主谓(wèi)双宾和主谓宾宾补的区(qū)别 例子，主(zhǔ)谓宾(bīn)双宾和主谓(wèi)宾宾补是主(玛丽黛佳是哪个国家的品牌，玛丽黛佳是什么档次zhǔ)谓双宾中两个宾(bīn)语都(dōu)与主(zhǔ)语(yǔ)联(lián)系(xì)，是主语动作(zuò)的承(chéng)受者的。

　　关于主(zhǔ)谓(wèi)双(shuāng)宾和主谓宾(bīn)宾(bīn)补的区别 例子，主谓宾(bīn)双宾和(hé)主谓宾宾补以及主谓双(shuāng)宾(bīn)和主谓宾(bīn)宾补的(de)区别 例子(zi)，主谓双宾跟主谓宾宾(bīn)补的区别，主谓(wèi)宾(bīn)双宾和(hé)主谓宾宾(bīn)补，主(zhǔ)谓双宾和宾补的讲解，主谓双宾(bīn)和(hé)主(zhǔ)谓宾补有什(shén)么区别等问题，小编将为你整理以下知(zhī)识：

主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子，主谓宾双(shuāng)宾和主(zhǔ)谓宾宾补

　　而主谓宾宾(bīn)补中的(de)补语是(shì)用(yòng)来补充(chōng)说明宾语的。

　　这是从(cóng)概念区分的(de)。

　　2、“主谓宾(bīn)补”中，如果将主谓去(qù)掉，宾语(yǔ)和补语是存在(zài)逻辑(jí)关系的，加(jiā)入助动词可(kě)以构成一个完整的句子。

　　宾语从句(jù)的语序无论主句是(shì)陈

　　1、主谓双(shuāng)宾中两个宾语都与主语联系，是主语动作的承受者。

　　而主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补中(zhōng)的补语是用(yòng)来(lái)补充说明宾语的。

　　这(zhè)是从(cóng)概念区分的。

　　2、“主(zhǔ)谓宾补”中，如果将主(zhǔ)谓(wèi)去掉，宾语(yǔ)和补语是存在逻辑关系的，加入(rù)助动词可以构成一个完整的句子。

　　无(wú)论主句是陈述句还是疑(yí)问(wèn)句，宾语从句都必须(xū)使(shǐ)用陈述(shù)语序，即“主(zhǔ)句+连词+宾语从(cóng)句(主语+谓语+……)”句式(shì)。

　　根(gēn)据连接词(cí)在(zài)从句中所担任的(de)不同(tóng)成分(fēn)，可分(fēn)为以下四种：

　　1)连(lián)接(jiē)词+谓语(yǔ)。

　　连接词在从句中作主(zhǔ)语。

　　常见的连接词有(yǒu)： who，what，which等(děng)。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你(nǐ)能告诉我谁(shuí)知道答案吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些(xiē)小(xiǎo)孩子不知道袜(wà)子里有什么东西?

　　2)连接词(cí)+名(míng)词+谓语。

　　连接词(cí)在从句中作主语的定语(yǔ)。

　　常见的连接词有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上(shàng)谁(shuí)的(de)书法最(zuì)好(hǎo)。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我(wǒ)们房间(jiān)里有(yǒu)多少(shǎo)人。

　　3)连接词+主语+谓语。

　　连(lián)接词在从句中作宾语、状语或表(biǎo)语(yǔ)。

　　常见(jiàn)的连接词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句中不充当任何成分)等。

　　如(rú)：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.玛丽黛佳是哪个国家的品牌，玛丽黛佳是什么档次他还没决定(dìng)是(shì)否去无锡旅行(xíng)。

主(zhǔ)谓双宾(bīn)和(hé)主谓宾补的区(qū)别？

　　主(zhǔ)谓(wèi)宾宾---两个宾语都(dōu)和动(dòng)词有关系,都(dōu)是动(dòng)词的发(fā)生(shēng)对象,但两(liǎng)个宾(bīn)语之间无逻辑玛丽黛佳是哪个国家的品牌，玛丽黛佳是什么档次关系(xì) ；主谓宾宾补中，宾语和(hé)补语(yǔ)有逻辑上的主(zhǔ)谓关系,或者补语是(shì)修饰宾(bīn)语。

　　主谓(wèi)双宾中两个(gè)宾(bīn)语(yǔ)都与主(zhǔ)语联系，是主语(yǔ)动作的(de)承受者。

　　而主(zhǔ)谓宾宾补中的补(bǔ)语是用来(lái)补充说明(míng)宾语的。

　　这是从(cóng)概(gài)念(niàn)区分的。

• 　　主+ 谓+ 间(jiān)宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这两种(zhǒng)结(jié)构：I made John our chairman.I made John a cake.方法(fǎ)很简哪仔(zǎi)猜单(dān)：在宾(bīn)语后(hòu)加上be动词(cí)，若能构成完整(zhěng)句子，则(zé)是补戚枯足语。

  　　比(bǐ)如我们可以(yǐ)说(shuō)John is our chairman. 所以上句(jù)中的our chairman是(shì)宾(bīn)语(yǔ)补足语无法构成完(wán)整的句子(zi)，则为直(zhí)接宾语。

  　　比如我们不(bù)能说：John is a cake. 所以a cake 是直接(jiē)宾(bīn)语。

• 　　主谓双宾结构就是主语+谓语+直(zhí)接宾语(yǔ)+间接(jiē)宾(bīn)语，例如：my father will buy a walkman for me，主谓宾宾补(bǔ)即(jí)是(shì)主语+谓语+宾语+宾语补(bǔ)足(zú)语(yǔ)。

  　　例如(rú)：let me alone

　　主谓双宾(bīn)，两个宾语(yǔ)之(zhī)间没(méi)的联系，而主谓宾宾补，宾语(yǔ)和宾语补足语之(zhī)间可以构成一个完整的(de)句子，像楼上的(de)那句。

　　ME和A BOOK之间没的联(lián)系，the room和warm是可以构成(chéng)句子“the room is warm”的。

　　双宾一般(bān)格(gé)式为(wèi)sb. + sth.，宾(bīn)语和宾(bīn)补一(yī)般(bān)格(gé)式是sb./sth + adv/adj/非(fēi)完整类句子(zi)结李型构等。

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