小学(xué)生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的(de)铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物(wù)体，比如木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的(de)缩(suō)写，意(yì)思(sī)是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明(míng)写出的字越黑(hēi)越软，HB的是(shì)意思"硬"和(hé)"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬(yìng)度来(lái)定的(de),从(cóng)软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异形(xíng)体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石(shí)墨的份量(liàng)来划分。

　　一(yī)般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界(jiè)面相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬(yìng)度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机器(qì)可(kě)识别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写(xiě)字与其他(tā)作业(yè)联系(xì)紧密(mì)

　　写一手好字(zì)，可让(ràng)人受(shòu)益终生。

　　尤其对学(xué)生(shēng)来(lái)说，学习写字实(shí)际(jì)也是一种行(xíng)为(wèi)规(guī)范的养成过程。

　　俗(sú)话说，好记性(xìng)，不如烂笔(bǐ)头，在(zài)学习中，如果让孩子一边学习好(hǎo)功课，一(yī)边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成了行为(wèi)规范的养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课俄罗斯女人能接受多少公分长度，俄罗斯人的尺寸是多少厘米(kè)文(wén)，一(yī)边进行生字、词语和段落抄写练习(xí)，既可以(yǐ)巩(gǒng)固知识，又提高了(le)写(xiě)字水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们(men)的心灵情(qíng)操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视(shì)

　　写字(zì)是(shì)每个人(rén)很重要、很基本的一项技(jì)能(néng)，当然有很(hěn)多人认为(wèi)现(xiàn)在可以用打字机代替(tì)写字，写字教学不必再强(qiáng)调了，但日常生活中更多时(shí)候还(hái)是不能不靠手写的(de)。

　　人与人的(de)交流(liú)，缺少不(bù)了写字(zì)，而写字对于培养(yǎng)一个人的(de)耐心、恒心有着很(hěn)大的助益(yì)。

　　《语(yǔ)文课程标(biāo)准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读和(hé)写作的(de)基础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字(zì)写得好坏(huài)，与(yǔ)他(tā)的学习有很大的关(guān)联。

　　基(jī)本(běn)上来说，字(zì)写得工整、美(měi)观的(de)学生，他在(zài)学习时也比较细心、认真，而(ér)字写(xiě)得(dé)潦草(cǎo)的学(xué)生，其学习也比(bǐ)较(jiào)粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与(yǔ)写字(zì)可以变化气质”，他对儿子的(de)习字非常重视，在家(jiā)书中(zhōng)对于习字方面(miàn)有(yǒu)很(hěn)多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓(zhuā)好两件事，一(yī)件(jiàn)是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确(què)实(shí)，这两件(jiàn)事都不算大(dà)事，但对(duì)于一个人一(yī)生的成长关系甚大(dà)。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后(hòu)，我(wǒ)家最小的(de)一个侄(zhí)子(zi)就要(yào)上小学了(le)。

　　而用什么样的铅笔，则是首先(xiān)要(yào)考虑的问题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一下铅笔的(de)问题。

　　我(wǒ)记(jì)得我(wǒ)上小(xiǎo)学的时(shí)候喜欢用HB，因(yīn)为它(tā)耐(nài)摔(shuāi)，都知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到长大后(hòu)，我才(cái)明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和(hé)B的含义，虽然大部(bù)分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示(shì)软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大(dà)铅笔(bǐ)就(jiù)越黑越软，比如(rú)4B比(bǐ)2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初(chū)学写字的小(xiǎo)朋友(yǒu)用什么(me)铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是(shì)硬度适中；加(jiā)之小孩(hái)子(zi)写字比(bǐ)较用力(lì)，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听(tīng)起(qǐ)来是很有(yǒu)道(dào)理的(de)。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建(jiàn)议(yì)，第(dì)一次(cì)拿笔(bǐ)的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样(yàng)，用专(zhuān)家的俄罗斯女人能接受多少公分长度，俄罗斯人的尺寸是多少厘米(de)口吻给家长们(men)推(tuī)荐HB的(de)铅(qiān)笔。

　　但(dàn)是，经(jīng)过长(zhǎng)时(shí)间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个(gè)小(xiǎo)朋(péng)友从(cóng)来没有写过字，强烈(liè)建议(yì)不要用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而是用(yòng)稍微软一(yī)点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大(dà)家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮(pí)圆(yuán)很多写字本的颜色(sè)本(běn)身又不(bù)是太白，为(wèi)了(le)让写出来的字能(néng)够看清，小朋友会不自觉加大(dà)力量，力量大到第二页(yè)，甚至于第三(sān)页都留有很深的印(yìn)记，导致下一页不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同(tóng)时，用(yòng)力写(xiě)字实在太容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题，因为孩(hái)子的骨骼发育不(bù)全(quán)，为了加(jiā)大力量，只能用错误(wù)的执笔(bǐ)姿势写字(zì)。

　　下面图片上这种姿势非常典(diǎn)型的(de)。

　　这就(jiù)是为(wèi)什么一二年级小朋(péng)友执笔(bǐ)姿势错误率很高(gāo)的原因(yīn)（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不对的一个很重(zhòng)要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔(bǐ)反倒(dào)容易断。

　　理由也很(hěn)简(jiǎn)单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色(sè)浅，要想写出来的字能够看(kàn)清楚就得把笔削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太尖(jiān)，加上(shàng)用(yòng)力，很(hěn)容易就折断了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其(qí)实答案已经一目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋(péng)友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那(nà)么用力(lì)，而写出来(lái)却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要特(tè)别用力(lì)写字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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