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小(xiǎo)学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修(xiū)改符(fú)号的画法及(jí)参考资料

　　2.刚和别人做完回家能发现吗，刚和别人做完能从外表看出来吗删除号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加(jiā)框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒(dào)的(de)字(zì)句位置，三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　1.改正号(hào)：表明需要改(gǎi)正错误，把错误(wù)之处圈起来，再用引(yǐn)线引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时(shí)可用线画清(qīng)增补(bǔ)的(de)范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间(jiān)部分(fēn)不调刚和别人做完回家能发现吗，刚和别人做完能从外表看出来吗整。

　　5.转移号：表明(míng)词语位置的(de)转(zhuǎn)移，将要转移的部分(fēn)圈起来，并(bìng)画(huà)出引线指向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号(hào)：表明(míng)要(yào)另起一(yī)段(duàn)。

　　需(xū)要另起一段的(de)地(dì)方，用引线向(xiàng)左延(yán)伸(shēn)到起段的(de)位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用(yòng)箭(jiàn)头，是表示(shì)移至箭头(tóu)前直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线(xiàn)，是(shì)表(biǎo)示把符号内的文字移(yí)至(zhì)开口(kǒu)处两(liǎng)短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应(yīng)排列整齐(qí)。

　　在行(xíng)列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方(fāng)或(huò)下方画出三角(jiǎo)符号，并在原删除符号上画(huà)两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明(míng)在字(zì)与字或(huò)行与(yǔ)行之间加空。

　　符(fú)号画在字(zì)与字(zì)之间的上方(fāng)，行与行(xíng)之间(jiān)的左右处(chù)。

　　12.减空号(hào)：表明字与字，行(xíng)与行之间减空。

　　符号使用(yòng)方法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角(jiǎo)码号：用(yòng)以(yǐ)改正上下角码(mǎ)的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开外文字母。

小(xiǎo)学修改符号的用法及(jí)画法

　　小学(xué)修改符号的用法(fǎ)及画法详细介绍如(rú)下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文(wén)章中(zhōng)，不必要(yào)的多余的词语和句子。

　　替边(biān)号(hào)，替换(huàn)句(jù)子或者(zhě)文章(zhāng)中表达不正(zhèng)确的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句子或者文(wén)章中缺失的主语或者内容。

　　对调号(hào)对调句子或文章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号(hào)用法跟对(duì)调号(hào)一(yī)样，但(dàn)是调换(huàn)的位(wèi)置(zhì)比(bǐ)对(duì)调号要(yào)灵活。

　　3、句(jù)号：表示陈(chén)述(shù)句末(mò)尾的停顿或(huò)语气舒缓的祈使(shǐ)句(jù)棚数(shù)森感叹句(jù)末尾的(de)停(tíng)顿。

　　例(lì)春天(tiān)的百花(huā)送来(lái)了浓香，请你再说一遍，谁不知(zhī)道这件(jiàn)事是(shì)他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末(mò)尾的(de)停顿及语气强烈的祈(qí)使句反问(wèn)句末尾的停顿。

　　这是多么平(píng)静的(de)一片(piàn)原(yuán)野，世界上哪有不(bù)包含矛(máo)盾的事物。

　　5、分号：表示复句(jù)中(zhōng)并(bìng)列分句之间的(de)停顿，有分(fēn)清分(fēn)句层次(cì)的作用。

　　凡是复(fù)句中用逗号不能很清楚地(dì)表示层次的地方(fāng)就用(yòng)分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕(hén)，下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的花白(bái)的(de)胡子(zi)。

　　二、小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误之处(chù)圈(quān)起来毕态，再用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　删除(chú)号：表示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补(bǔ)的(de)范围(wéi)。

　　对调号：表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置，三(sān)曲线的(de)中间(jiān)部(bù)分不调(diào)整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置的转移，将(jiāng)要链亩转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　接排号：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不需另起一行(xíng)。

　　另(lìng)起号：表明(míng)要另起(qǐ)一段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用(yòng)引(yǐn)线向左延伸到起段的位置(zhì)。

　　3、移位号：表明(míng)移位的(de)方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把符号(hào)内的文字移至开口处(chù)两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列整齐，在行列中不齐的字句(jù)上下或(huò)左右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删(shān)错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方或下方画出(chū)三角(jiǎo)符号，并在原删除(chú)符号上画两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明在字与字(zì)或(huò)行与(yǔ)行(xíng)之间加空。

　　符号画在(zài)字与(yǔ)字之间的上方，行(xíng)与(yǔ)行之(zhī)间(jiān)的(de)左右处。

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