1955年4月(yuè)15日，一位老人因为腹(fù)中(zhōng)的剧痛(tòng)被送往普林斯(sī)顿医院(yuàn)，此(cǐ)时他的(de)主动(dòng)脉(mài)已经(jīng)扩(kuò)张到了正(zhèng)常血(xuè)管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了当时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维其实并不(bù)关心爱因斯坦的真正死因，而是十(shí)分好奇(qí)他为什么(me)会这样聪明。面(miàn)对着当(dāng)时(shí)世(shì)界上最聪(cōng)明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火(huǒ)化。而此(cǐ)时摆在他面前的是一个千载难逢的机会，他可以零距离的研(yán)究世(shì)界上(shàng)最聪明(míng)的大佬，如果能够取得成果，不但(dàn)名利双收，还会颠覆整个(gè)医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大(dà)的好(hǎo)奇和探(tàn)究欲最终战(zhàn)胜了哈维(wéi)的理智，在距离爱因斯坦医学死(sǐ)亡(wáng)的八小时之后，哈维(wéi)悄悄地锯开了(le)他的颅(lú)骨，完整地取出了爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)并藏了起来(lái)。然而哈维只是一个病(bìng)理学(xué)家，对大(dà)脑和神经系统的研究一窍(qiào)不通，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了(le)称重和拍照什(shén)么(me)也(yě)做不了(le)。

现(xiàn)在(zài)人(rén)类成(chéng)年男(nán)性的大脑(nǎo)平(píng)均质(zhì)量是1350克，而哈维测量的(de)结果显示，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑质(zhì)量是1230克(kè)，比正常(cháng)人(rén)还少(shǎo)了(le)足足二(èr)两半。如此(cǐ)看来，人(rén)类(lèi)的聪(cōng)明(míng)程度与大脑的绝对质量关系并不大。后来(lái)这颗可怜的大脑被切(qiè)成了240块。在半个多世纪(jì)以(yǐ)来，人们一直在不断的探索其中的奥秘，在(zài)1980年代的研究发现，爱因(yīn)斯坦大脑中的神经角质细胞，比普(pǔ)通(tōng)人(rén)多出73%，在2012年的研究(jiū)又发(fā)现，爱因斯(sī)坦的大脑顶叶比常人大了(le)15%，后(hòu)来人们把焦点又放在了偏执体(tǐ)上等等(děng)。可是大脑这(zhè)些部分所控制的区域都不是(shì)爱因斯坦的强(qiáng)项所在，因(yīn)此这些(xiē)理(lǐ)论都没法让(ràng)大(dà)多数(shù)的(de)人(rén)所信服。而渐渐的(de)，世界上大部分(fēn)的人都开(kāi)始相信这样一种(zhǒng)说法，人类的大脑(nǎo)只开发了不到10%，大多数的人(rén)只能使用(yòng)大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用大(dà)脑超过7%，就已经(jīng)是天才般(bān)的(de)存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达(dá)到了13%。在这个理论的(de)基础上(shàng)，一些研究远古(gǔ)地外文(wén)明(míng)的(de)人(rén)认为(wèi)，人类的(de)大脑之所以没有被全部的开发利用，是因为基因(yīn)中(zhōng)的某(mǒu)些部(bù)分已经被远古时期造访地球的(de)高(gāo)智能生命锁死，目的是为了防止人类的科技发展过快。这个理论也为(wèi)各(gè)种科(kē)幻电影提(tí)供了(le)基(jī)础素材。经(jīng)过了《超体(tǐ)》、《永无(wú)止境》这(zhè)样(yàng)的科幻电影渲(xuàn)染之后，甚至(zhì)让很多人都相信，如(rú)果(guǒ)大(dà)脑潜能(néng)开发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的(de)超(chāo)能(néng)力，如果(guǒ)达到100%，就等(děng)同于(yú)神一(yī)般的存在(zài)。对于这样的说(shuō)法，你觉得可(kě)信(xìn)吗？这个科(kē)学界最大(dà)的(de)都(dōu)市传(chuán)说源自一位智商比爱因斯坦还(hái)要高出(chū)一个层次的天才(cái)。事情要(yào)从(cóng)120年前(qián)说(shuō)起(qǐ)。1898年4月1日愚人(rén)节这(zhè)一天，世界上智商最高的(de)人出生(shēng)在(zài)一个犹(yóu)太家庭当中(zhōng)，这个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他(tā)6个月开始(shǐ)说话，18个月就可以阅读纽约时(shí)报，6岁的(de)时(shí)候自(zì)学(xué)成了解剖(pōu)学(xué)和逻辑学，还可(kě)以通(tōng)过自(zì)创的对(duì)数算出历(lì)史上任意一天是星期(qī)几。8岁学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯来(lái)语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且还(hái)自创了一门语言(yán)。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史(shǐ)以(yǐ)来最年轻的新生。在(zài)进入哈佛不到一年，希德(dé)斯就在高等数学领域有了很高(gāo)的造诣，并在(zài)100多位哈佛(fú)教授和学生的面前(qián)进行了关于思(sī)维(wéi)体的(de)讲座(zuò)。那场讲座上的教授(shòu)坚信(xìn)希(xī)德斯(sī)将会成为世界上最(zuì)伟大的数(shù)学家之一。在希德(dé)斯的(de)天赋(fù)面前(qián)，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们推测他的智商至少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这(zhè)个天才少年(nián)的(de)养成和(hé)他的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里(lǐ)斯西德(dé)斯。鲍里斯(sī)希德斯是一位来自乌克兰的(de)犹太移民，同样是一个(gè)智商极高(gāo)的天(tiān)才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四(sì)个学位，其(qí)中最让他引以为(wèi)傲的(de)是成为了美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯(sī)的(de)关门弟子。

也正(zhèng)是(shì)因为对导师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯成了自(zì)己儿子的教父(fù)，还直接将孩子的名字命名为导师(shī)的(de)名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子出生之前就已经(jīng)下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他(tā)认为年幼的儿(ér)子代(dài)表了一个机会，这个机会就是在现实的世(shì)界(jiè)当中检(jiǎn)验他的(de)导师曾经提(tí)出的一项理(lǐ)论。美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使(shǐ)用了一小部分的身(shēn)心资源，并(bìng)发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后来随(suí)着天(tiān)才少年(nián)被媒体的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿(ér)子被培养成了不世出的天才(cái)少年，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有注意到的是詹(zhān)姆斯(sī)所说的，其实是身心资源，而并非(fēi)大脑，也没有提(tí)及任(rèn)何(hé)的百分比。但是为什(shén)么后来却出现了所谓的10%利用率，同时又和(hé)大脑联(lián)想在一起呢？1920年美国生理(lǐ)学家(jiā)卡(kǎ)尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻(xún)找食物。小老鼠学会以后(hòu)，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮层，然后再与之前(qián)进(jìn)行对比。卡尔发(fā)现开始(shǐ)切(qiè)除的时候，老鼠并没有受到(dào)什么影响(xiǎng)，依然可以按照训练找到(dào)食物。于是他(tā)就(jiù)一直切一直切(qiè)，切(qiè)到一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的影响(xiǎng)非常的大，卡(kǎ)尔把这个区域归结为(wèi)“活性区域”，而其他(tā)对(duì)小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫影响(xiǎng)不(bù)大的脑区则归结为“非活性的区(qū)域”。而且(qiě)卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠就会变得越傻(shǎ)，找不到食(shí)物。因此很多人认为这(zhè)就是因为老鼠大(dà)部分的大脑是没有被开(kāi)发利用的，所以即便是(shì)被切除掉(diào)，也对老鼠没有什(shén)么影响。1923年，奥(ào)地利的医生弗洛伊德提出了冰山理(lǐ)论，说人的意识就像冰山(shān)一(yī)样，只有露(lù)出(chū)表面的部分才(cái)能(néng)被别人和自己看(kàn)见，可还有(yǒu)隐藏在水下的(de)很(hěn)大一部分是人们不能轻(qīng)易看到(dào)的，也就是“潜(qián)意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能(néng)的开(kāi)发程度(dù)，把表面(miàn)的小(xiǎo)部分理(lǐ)解为(wèi)已(yǐ)经(jīng)开发的(de)脑潜能，而另外的(de)绝大部分则(zé)被认为没有开发出来(lái)。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出版了著名(míng)的《人性的弱点》，在(zài)罗尔托马斯为这(zhè)本书写(xiě)的序言当中有这(zhè)样一句话，哈(hā)佛大(dà)学的威廉詹(zhān)姆斯教授过去常(cháng)说(shuō)，一般人只(zhǐ)使用了他潜在心智能力的10%，这句话随着人性的弱点在全(quán)球(qiú)热(rè)销传遍了全世界。10%这个(gè)数字也印在了大(dà)多数人的脑海当中(zhōng)，再配上那场著(zhù)名的小白鼠(shǔ)切脑(nǎo)实验，人类大脑最(zuì)多只能开发使用10%的都市传说(shuō)就(jiù)这(zhè)样席卷了(le)全(quán)世界。根据调(diào)查，世界上相信这个(gè)理论的人类超过了(le)65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相(xiāng)信进化论的人才(cái)只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化(huà)论本身也许不(bù)够完善，还存在着(zhe)某些争议，但(dàn)无(wú)论是遗传还(hái)是基因突变，物种进化(huà)的本质(zhì)都是自(zì)然选择的(de)结果。在这(zhè)个过程中，物种都会遵守这样一(yī)个法则，使(shǐ)用或者(zhě)是失去。也就(jiù)是说，如(rú)果(guǒ)有(yǒu)机体停止使(shǐ)用某些器官(guān)，它们就会慢慢地适应(yīng)，之后退(tuì)化直到消(xiāo)失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千百万年之(zhī)后，眼睛已经完全消(xiāo)失了，而动物(wù)的大脑同样(yàng)是(shì)经过数百万年(nián)的自(zì)然选(xuǎn)择不断(duàn)进化所形成的，虽然(rán)人类的大脑只占据着体重的(de)2%，但是作为(wèi)世界上最复杂(zá)的结(jié)构，大(dà)脑(nǎo)在(zài)氧(yǎng)气和营(yíng)养上的消耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐在那里休息(xī)，什么都不想，它也(yě)依然需要整个人体20%的能量来维持(chí)所有(yǒu)的大(dà)脑(nǎo)功(gōng)能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但会调节躯体运(yùn)动，整合各种感觉、控制语言的(de)最高级中枢(shū)，同(tóng)时又(yòu)具有抑制整合情绪的功(gōng)能，甚至(zhì)还在时刻准(zhǔn)备着(zhe)进行(xíng)应急反(fǎn)射。比如一(yī)个(gè)人喊你一声的同时扔(rēng)向你一(yī)个苹果，正常(酒店的大镜子对着床做什么用的，酒店的镜子对着床做什么用的cháng)人就会下意识(shí)的接住，而不是无(wú)动(dòng)于衷，这些都是大脑时刻(kè)在(zài)运转的结果。相比(bǐ)之下，许多脊椎动(dòng)物物(wù)种(zhǒng)的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真的只使用了我(wǒ)们(men)潜在脑力进化(huà)的10%，贡献出这么多的(de)能量来(lái)维持整个(gè)大脑的功(gōng)能，对于进化来说是一种极大的浪费，拥有一个体(tǐ)积(jī)更(gèng)小，效率更高的大(dà)脑，才能更加的凸显(xiǎn)出生(shēng)存(cún)的优势。所以从(cóng)进化(huà)上来说，大脑是不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实(shí)验又怎(zěn)么解释呢？其实在当时，由于相关的知识盲区(qū)，卡尔所切除的部分脑区(qū)其实是属于初(chū)级的视觉皮层，当他被(bèi)切掉的越多，导致(zhì)的(de)视觉受损就越严重，小老(lǎo)鼠的视野范围会(huì)变(biàn)得越来越小，慢慢的(de)看不见，最终导致了寻找食物(wù)变(biàn)得越(yuè)来越困难(nán)。随着(zhe)科学(xué)的发展，我(wǒ)们已(yǐ)经可以通过正电子(zi)发(fā)射、断层扫描和功能性的磁(cí)共振成像(xiàng)技术来监测(cè)大脑(nǎo)的活(huó)动。研究发(fā)现(xiàn)，大脑(nǎo)的(de)每个部分的(de)功能(néng)都是不可或(huò)缺的，当一个人(rén)在做特定的任(rèn)务时，大脑的(de)不同部分是在协同工作的，哪怕(pà)只(zhǐ)是活动(dòng)一下手指，也是上亿个神经元(yuán)协调(diào)工作的(de)结果。即便是在睡觉的时(shí)候，大脑也(yě)会处(chù)在一个不(bù)断活(huó)动的状态。因此，与大(dà)脑开发10%的都(dōu)市传说(shuō)恰恰相反，目前人类(lèi)还没有找(zhǎo)到一个完全不活跃的大脑区域，这(zhè)意味着人类的大脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大脑(nǎo)利(lì)用率(lǜ)不到10%的广泛流(liú)行还有一个(gè)非常现(xiàn)实的原因，那就是利益。成(chéng)为绝顶聪明的天才(cái)是(shì)每(měi)个人所(suǒ)希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的天才培(péi)养(yǎng)、冰山理论(lùn)以及卡内基(jī)著作的畅(chàng)销都成了营销故事当中最(zuì)好(hǎo)的(de)素(sù)材(cái)，再加上一些相(xiāng)关科幻电(diàn)影的渲染，使得更多的人相(xiāng)信(xìn)了这个都市传说。这也意味着(zhe)更多的人(rén)期待一种(zhǒng)尖端的技(jì)术或者(zhě)神(shén)奇(qí)的药物可以解锁它，让(ràng)他们在一夜之间成为超级(jí)天才。所以(yǐ)当(dāng)有人(rén)告诉你可以利用(yòng)剩余的大脑潜力来提高(gāo)智慧，你要做的(de)就(jiù)是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你的大(dà)脑和爱因斯(sī)坦之间并没有(yǒu)太(tài)大的差(chà)距，人与人之间的大脑相似度高达94%，但是人(rén)与人之间的理(lǐ)解能力、记忆能力(lì)以及创造(zào)力确(què)实(shí)存在着巨(jù)大的差异，这并(bìng)不是因为(wèi)大脑使(shǐ)用(yòng)率的不足，而是在于神经元的(de)数量以及单个神经(jīng)元的(de)链接数。人(rén)类的大脑大概有800亿个(gè)神经元，神(shén)经元与(yǔ)神经元(yuán)之(zhī)间并不会直接相(xiāng)连，而是(shì)会形(xíng)成一种叫做突触的结(jié)构，可以(yǐ)通(tōng)过神经递(dì)质将(jiāng)神经元(yuán)之间(jiān)的电信号进行(xíng)传(chuán)递。我们(men)任何的(de)行为、想法、念头(tóu)或者是知(zhī)识(shí)点在大脑当(dāng)中(zhōng)都是(shì)一个信号，那么你的知(zhī)识(shí)越多，想法越多，所形成(chéng)的突触就会越多(duō)，而当你(nǐ)的知识(shí)越牢固(gù)，想法越熟(shú)练，突(tū)出的结构就会(huì)变得越强(qiáng)大。反(fǎn)过来(lái)，这个知(zhī)识点(diǎn)或者是想法(fǎ)的突出结构(gòu)越强大，意味着知(zhī)识(shí)点(diǎn)的记忆越深刻，想(xiǎng)法和动作就越娴熟(shú)，每一(yī)个神经元最多可(kě)以(yǐ)发出8000个(gè)突出。但是，一般人实(shí)际发(fā)出的连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个(gè)神经元，每(měi)个神经元平均有5000个突触(chù)链接，那么张三的知识量就(jiù)有900亿乘以五千四(sì)百五(wǔ)十万亿个，而(ér)李四的大脑有800亿个神经元(yuán)，每个(gè)神经元平(píng)均有2000个(gè)突触链接，那么李四的知识量就有800亿乘以两(liǎng)千一百六十万一个。虽然(rán)这是为了让大(dà)家能更好(hǎo)地理解所做(zuò)出的一(yī)种量化比喻(yù)，但是两个人(rén)的知(zhī)识量(liàng)差距确实是巨大的(de)。我(wǒ)们在(zài)每天的所有活动与思考时，在大脑里面实际上(shàng)就只发生(shēng)这两类活动，一个就(jiù)是在强酒店的大镜子对着床做什么用的，酒店的镜子对着床做什么用的化已经形成的突出，另一个就是在形成新的突出，也就是(shì)学习到新的(de)知识。而这些突出(chū)的(de)结构越强(qiáng)大(dà)，大脑神(shén)经元之间(jiān)的联(lián)系就越紧密，那么在同样的工作要求之下，大脑就可以更快的调集(jí)更多的神经元，进(jìn)入到(dào)活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的效率就会更(gèng)高，那么外部表现(xiàn)出来的就是更(gèng)聪明(míng)、更熟(shú)练。反之，大脑调(diào)集活(huó)跃的神(shén)经元(yuán)数量过少，大脑(nǎo)传递的信息效率就(jiù)会低，外部的表现就(jiù)是笨拙、反应慢(màn)。而(ér)我们大脑(nǎo)中的电信号是通过信息刺(cì)激所产生的，产(chǎn)生之后又会引(yǐn)发连锁反应(yīng)，那么这就(jiù)赋予了人类大脑更强(qiáng)的一种联(lián)合能力。

由(yóu)一个神经元受(shòu)到刺激，最多可以(yǐ)发出8000个知识(shí)点的链(liàn)接，而(ér)这8000个知识(shí)点它又激(jī)活了8000个神(shén)经元，如果每个神(shén)经元又发出8000个(gè)知(zhī)识点链接，就意味(wèi)着最初的一个(gè)知识点(diǎn)会产生的连锁(suǒ)反应，而激发出无数(shù)的念头和联想，我们的创造力就(jiù)这样产生(shēng)了。但(dàn)是(shì)人(rén)脑的神(shén)经元(yuán)并不是天生就拥有8000个链接的(de)突(tū)触，多数的人(rén)在(zài)一生当中(zhōng)，平均每个神经元所拥有的链接(jiē)突触其实连8000的一半都不到(dào)。因此，想让大(dà)脑(nǎo)变得(dé)更聪明，本质上就是增加神经元的数量和(hé)增加突出(chū)的数(shù)量。研究发现，大脑的海马(mǎ)体中每天可(kě)以产生(shēng)大约700个新(xīn)的神经元，除了自然生长的神经元，也可以通(tōng)过学习(xí)、运动和健康的饮食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足(zú)和酒精(jīng)则会阻碍新神经(jīng)元(yuán)的生(shēng)成。而增加(jiā)突触的数量，就是通过主动的学习(xí)或者是思考(kǎo)，不(bù)断产(chǎn)生新的突触，然后再强化它们。这就是为什么(me)善于(yú)主(zhǔ)动学习(xí)和勤(qín)于思考的人往往(wǎng)会变得更加聪明(míng)。所以爱因斯坦曾经这样说(shuō)，并不是因为我(wǒ)多聪明，我只是比常人(rén)花(huā)更(gèng)多的时间去思考问题而(ér)已。另外，突触还(hái)有(yǒu)这样一个特点，它是动态形成与动(dòng)态(tài)削减的，用的(de)多的突触就会被强化(huà)，用的(de)少的(de)就会被弱化，甚(shèn)至会被消除，或者是被其他的信息占(zhàn)用。外部的表(biǎo)现就是遗忘(wàng)和记(jì)忆(yì)衰(shuāi)退(tuì)。这一(yī)点(diǎn)在进化(huà)方式上和洞穴(xué)是一样(yàng)的，比如(rú)不喜(xǐ)欢主(zhǔ)动思考，懒(lǎn)得动(dòng)脑的人，整天对着(zhe)电视(shì)或者(zhě)是电子设备(bèi)的时候，大脑(nǎo)就处在一个被动(dòng)接受信息的(de)状态，是得不到主动(dòng)信息刺(cì)激的，那么这(zhè)种就基(jī)本不会形成有效的新(xīn)的(de)突出，所以封锁人类大脑的不是(shì)外星人，而是(shì)我们(men)自己。

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