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凝集素和凝集原的区别巧记，凝集原与凝集素有何区别青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海省2020年高考(kǎo)状(zhuàng)元理科(kē)文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少(shǎo)分

　　2019年青海高考状元名(míng)单(dān)公(gōng)布,青海文理科(kē)状(zhuàng)元是谁多少分

　　高考(kǎo)不是唯一的出路(lù)，但(dàn)对于(yú)大多数(shù)普(pǔ)通家庭来(lái)说是最好的出路。

　　很多(duō)普通职工家庭辛(xīn)辛苦(kǔ)苦将孩子养大供(gōng)其读书，就是(shì)为了有朝一(yī)日能(néng)金榜题名(míng)。

　　当然也(yě)有的(de)小(xiǎo)康富裕之家，可能高(gāo)考只(zhǐ)是一个“试练场”，他们没有考上好的大(dà)学，依然有(yǒu)所(suǒ)家业继承(chéng)。

　　但是，不(bù)管怎么说高考终(zhōng)究是当下教育必经之路(lù)。

　　本文(wén)小编将带你一起来了解关(guān)于青海(hǎi)高考状(zhuàng)元的相关知识，说到高考状元，大家都会为他竖着大拇指，天之骄(jiāo)子往(wǎng)后的前途(tú)不可限(xiàn)量，不(bù)管怎么样小编在此恭喜他(tā)们摘(zhāi)得高考(kǎo)状元的桂冠！截至本文发(fā)稿时2019年青海高(gāo)考(kǎo)文理科状(zhuàng)元名单暂无公布，所以(yǐ)小编暂先整理了2018年(nián)青海高(gāo)考(kǎo)状(zhuàng)元信息，2019年青海高考(kǎo)状元名(míng)单稍(shāo)后(hòu)我(wǒ)们及(jí)时公布。

一、2018年青(qīng)海高考状(zhuàng)元相关信息

　　文科状元(yuán)：黄天琪，青海师范(fàn)大(dà)学(xué)附属中学，总分638分。

　　理科状(zhuàng)元：武家和，青海湟川(chuān)中学，裸分(fēn)699分，加20分后总分(fēn)719分(fēn)。

二、最新青海高中人气(qì)排名(míng)

名次	中学名称	全国(guó)排名	所在城(chéng)市	城市排(pái)名(míng)	状元人数
1	湟川中(zhōng)学(xué)	12	西宁	1	8
2	青海(hǎi)湟(huáng)川中学第一分校(xiào)	78	西宁	2	2
3	大(dà)通六中	152	西宁	3	1
3	青海(hǎi)师范大学(xué)附(fù)属中学	152	西宁	3	1

三、高考状元高中学习方(fāng)法和心得/高中(zhōng)学习方(fāng)法/

　　学(xué)习习惯。

　　一个(gè)好的学习习惯可以帮助我们达到事(shì)半功倍的(de)效果，也会让学习变(biàn)得有条不(bù)紊，不杂不乱。

　　首(shǒu)先(xiān)，上课要认(rèn)真听讲。

　　上(shàng)课的时(shí)间(jiān)是要充分(fēn)利用的，因为(wèi)那是同学们注(zhù)意力能(néng)够高度集中的时(shí)候(hòu)。

　　所有(yǒu)的(de)知识需要当堂理解，并且(qiě)紧(jǐn)跟老师的思路，避免开(kāi)小差。

　　有一个(gè)小方法，就是上课时目光跟(gēn)着老师移动(dòng)，可以尽量避免(miǎn)走神(shén)，也便于老(lǎo)师(shī)监(jiān)督。

　　特别要提一下(xià)，有些老师讲课有时(shí)会出现(xiàn)“离题”的(de)状(zhuàng)况，同学们一是可以提(tí)醒(xǐng)老师，二还可(kě)以将刚才老师讲的东(dōng)西(xī)巩固一遍，充分利(lì)用课堂时间。

　　其次，要养成预(yù)习(xí)和复习的习(xí)惯。

　　如果在上(shàng)课前已预(yù)习，甚至只(zhǐ)是浏览过课本内容，上课时(shí)思(sī)路(lù)就(jiù)会更活跃，也有助于理解(jiě)课堂内容，加深(shēn)记忆。

　　还可以记下不懂的地方，上课(kè)时(shí)着重注意。

　　所谓“温故而知(zhī)新(xīn)”，复习(xí)自然也是必不可(kě)少。

　　在高一、高二时，同学们往往只在考试来临的几天里抓紧复(fù)习功课。

　　但如果每天(tiān)将学到的内容巩(gǒng)固一遍，效果(guǒ)也是十分显著的，通(tōng)常只需要大致将重点知识记一(yī)遍即可(kě)。

　　再者(zhě)，要与老师交流(liú)，勤学(xué)好问(wèn)。

　　记得(dé)刚上(shàng)高中时(shí)，看到有同学下课(kè)了拿着(zhe)书去问老师难题(tí)，还觉得好生奇怪。

　　然(rán)而(ér)到高年级以后(hòu)，自己也成(chéng)天(tiān)“缠(chán)”住老师(shī)不放，并(bìng)由(yóu)此受益匪浅。

　　尽管(guǎn)遇到难(nán)题可以问同学(xué)，但(dàn)向老师提问时，老师会(huì)将一(yī)些(xiē)类似的(de)知识串联起(qǐ)来，提高学(xué)生的跨越理解能力。

　　因此，请大胆地(dì)向老师提问吧！我们的口号是：“不(bù)让(ràng)难题过夜！”

　　最后，重视笔记。

　　许多(duō)科目都需要记(jì)笔记(jì)，而笔记的记法也不尽相(xiāng)同。

　　例如我(wǒ)们的历史书上空隙(xì)很(hěn)多，就不用(yòng)专门的笔(bǐ)记(jì)本，而是直接写在书上；

　　英语要记的新单词较多，所(suǒ)以要准(zhǔn)备特殊的笔记本。

　　而记笔记也是一(yī)门学问，看到清晰有(yǒu)条理(lǐ)的笔记，心情也会好很(hěn)多，也可以提高学习效(xiào)率，例(lì)如记英(yīng)语单词(cí)student：student n. (C.) 学生 is a student.通常记(jì)笔记可用红(hóng)蓝黑三色(sè)笔(bǐ)记(jì)，既缓解眼部疲劳，又有(yǒu)醒目清楚的效果(guǒ)。