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俯首甘为孺子牛的含义是什么意思,俯首甘为孺子牛的上句是什么

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  关(guān)于(yú)为什(shén)么负负得正怎么(me)推(tuī)理,乘法为什么负负得正(zhèng)以及为什(shén)么负负得正怎么推理,为什么负负得(dé)正原(yuán)因是什么(me),乘法为什么负负得正(zhèng),为什么负负(fù)得正(zhèng)图解(jiě),为什么负负得正用(yòng)数轴(zhóu)解释等问题,小编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识:

为(wèi)什么负负(fù)得正怎么推理(lǐ),乘法为什么负负得正(zhèng)

  根据相反数(shù)的定义,如果一个数与a的和为0,那么这(zhè)个数就叫做a的相反数(shù),记作(zuò)-a。

  即-a+a=0。

  对任(rèn)何实数a,定义(yì)加法(fǎ)0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加(jiā)法和乘法满(mǎn)足(zú)交换(huàn)律、结合律以及分配律(lǜ),等式(shì)还满(mǎn)足等量加等量(liàng)和相等,等量减等量(liàng)差相等的规(guī)律。

  两个正数的积还是正数。

乘法负(fù)负得(dé)正的(de)原因

  1、美国数学史bai家du和数学教育家M·克莱因通zhi过负债模型解决了“两(liǎng)负(fù)数相(xiāng)乘得正”的问题:

  一人每天欠(qiàn)债5元,给(gěi)定日期(0元(yuán))3天(tiān)后欠债15元。

  如果将5元的宅(zhái)记作-5,那(nà)么“每天欠债5元、欠(qiàn)债3天”可(kě)以(yǐ)用数学(xué)来表达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人每天(tiān)欠债5元,那(nà)么给定日期(0元)3天前,他的财(cái)产(chǎn)比给(gěi)定(dìng)日期的财产多15元(yuán)。

  如果(guǒ)我们(men)用-3表(biǎo)示3天前(qián),用-5表示每天欠债,那么(me)3天前他(tā)的经济情(qíng)况课(kè)表(biǎo)示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一(yī)个因数换成他的相反数,所得的积就是原来的积的相(xiāng)反数(shù),故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著(zhù)名数(shù)学家盖尔(ěr)范德(I.Gelfand,1913~2009)则(zé)作(zuò)了另一种解释:

  3×5=15:得到(dào)5美元(yuán)3次(cì),即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元(yuán)罚金(jīn)3次,即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次(cì),即没有得(dé)到(dào)15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即(jí)得到15美元。

为什么(me)负负(fù)得正(zhèng)

  13世纪末(mò)由数学(xué)家朱(zhū)士杰给出,在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法(fǎ),同名相乘得正,异名相乘得负”。

在(zài)数学乘法中为(wèi)什么负负得正

  在数学乘(chéng)法(fǎ)中(zhōng)负负得正(zhèng)的原(yuán)因解(jiě)释(shì)有:

  1、美国(guó)数(shù)学史(shǐ)家和数学教育家M·克(kè)莱因通过负(fù)债(zhài)模型解决了“两(liǎng)负数相(xiāng)乘(chéng)得正(zhèng)”的(de)问题(tí):

  一人(rén)每天欠债5元(yuán),给定日期(0元)3天后欠债15元。

  如迟吵搭果(guǒ)将(jiāng)5元(yuán)的(de)宅记作-5,那么“每天欠债5元、欠(qiàn)债3天”可以用(yòng)数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人每天欠债5元,那么给定(dìng)日期(0元)3天(tiān)前,他的财(cái)产比给定日期的财产(chǎn)多15元(yuán)。

  如果(guǒ)我们(men)用-3表示3天前,用-5表(biǎo)示(shì)每天欠债,那么3天前他的经(jīng)济情况课表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数(shù)模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把(bǎ)一个(gè)因数(shù)换成他的相(xiāng)反数,所得(dé)的积就(jiù)是原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿(ná)联著名(míng)数学(xué)家盖尔范(fàn)德(dé)(I.Gelfand, 1913~2009)则作了(le)另一(yī)种解释(shì):

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚(fá)金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有得(dé)到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美(měi)元(yuán)罚金3次,即得(dé)到15美元。

  上述(shù)内容参考《数(shù)学阅读精粹(第(dì)一册)》,江(jiāng)苏凤(fèng)凰教育出(chū)版社出(chū)版,2016年6月。

  原载于(yú)《数(shù)学文化透视》,上海科学(xué)技术出(chū)版社出版。

  扩展资料(liào):

  负数概念(niàn)最早出现在中国,在碰衡(héng)《九章(zhāng)算(suàn)术》中方程章给出正负(fù)数的加减运算法则,而负负得正直到13世纪末才由数学家朱士杰给出(chū)。

  在《算学(xué)启(qǐ)蒙(méng)》(1299)中,朱士(shì)杰提(tí)出(chū):“明(míng)乘除法,同名相乘得(dé)正,异名(míng)相乘得负”。

  公元7世纪(jì),印(yìn)度数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明(míng)确(què)的正俯首甘为孺子牛的含义是什么意思,俯首甘为孺子牛的上句是什么负数概念,及其(qí)四(sì)则运算法则:“正负相乘得负,两(liǎng)负(fù)数相乘(chéng)得正,两正数得正。

  ”

  参考资料来源:百度百科-负数(shù)

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