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康桥(qiáo)在哪里再别康桥，徐志(zhì)摩康桥在哪里

　　康桥，即英(yīng)国(guó)著(zhù)名的剑桥大学(xué)所在(zài)地。

　　1920年10月—1922年8月，诗人曾游学于(yú)此。

　　康桥时期是徐志(zhì)摩一生(shēng)的转折点。

　　诗人在《猛虎集·序文(wén)》中曾(céng)经自陈道：在(zài)24岁以(yǐ)前(qián)，他对于诗(shī)的(de)兴味远不如(rú)对于相对论或(huò)民约(yuē)论的兴味。

　　正是康(kāng)河的水，开启了诗人(rén)的性灵，唤(huàn)醒了久蜇(zhē)在他心中的诗人的天命。

　　因此他(tā)后来曾满怀深情(qíng)地(dì)说：“我的眼是康桥(qiáo)教我(wǒ)睁(zhēng)的，我(wǒ)的(de)求知欲是康桥给我拨动的(de)，我(wǒ)的自我意识是康桥(qiáo)给我(wǒ)胚胎的。

　　”

《再(zài)别(bié)康桥》的康桥在哪里，徐(xú)志(zhì)摩是什么时候去的康桥？

　　《再别康桥》的康(kāng)桥即英国剑桥，即英国著(zhù)名的剑桥大(dà)学所(suǒ)在地。

　　徐志摩1920年10月—1922年(nián)8月(yuè)，曾游学于康(kāng)桥。

　　1928年诗人徐志摩故地重游(yóu)。

　　此诗作于徐志摩第(dì)三次(c家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内ì)樱(yīng)唯欧游的(de)归国途中。

　　时间(jiān)是1928年11月6日，地点(diǎn)是中(zhōng)国上海。

　　7月底的一个夏天，他(tā)在英国哲(zhé)学家罗素家中逗留一夜(yè)之后，事(shì)先(xiān)谁也没有通银和知。

　　一个人(rén)悄悄来到(dào)康桥(qiáo)找他的英国朋友。

　　遗憾的是他的英国朋(péng)友一个(gè)也不在，只有他熟(shú)悉的康桥在(zài)默默(mò)等待(dài)他，一幕幕过去的(de)生活图景，又重新在(zài)他(tā)的眼前展现(xiàn)，才(cái)展纸执笔，记(jì)下了这次(cì)重返康桥的切(qiè)身(shēn)感受(shòu)。

扩展(zhǎn)资料

　　这(zhè)首《再别康桥》全诗(shī)共七节，每(měi)节四行，每行两顿或三顿，不拘(jū)一格而又法度严谨，韵式上严(yán)守二、四押(yā)韵，抑扬(yáng)顿挫，朗朗上口(kǒu)。

　　这优美的(de)节奏(zòu)象涟漪般(bān)荡漾开来(lái)，既是虔(qián)诚的学子寻梦的跫音，又契合著诗人感(gǎn)情的(de)潮起(qǐ)潮落，有一种独特的审美快感。

　　七(qī)节(ji家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内é)诗错落有致地排列，韵(yùn)律在其中徐行(xíng)缓步地(dì)铺展，颇有些“长(zhǎng)袍白面，郊寒岛瘦(shòu)”的诗人(rén)气度。

　　锋颂盯可以说，正(zhèng)体现了徐(xú)志摩的诗(shī)美主张。

　　《再别康(kāng)桥》这首诗充分体现了新(xīn)月(yuè)诗派的“三美”，即绘画美(měi)、建筑美、音乐美(měi)。

　　音(yīn)乐美是徐志(zhì)摩最强调的，其中第一句和最后一句是反复的，加强节奏(zòu)感，且其中的(de)词是重(zhòng)叠(dié)的，例(lì)如“悄悄(qiāo)”、“轻(qīng)轻”、“沉(chén)默(mò)”，再者(zhě)每句诗换韵，因(yīn)为(wèi)感情是(shì)变化(huà)的，所(suǒ)以不是一(yī)韵到底的。

　　再是音尺，“轻轻的我走了”，三字尺，一字尺，二字尺，符合(hé)徐志摩活泼好动(dòng)的性格，再是(shì)压(yā)韵。

　　所谓建筑(zhù)美，一(yī)、三句诗排在(zài)前面，二、四句诗低格排(pái)列(liè)，空一格错落有致，建筑有变化。

　　再者一三句短一点，二四句(jù)长一点，显(xiǎn)出视觉(jué)美，音乐(lè)是听觉(jué)，绘画是视觉，视(shì)觉美与听觉美融通(tōng)，读起来才会感觉好。

　　再谈(tán)到绘画美即是词美，如(rú)“金柳(liǔ)”、“柔波”、“星辉”、“软泥”、“青荇”这(zhè)些(xiē)形(xíng)象具有色(sè)彩(cǎi)，而且(qiě)有动(dòng)态感(gǎn)和柔(róu)美感。

　　参考资料来源：百度百科(kē)-再别康桥

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