小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小(xiǎo)学(xué)生HB的(de)铅笔好的。

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小学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对(duì)较高，适(shì)合用(yòng)于界面(miàn)相对较硬du或(huò)粗糙的(de)物体，比(bǐ)如(rú)木工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思(sī)是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明(míng)写出的字越黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的是(shì)意(yì)思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的(de)硬度来(lái)定的(de),从软到(dào)硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是用碳的(de)同素(sù)异(yì)形(xíng)体之一石(shí)墨做(zuò)笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正(zhèng)是按照笔芯中(zhōng)石墨的份量来划(huà)分(fēn)。

　　一(yī)般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合(hé)用(yòng)于(yú)界(jiè)面(miàn)相对较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合(hé)一(yī)般情况下的书(shū)写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合(hé)绘画(huà)(尤(yóu)其是素描(miáo))，其中2B铅笔被(bèi)用(yòng)于填(tián)涂一些机器(qì)可识(shí)别(bié)的卡(kǎ)片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其他作业(yè)联系(xì)紧(jǐn)密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终生。

　　尤其(qí)对学生来说，学习写(xiě)字实际(jì)也是一(yī)种行为(wèi)规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如(rú)果(guǒ)让孩(hái)子一边学习好功课，一边(biān)进行(xíng)抄(chāo)写练习，可以互(hù)补(bǔ)互益(yì)。

　　久而久(jiǔ)之(zhī)，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一(yī)边进行生字、词语和段落抄写练习(xí)，既可以巩固知识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐(táng)诗宋词时，还(hái)可以陶冶孩子们的(de)心灵情(qíng)操。

　　确(què)实是一举多得(dé)。

　　写字与个(gè)人(rén)的关系(xì)不可忽视

　　写字是每个人很重(zhòng)要、很基本的一项技能，当然有很多人认为现在可(kě)以用打字(zì)机代替写字(zì)，写(xiě)字教学不(bù)必再强(q织女是什么意思网络用语，牵牛织女是什么意思iáng)调了，但日常生活(huó)中更多时候(hòu)还是不能不靠(kào)手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写(xiě)字，而写字(zì)对于培养(yǎng)一个人的耐(nài)心(xīn)、恒心有(yǒu)着很大的助益(yì)。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识字写字(zì)是阅读和(hé)写作的基础(chǔ)，是(shì)1—2年级的(de)教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也发现(xiàn)学生字写得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观(guān)的学生，他在(zài)学习时也比(织女是什么意思网络用语，牵牛织女是什么意思bǐ)较细(xì)心、认真，而字写得潦(lǎo)草(cǎo)的学生，其(qí)学习也(yě)比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读书与写字可以变(biàn)化气质”，他(tā)对儿(ér)子的习字非常重视，在家书中对于习字方面有很多(duō)的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说(shuō)过(guò)致力(lì)抓好两件(jiàn)事(shì)，一件是(shì)扫(sǎo)地，一件就是(shì)写字。

　　确(què)实，这两件事都不(bù)算大事，但对于(yú)一个(gè)人一(yī)生的(de)成(chéng)长关系(xì)甚大。

小(xiǎo)学生(shēng)用铅笔HB的好还(hái)是2B的(de)好？

　　开学后，我家最小的一个(gè)侄(zhí)子(zi)就要上小(xiǎo)学了。

　　而用(yòng)什(shén)么样的铅(qiān)笔(bǐ)，则是首先(xiān)要考虑的问题。

　　今天和(hé)各位朋友讨(tǎo)论一下(xià)铅笔的问题(tí)。

　　我(wǒ)记(jì)得我(wǒ)上小学的时(shí)候喜欢(huān)用HB，因为它耐(nài)摔，都(dōu)知(zhī)道小孩(hái)子(zi)的东西总是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且(qiě)摔(shuāi)了好几(jǐ)次，还(hái)不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大后，我才明(míng)白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大部(bù)分人都知道。<织女是什么意思网络用语，牵牛织女是什么意思/p>

　　铅(qiān)笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是(shì)，B数越(yuè)大铅笔就越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑(hēi)要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验的老(lǎo)司机，初学写字的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都会(huì)推(tuī)荐HB，理由是(shì)硬(yìng)度适中；加之小孩(hái)子写字(zì)比(bǐ)较(jiào)用(yòng)力，用HB铅(qiān)笔则不易(yì)折断。

　　听起来是很有(yǒu)道理的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而(ér)不是(shì)HB！

　　我之前也(yě)和大家一散握宴样，用专家的(de)口吻给家长们推(tuī)荐(jiàn)HB的铅笔(bǐ)。

　　但是(shì)，经(jīng)过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不(bù)是最(zuì)好。

　　如果一(yī)个小朋友从来没有写过(guò)字(zì)，强烈(liè)建议不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一(yī)点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大(dà)家一个(gè)问题，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜色本身又不(bù)是太白(bái)，为了让写出来的字(zì)能够(gòu)看清，小朋友(yǒu)会(huì)不自(zì)觉加(jiā)大(dà)力量，力量大到(dào)第二(èr)页，甚至于第(dì)三页(yè)都(dōu)留(liú)有(yǒu)很深的印记，导致下一页不光(guāng)滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且(qiě)，还(hái)有个更严(yán)重的问(wèn)题，因为(wèi)孩子(zi)的骨骼(gé)发育不全(quán)，为(wèi)了加(jiā)大力量，只能用错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这(zhè)就是为(wèi)什么一二(èr)年级小朋(péng)友执(zhí)笔姿势错(cuò)误率很(hěn)高的原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选择(zé)不当(dāng)是执(zhí)笔姿势不对的(de)一个很(hěn)重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容易就(jiù)折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦(suo)说(shuō)了(le)一大(dà)堆(duī)HB的问题，其实(shí)答案已(yǐ)经一目了然。

　　在我看来，没(méi)有(yǒu)拿(ná)过笔的小朋(péng)友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔(bǐ)那么用力，而写出来却更(gèng)加(jiā)黑(hēi)白分明(míng)。

　　因为不(bù)需(xū)要特(tè)别用(yòng)力写字，执笔姿(zī)势(shì)自然也就容易正确了。

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