幼(yòu)儿(ér)园晨(chén)间谈(tán)话内容有哪些(xiē)小(xiǎo)班(bān)，幼(yòu)儿园晨间谈话内容有(yǒu)哪些(xiē)中班(bān)是幼儿园晨间谈话(huà)内容有(yǒu)：以选择幼儿(ér)感兴(xīng)趣(qù)的趣事为主的话题(tí)：不(bù)同年龄(líng)段的孩子，生活经验和被(bèi)他们关注的内容(róng)都有所(suǒ)不同，所以晨谈的(de)内容要(yào)根据本班幼儿的特点，因人、因时(shí)、因事(shì)制宜(yí)的进行形式多样、生(shēng)动活泼的交谈的。

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幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间(jiān)谈话内容有哪(nǎ)些(xiē)中(zhōng)班

　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以(yǐ)选择幼儿感兴趣的趣(qù)事为(wèi)主的话题：不同年龄段的孩子，生活经验和(hé)被他们(men)关(guān)注(zhù)的内容都有(yǒu)所(suǒ)不(bù)同，所以晨(chén)谈的内(nèi)容要根据本班幼儿的特点(diǎn)，因人、因时、因(yīn)事制宜的进行形(xíng)式多样(yàng)、生动(dòng)活泼的交谈(tán)。

　　内容(róng)要从幼儿的兴(xīng)趣和近日(rì)生(shēng)活的共同(tóng)点出发，切入点要小而有趣，这样才能引(yǐn)起幼(yòu)儿的关注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我喜(xǐ)爱(ài)的(de)玩具”等(děng)这(zhè)些话(huà)题都是小班幼儿(ér)熟悉喜爱的，有一定(dìng)的经验基础，才(cái)使(shǐ)幼儿交谈起来有话想(xiǎng)说，中国一共有多少万亿钱有话要说。

　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快(kuài)乐的国(guó)庆”等这(zhè)些话题(tí)又是中(zhōng)班幼儿(ér)所熟(shú)悉和喜爱(ài)的。

　　2、以培养幼儿良好行为习惯为目的的话题：晨间谈话(huà)时(shí)也(yě)可(kě)以(yǐ)渗透(tòu)孩子生(shēng)活习(xí)惯方面(miàn)的教育。

　　给孩子讲解不乱(luàn)扔纸屑的(de)好处(chù)，让(ràng)孩(hái)子们养成饭(fàn)前便(biàn)后勤洗(xǐ)手的习(xí)惯，勤洗澡换衣等(děng)等。

　　如：长(zhǎng)假后，发(fā)现小班(bān)孩(hái)子们的(de)进餐(cān)习惯退步(bù)了，大(dà)部(bù)分(fēn)的(de)孩子进食量小，而且自己不主(zhǔ)动独立进(jìn)餐，总等中国一共有多少万亿钱着老师(shī)喂的现(xiàn)象非常(cháng)严重。

　　因此，我们(men)利(lì)用晨间(jiān)谈话向孩子们讲(jiǎng)述“我是好宝宝”的(de)故事，鼓励孩子们(men)自己独立进(jìn)餐，不要大人喂，吃完(wán)自己(jǐ)的饭(fàn)菜。

　　很(hěn)快经过(guò)两周的时(shí)间孩子(zi)们早上回(huí)园(yuán)的情绪稳定多了，哭闹的(de)现象(xiàng)少了。

　　3、以丰富幼儿知识开拓(tuò)幼(yòu)儿(ér)视野为(wèi)主的话题：爱玩是幼儿(ér)的天性，游戏是孩(hái)子的最爱。

　　所以为了培养幼儿想说、敢(gǎn)说、会说的习惯，让幼儿在(zài)游(yóu)戏中(zhōng)学习。

　　我们玩了说反(fǎn)词、接词、成语小秘密等(děng)语言游戏，还经常出(chū)些脑筋急转弯，谜语，知识问(wèn)答类的题目，启发开(kāi)动幼儿的小脑筋，训练幼儿的(de)思(sī)维(wéi)能力。

　　及(jí)时奖励爱动(dòng)脑筋(jīn)的幼儿(ér)，激励默默无闻的幼儿，养成爱动(dòng)脑筋的好习惯。

幼儿园(yuán)晨(chén)间(jiān)谈话内(nèi)容有哪些?

　　幼儿园晨(chén)间(jiān)谈话内(nèi)容如下(xià)：

　　1、通过中国一共有多少万亿钱(guò)提问(wèn)引(yǐn)出(chū)谈(tán)话话题。

　　（1）小朋友们喜欢看动(dòng)画片吗(ma)？喜(xǐ)欢看什(shén)么动画片(piàn)呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个动画片呢？

　　2、出示动(dòng)画片人(rén)物图片，引导幼儿就这些动画片人物和他们所(suǒ)在(zài)的动(dòng)画片进(jìn)行交(jiāo)谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是(shì)哪部动画片里(lǐ)面的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部动(dòng)画片吗？为什么(me)？

　　3、幼儿(ér)分组自由交流。

　　（1）将幼儿分成(chéng)小组，前尘(chén)和旁边的小(xiǎo)朋友说说自己最喜(xǐ)欢的动(dòng)画片是什么，为什么喜欢(huān)这个(gè)动画片。

　　（2）在开始(shǐ)谈话前提(tí)醒(xǐng)幼儿要轮(lún)流(liú)讲，不要抢着讲(jiǎng)，其他小朋友说话(huà)时要安(ān)静地倾听(tīng)。

　　（3）教(jiào)师到小组内倾听幼儿(ér)的谈话，慧孙禅(chán)留意讲得好的、内容新(xīn)颖(yǐng)的小朋友(yǒu)，对不愿或不敢交谈等谈话有障碍的小朋友(yǒu)进(jìn)行鼓励(lì)和指导。

　　（4）在大(dà)家讨(tǎo)论得差不多的时(shí)候(hòu)，请讲(jiǎng)得好(hǎo)的小(xiǎo)朋友上前分享他喜爱的动画片(piàn)。

　　4、通过提(tí)问拓(tuò)展(zhǎn)谈话(huà)范围(wéi)。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜欢的动(dòng)画片人物(wù)有哪些，为什么？

　　（2）他(tā)身上有(yǒu)没有值得我们学(xué)习(xí)的地方？

　　（3）教师以平行谈话的(de)方(fāng)式提供新(xīn)的谈话(huà)经验。

　　如，小(xiǎo)朋友们都说了自己最喜(xǐ)欢(huān)的(de)动画片，下面，老师(shī)也(yě)和小(xiǎo)朋(péng)友们分享一下老师(shī)最(zuì)喜欢的(de)动画片，老(lǎo)师(shī)最(zuì)喜欢的(de)动(dòng)画(huà)片(piàn)是《西游记凯禅(chán)》，因为《西(xī)游记》里的动画(huà)人物很多，他们都各有(yǒu)特色，其中老师(shī)最喜欢的(de)是孙悟空，因为他正义、聪明、勇敢，这些(xiē)优点都是值得(dé)我们学(xué)习(xí)的。

　　（4）引入新的谈话(huà)经验后再组织幼儿交谈(tán)。

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