原文(wén)：先(xiān)公四岁而孤，家(jiā)贫无资。

　　太夫人以荻(dí)画地，交易书字。

　　多诵古人(rén)篇章(zhāng)。

　　使(shǐ)学为(wèi)诗。

　　及其(qí)稍长(zhǎng)，而(ér)家无(wú)书读，就闾(lǘ)里(lǐ)士人家借(jiè)而读之，或因(yīn)而抄录(lù)。

　　抄录未(wèi)毕，已能诵(sòng)其书(shū)，以至昼夜忘寝(qǐn)食，唯读(dú)书(shū)是务。

　　自(zì)幼所作诗赋文字(zì)，下笔以(yǐ)如(rú)成人。

　　出自《祭欧阳文(wén)忠(zhōng)公(gōng)》，王(wáng)安石和苏轼所(suǒ)写(xiě)的(de)宝马大降价的原因，最近宝马为什么大降价两篇祭文(wén)， 总(zǒng)结、评(píng)论、赞美欧阳修一(yī)生(shēng)人品功业。

　　文章立意超卓， 笔(bǐ)力雄健，为(wèi)唐宋八大家古文中的名篇。

先(xiān)公四岁而孤的全文翻译是什么？

　　【先公(gōng)四岁而孤】翻译(yì)

　　欧阳修(xiū)先生四(sì)岁时父亲(qīn)就去世了，家(jiā)境贫寒，没(méi)有钱供他读书。

　　欧阳修(xiū)的母亲就(jiù)用芦苇(wěi)秆在(zài)沙地上写画，教给他(tā)写字。

　　还(hái)教(jiào)给他诵(sòng)读许多(duō)古人的篇章，并开始(shǐ)学写诗。

　　到他年龄大(dà)些了(le)，家里(lǐ)没有书可读，便就近到读书(shū)人家去借书来读，有时进宝马大降价的原因，最近宝马为什么大降价行抄写。

　　抄写还没完成，就(jiù)可以背诵这(zhè)本书了。

　　就这(zhè)样(yàng)夜以(yǐ)继(jì)日(rì)、废寝(qǐn)忘食，只(zhǐ)是致力读(dú)书。

　　从小写的(de)诗、赋(fù)文字，下笔(bǐ)就有成人的水平，那样就高了(le)。

　　【原文】

　　先(xiān)公四岁而(ér)孤，太夫人以荻画地(dì)，教以书字。

　　多诵古(gǔ)人篇章，使学为诗。

　　及稍长，而(ér)家贫无书(shū)读(dú)，就闾(lǘ)里(lǐ)士人家借而读之，或(huò)因而抄录。

　　抄(chāo)录未必，而已能诵其书(shū)。

　　以(yǐ)至昼(zhòu)夜忘(wàng)寝食，惟读书是务。

　　自幼所作诗赋文字，下笔已如(rú)成(chéng)人。

　　出处：北宋欧(ōu)阳修的(de)《欧阳公事迹》

　　【注释】

　　先(xiān)公：指欧(ōu)阳(yáng)修

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦(lú)苇一类的植(zhí)物(wù)

　　以：为了(le)，来

　　诵：森闷（多诵古人篇章(zhāng)）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等(děng)到

　　稍：稍微(wēi)

　　闾里(lǐ)：乡里(lǐ)、邻里

　　士(shì)人(rén)：读(dú)书人

　　或(huò)：有的时候(hòu)

　　因(yīn)：趁机

　　【作者简介(jiè)】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁，晚(wǎn)年号六一居士(shì)，谥号文(wén)忠，世称欧(ōu)阳(yáng)文忠公，吉安永丰（今属江西）人[自称庐陵(líng)人]，汉族，因吉州原属(shǔ)庐陵郡,出生于绵州（今四(sì)川绵阳）北宋时期政治家、文(wén)学家、史学家和诗(shī)人。

　　与唐(táng)韩(hán)愈，柳宗元，宋王安石，苏洵，苏轼，苏(sū)辙(zhé)，曾巩合称“唐(táng)宋八(bā)大家”。

　　他(tā)领导了北宋诗文革新(xīn)运(yùn)动(dòng)，继(jì)承(chéng)并发展(zhǎn)了韩愈的(de)古文理论(lùn)。

　　其(qí)散文创作的高度(dù)成就与其正(zhèng)确的古(gǔ)文理论相(xiāng)辅相成(chéng)，从而开创了(le)一代(dài)文风。

　　欧阳修在变革文风(fēng)的同(tóng)时，也(yě)对(duì)诗风、词风进行了革新。

　　在史学方面，也有(yǒu)较高(gāo)成就，他曾主修《新唐(táng)书》，并独撰《新五代史》，有《欧阳文忠公集》传。

　　【创作背景】

　　欧阳修是“唐宋八大家(jiā)”之一。

　　虽(suī)然家(jiā)里贫穷，但他(tā)克服此升弯重重困难，勤学苦读，终(zhōng)有所成。

　　欧阳修的经历(lì)告诉我们，只要有着远大志向(xiàng)和吃苦精神，就一定会成(chéng)功。

　　欧阳修刻(kè)苦(kǔ)学(xué)习的精神(shén)值(zhí)得我们赞赏和学习(xí)。

　　欧阳(yáng)修的成功，除了他自身的努力之外(wài)，还有一个促进他(tā)成长的原(yuán)因是(shì)：家长的(de)善于教(jiào)育，严格要求(qiú)。

　　欧阳修四岁(suì)丧父，家(jiā)贫，其(qí)祖母以荻画地(dì)，教(jiào)他写字(zì)。

　　他四(sì)岁而孤，随叔父在现湖北随州长大，幼年家(jiā)贫无资，祖母(mǔ)以荻画地，教以(yǐ)识字(zì)。

　　欧阳(yáng)修自(zì)幼酷爱(ài)读书(shū)，常从(cóng)城南李家(jiā)借(jiè)书抄读，他天资聪颖，又刻苦勤奋(fèn)，往往书不待(dài)抄完，已能成诵(sòng)。

　　少(shǎo)年(nián)习作诗赋文章，文笔老练，有(yǒu)如成人，其叔(shū)由此(cǐ)看到(dào)了家族振兴(xīng)的希望，曾对欧(ōu)阳修的母(mǔ)亲(qīn)说：“嫂无以家贫子幼为念(niàn)，笑歼此奇儿也！不唯起家以(yǐ)大吾门，他日必名重当世。

　　”

　　十岁时，欧(ōu)阳修(xiū)从李家得(dé)唐(táng)《昌(chāng)黎先生文集》六卷，甚爱其文，手不释卷，这为日后北宋诗(shī)文革新运动播下了种(zhǒng)子。

　　仁(rén)宗(zōng)天圣八年(nián)（1030）中进士。

　　次年任西京(jīng)（今洛阳）留守推官，与梅尧臣、尹(yǐn)洙结为至交，互相切磋诗(shī)文。

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