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工科与理(lǐ)科是什么(me)意(yì)思，工(gōng)科、理科

　　总(zǒng)的来说，理学研究的是(shì)科学，工学(xué)研究的是(shì)技(jì)术；

　　理学(xué)注重理论研究，工(gōng)学(xué)注(zhù)重实际应用；

　　理学培养的目标(biāo)是科学家，工学(xué)的培(péi)养(yǎng)目标是工(gōng)程师(shī)。

　　典型(xíng)的理学专业如数(shù)学、物(wù)理学、声(shēng)学、化(huà)学(xué)等；

　　典型的工科(kē)专业(yè)如环境科学与工程(chéng)、电子信息工程(chéng)、化学工程、土木(mù)工(gōng)程、轻化工(gōng)程(chéng)等。

　　工(gōng)科（工(gōng)程学）是指如材料科学、计算机、信息(xī)、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的学问。

　　工程(chéng)学(xué)或工学即“应用科学和技术(shù)10002是什么电话啊 10002是哪个学校代码的(de)原理，来(lái)解决问题”。

　　工(gōng)程师通过想(xiǎng)象，判断和(hé)推理，将(jiāng)科(kē)学、技(jì)术(shù)、数学和实践经验应用到设计、制造、对象或程序(xù)的操作中。

　　在(zài)学校中，将(jiāng)自然科学原理应用至工业、农业(yè)各个生产部(bù)门所形成(chéng)的(de)诸多工程学(xué)科也称为工科或工学(xué)。

　　工(gōng)科是应用(yòng)数学(xué)、物理学、化学等基础科学的原理，结合生产实(shí)践所积累的技术经(jīng)验而发展起来(lái)的学科。

　　代表性的学科有(yǒu)土建类、水利类、材料类、电工类、电子信息类、热能核(hé)能类、仪器(qì)仪表类、化工制药类等(děng)等。

　　工科的(de)培养(yǎng)目标是在相应的(de)工(gōng)程(chéng)领域从事规划、勘探、设计(jì)、施工、原材料的选择研(yán)究(jiū)和(hé)管理等方面工作(zuò)的高级工程(chéng)技术人才。

　　主要是要(yào)培(péi)养实际(jì)应用能(néng)力的工作人员。

　　以上(shàng)所述主(zhǔ)要指传统工科，此(cǐ)外还有新(xīn)型工科。

　　新型工科是指为适应高(gāo)技术发展的需要而(ér)在有关(guān)理科基础上发展起来的学科。

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