1955年4月(yuè)15日，一位老(lǎo)人因为(wèi)腹中的剧痛被(bèi)送往(wǎng)普林斯(sī)顿医(yī)院，此时他的主(zhǔ)动脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三(sān)天后，由此引(yǐn)发(fā)的(de)脑溢血夺走了当时人类最(zuì)伟大的科学(xué)家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁(suì)。当时负责(zé)尸(shī)检的病理学家(jiā)托马斯哈(hā)维其(qí)实并不关心爱因斯坦(tǎn)的真正(zhèng)死因(yīn)，而是十分好(hǎo)奇他为什么会这样聪明。面对着当时世界上最(zuì)聪明的尸体，哈(hā)维开(kāi)始纠结起来(lái)，他(tā)当时想，如果按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此时(shí)摆在他(tā)面前的是一个(gè)千(qiān)载难逢的机(jī)会，他可以(yǐ)零距离的研究世界上(shàng)最(zuì)聪(cōng)明(míng)的大佬，如果(guǒ)能够取得成果，不但名(míng)利双(shuāng)收，还(hái)会颠覆整个(gè)医学界(jiè)。烧掉它，实在(zài)是太可(kě)惜了(le)。巨大的(de)好奇和探究(jiū)欲最终(zhōng)战(zhàn)胜了哈维(wéi)的理智，在距离(lí)爱因斯坦医学死(sǐ)亡的(de)八(bā)小时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了(le)他(tā)的颅骨，完整地取出(chū)了(le)爱因斯(sī)坦的大脑并藏了起来(lái)。然(rán)而哈(hā)维只是一个病理学家，对大脑和神(shén)经(jīng)系(xì)统的研究一窍不通，所(suǒ)以哈(hā)维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍照(zhào)什(shén)么也做不了(le)。

现在(zài)人类成(chéng)年男性的大(dà)脑平均质量是1350克，而(ér)哈维(wéi)测量(liàng)的结果显(xiǎn)示，爱(ài)因斯坦的(de)大脑质量是(shì)1230克，比正常(cháng)人还(hái)少了足足(zú)二两半。如此看(kàn)来(lái)，人类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对(duì)质量关系并不大。后(hòu)来这颗可怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在(zài)半个(gè)多世纪(jì)以来，人(rén)们一直在(zài)不断的探索其(qí)中的(de)奥(ào)秘，在1980年代(dài)的研究发(fā)现，爱(ài)因斯坦大脑中的神经(jīng)角(jiǎo)质细(xì)胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年的(de)研究又(yòu)发现，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点(diǎn)又放在了偏执体(tǐ)上等等。可(kě)是大脑这些部分所控(kòng)制(zhì)的区域都不是(shì)爱因斯坦的强项所(suǒ)在，因此(cǐ)这些理论都没法(fǎ)让大多数的人所(suǒ)信(xìn)服。而渐渐的，世界上(shàng)大部分的(de)人都开始相信这(zhè)样一种说法，人(rén)类的大脑(nǎo)只开发了不到10%，大多数的人只能使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如(rú)果能(néng)够使用大脑超过7%，就已经是天才般的存在了(le)，而(ér)爱因斯坦的大脑利用(yòng)率已(yǐ)经达到了(le)13%。在这个理论的(de)基(jī)础上，一些研究远古(gǔ)地外文(wén)明的人认为，人类的大脑之所以(yǐ)没(méi)有被全部的开发利(lì)用，是因为(wèi)基因中的某些(xiē)部分已(yǐ)经被远古时期造访(fǎng)地球(qiú)的高智能生命锁(suǒ)死，目的是为了防止人类的科(kē)技发展过快。这个理(lǐ)论也(yě)为(wèi)各(gè)种(zhǒng)科(kē)幻电影提供了基础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至(zhì)让很多人都(dōu)相信，如果大脑(nǎo)潜能(néng)开发超过50%，就可以(yǐ)唤(huàn)醒人类(lèi)的超(chāo)能(néng)力，如果达到100%，就等(děng)同于神(shén)一般(bān)的存在。对于(yú)这样的(de)说(shuō)法，你觉得可信吗？这个科学界(jiè)最大的都市传说源自一位智商比爱因斯(sī)坦还(hái)要高出一个层次的(de)天才。事情要从120年(nián)前说(shuō)起。1898年4月1日愚(yú)人节这一天，世界上智商最高的(de)人出生在一个犹太家庭当(dāng)中，这个人叫(jiào)做威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候(hòu)自学成了解剖(pōu)学和逻(luó)辑学，还(hái)可以通(tōng)过自创的(de)对数算出历(lì)史上(shàng)任意一天是星期几。8岁学会了包(bāo)括拉丁(dīng)语、希(xī)伯来语(yǔ)、俄语等的8门外(wài)语，而且还自创了一门语言。11岁时(shí)被(bèi)哈佛大学(xué)破格录取(qǔ)，成了(le)当时哈佛有史以(yǐ)来最年(nián)轻(qīng)的新生。在进(jìn)入哈佛不到一(yī)年，希(xī)德斯就在高(gāo)等(děng)数学领域有(yǒu)了很高的造诣，并在100多位(wèi)哈佛教(jiào)授和(hé)学生的(de)面前(qián)进(jìn)行了关于思(sī)维体的讲(jiǎn为什么家人的核酸检测都出来了,我的还没有出来，和家人一起做的核酸检测为什么我的没出结果g)座。那场讲座(zuò)上的教授(shòu)坚信希(xī)德斯将会成(chéng)为世界上最伟大的数学家(jiā)之一。在(zài)希(xī)德(dé)斯的天赋(fù)面前，IQ测试(shì)的(de)数(shù)值已经爆表，人们(men)推测他的智商至少在260到(dào)300之间，相(xiāng)当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他的父母是分不开的，尤其是(shì)他(tā)的(de)父亲(qīn)鲍(bào)里(lǐ)斯西(xī)德斯(sī)。鲍里斯希(xī)德(dé)斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智(zhì)商极高的(de)天才，曾经在七(qī)年(nián)之内(nèi)获得了哈佛大学四个学位，其中最让他引以为傲的是成(chéng)为了美国心理学之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也正是(shì)因为(wèi)对导师的崇拜(bài)，不(bù)仅让威廉詹姆斯成了(le)自己儿子的(de)教(jiào)父，还直接将孩(hái)子的名字命名为(wèi)导师的名字。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍(bào)里斯席德(dé)斯在孩子出生(shēng)之前就(jiù)已(yǐ)经下(xià)定决心要释(shì)放他儿子隐藏的(de)潜力，因为他认为年幼的儿(ér)子代表了一个机会，这个机会就是在现实的(de)世(shì)界当(dāng)中检验他的(de)导师曾经提出的(de)一项理论。美(měi)国(guó)心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯始终认(rèn)为(wèi)人(rén)类(lèi)只使用了一小(xiǎo)部分的(de)身心资源，并发表在(zài)了1907年(nián)的科(kē)学杂(zá)志上的一(yī)篇文(wén)章当(dāng)中。后(hòu)来随着(zhe)天才少年被媒体的大肆(sì)报(bào)道，父亲鲍(bào)里(lǐ)斯坚信他的(de)儿子被培养(yǎng)成了不世(shì)出的(de)天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的导师(shī)的理论。可(kě)是(shì)人们没有注意(yì)到的(de)是詹姆斯(sī)所(suǒ)说的，其实是身心(xīn)资源，而并非大脑，也没有提及任何的百分比(bǐ)。但是为什么后(hòu)来却出现了(le)所谓的10%利(lì)用率，同(tóng)时又和大脑联想在一起呢？1920年(nián)美(měi)国(guó)生(shēng)理学家(jiā)卡尔拉什利(lì)训练小老鼠走(zǒu)迷(mí)宫(gōng)，然后去(qù)寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会(huì)以后，卡尔就(jiù)会切掉(diào)他们的一部分脑(nǎo)皮层(céng)，然后再(zài)与之前进(jìn)行(xíng)对比。卡尔发现开始切除(chú)的时候，老鼠并没(méi)有(yǒu)受到什么(me)影响(xiǎng)，依然可以按照训练找到食物。于是他(tā)就一直切(qiè)一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切到了一(yī)个脑(nǎo)区(qū)时，发现这个(gè)区域(yù)对(duì)小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫的(de)影响非常的(de)大，卡尔把这(zhè)个区域归结为“活(huó)性区域”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的(de)脑(nǎo)区则(zé)归结为“非活(huó)性的区(qū)域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑区切除的越多(duō)，小老鼠就会(huì)变(biàn)得越傻，找(zhǎo)不到(dào)食(shí)物。因此很多人认为这(zhè)就(jiù)是(shì)因为老鼠大部分的(de)大脑是没有(yǒu)被开发利(lì)用(yòng)的，所以即便(biàn)是被切除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影(yǐng)响。1923年，奥地利的医生弗洛(luò)伊德(dé)提出了冰山(shān)理论，说人的意识就(jiù)像(xiàng)冰山一样，只有(yǒu)露出表面(miàn)的部分才能被别人(rén)和自己看见，可(kě)还有隐藏在水下的很大一部分(fēn)是人们(men)不能轻易看到的，也就是“潜(qián)意识”。但是(shì)结合老(lǎo)鼠大脑切(qiè)除的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的开发程度(dù)，把表面的小部分理解为已(yǐ)经开发的(de)脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部(bù)分则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基(jī)出版了著(zhù)名的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为这本(běn)书写的序言(yán)当中有(yǒu)这(zhè)样一句(jù)话，哈佛大学的威廉詹(zhān)姆斯(sī)教授过去(qù)常说，一般人只使用了(le)他潜在心智能力的10%，这句话随着人性的(de)弱点在全球热销(xiāo)传遍(biàn)了(le)全世(shì)界。10%这个数字也印在(zài)了大多数人的(de)脑海当(dāng)中(zhōng)，再配(pèi)上(shàng)那场为什么家人的核酸检测都出来了,我的还没有出来，和家人一起做的核酸检测为什么我的没出结果著名的小(xiǎo)白鼠(shǔ)切(qiè)脑实验，人类(lèi)大脑最多(duō)只能开发(fā)使(shǐ)用10%的都(dōu)市传说就(jiù)这样席(xí)卷了(le)全世界。根据调查，世界(jiè)上(shàng)相信(xìn)这个理论的(de)人(rén)类超过了65%，相比之下，直到2016年，相(xiāng)信进化论的(de)人才(cái)只有54%。那我们(men)就先从(cóng)“进(jìn)化论”说起(qǐ)，进化论本身也(yě)许不(bù)够完善，还(hái)存(cún)在着(zhe)某些争(zhēng)议，但无论(lùn)是遗传还是基因突变，物种进化(huà)的本质都是自然选(xuǎn)择的结果(guǒ)。在(zài)这(zhè)个过(guò)程中，物种都会(huì)遵守这样一个法则，使用或者是失去。也就是说，如果有(yǒu)机体(tǐ)停止使用(yòng)某些器官，它们就(jiù)会慢慢(màn)地(dì)适应，之后(hòu)退(tuì)化直到消失。比如洞穴(xué)鱼(yú)在暗无天日的地下世界(jiè)生活了千百万年之后(hòu)，眼睛已经完全(quán)消失了，而动物的大脑同样是经过(guò)数百万年的自然选择不断进化所形成的，虽然人类的大脑只(zhǐ)占据着体重的(de)2%，但是作(zuò)为(wèi)世(shì)界上(shàng)最复杂的结构，大(dà)脑在(zài)氧(yǎng)气和营养上(shàng)的消耗是(shì)巨大(dà)的，就算(suàn)是你(nǐ)坐在那里(lǐ)休(xiū)息，什么都不(bù)想，它也依然(rán)需要整个人体(tǐ)20%的能量(liàng)来维持所(suǒ)有的大(dà)脑功能正常运转。因为大脑皮层不但会调节(jié)躯体(tǐ)运动，整合(hé)各(gè)种感(gǎn)觉、控制语言(yán)的最(zuì)高级(jí)中枢，同时(shí)又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行应(yīng)急反射(shè)。比(bǐ)如一个(gè)人喊你(nǐ)一(yī)声的同时(shí)扔向你一个苹果，正常人(rén)就会(huì)下意(yì)识(shí)的接住，而(ér)不是无动于衷(zhōng)，这些都是(shì)大脑(nǎo)时刻在运转的结果(guǒ)。相(xiāng)比(bǐ)之(zhī)下，许多脊椎动物物(wù)种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真的只使用了我(wǒ)们潜在脑力进化(huà)的10%，贡献出(chū)这(zhè)么多的能量(liàng)来维持整个(gè)大脑(nǎo)的功能，对(duì)于进化来说是一种(zhǒng)极大的浪费，拥有(yǒu)一个体积更小，效率更高的大脑，才能更(gèng)加的(de)凸显出生存的优势。所以(yǐ)从进化上来(lái)说(shuō)，大脑是(shì)不可(kě)能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可(kě)是(shì)卡尔的老鼠实验又怎(zěn)么(me)解(jiě)释呢？其(qí)实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑区其实(shí)是属于初级(jí)的视觉皮层，当他被(bèi)切掉的越多，导致的视觉受损就越严重，小老(lǎo)鼠的视野范(fàn)围会变得越(yuè)来(lái)越小，慢慢的看不见，最终导(dǎo)致了寻找(zhǎo)食物变得越来越困难(nán)。随着科学的发展，我(wǒ)们已经可以通过正电子发(fā)射、断层扫描(miáo)和功能性的磁共振成(chéng)像技术(shù)来监测(cè)大脑的活动。研究发现，大脑(nǎo)的每个部分的功能都是不(bù)可或缺的，当一个人(rén)在做特定(dìng)的任(rèn)务时，大脑的不同部分是在协(xié)同工作的，哪(nǎ)怕(pà)只是(shì)活动一(yī)下手指，也是(shì)上亿个神经(jīng)元协调工作的结果。即(jí)便是在睡(shuì)觉(jué)的时候，大(dà)脑也会处在一个不(bù)断活动的状态。因(yīn)此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类(lèi)还没有找到一个完全不活(huó)跃的大脑区域，这意味着人类的(de)大脑(nǎo)其实(shí)已经被(bèi)开发了100%。大脑利用率不(bù)到10%的(de)广(guǎng)泛流行(xíng)还有一(yī)个非常现(xiàn)实的原因(yīn)，那就是利益。成为(wèi)绝顶聪明的(de)天(tiān)才是(shì)每个(gè)人所希望的事儿(ér)，所以小白鼠(shǔ)实验(yàn)、超(chāo)高智商(shāng)的天才培养、冰山理论以(yǐ)及卡内基著作的畅销都成了营销(xiāo)故事(shì)当中最好的素材，再加上一些相(xiāng)关科幻(huàn)电(diàn)影(yǐng)的渲染，使(shǐ)得更多的人相信了这个都市传说。这也意味着更多的(de)人期待一种尖(jiān)端的技(jì)术(shù)或(huò)者神奇的药(yào)物可以解锁它(tā)，让他们在一夜之间成为超(chāo)级天才。所以当(dāng)有(yǒu)人告(gào)诉你可以利(lì)用剩余的大脑潜(qián)力来提(tí)高智慧(huì)，你要做(zuò)的就是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你的(de)大脑和爱因斯坦之间(jiān)并没有太大的差距，人与(yǔ)人(rén)之间的大脑相似(shì)度高达94%，但(dàn)是(shì)人与(yǔ)人之(zhī)间的(de)理解能力、记(jì)忆能力以及创(chuàng)造(zào)力确(què)实存(cún)在(zài)着巨大(dà)的差异，这(zhè)并不是(shì)因为大脑使用率的不足，而是在于神经元(yuán)的数量以及(jí)单个神经(jīng)元的链接数。人类的大(dà)脑大概有(yǒu)800亿个(gè)神经元，神经元与(yǔ)神经(jīng)元之(zhī)间并不会直接相连，而是会形成一种叫做突触的结构，可以(yǐ)通(tōng)过(guò)神经递质将神经元之(zhī)间(jiān)的电信号进行传(chuán)递。我们(men)任(rèn)何的(de)行(xíng)为、想(xiǎng)法、念(niàn)头或者是知识点在大(dà)脑当(dāng)中都是一(yī)个信号，那么你的知识越多，想法越多(duō)，所形成(chéng)的突触(chù)就会越多，而(ér)当你的(de)知识越牢固，想(xiǎng)法越熟练，突出的结构(gòu)就(jiù)会变得(dé)越强大(dà)。反(fǎn)过来(lái)，这个知识点或者是想(xiǎng)法的突出(chū)结构越强大，意味着知识点的记忆(yì)越深(shēn)刻，想法和(hé)动作就(jiù)越娴熟，每一个神(shén)经元最多可以发出8000个突出。但是，一般人实际发出的连一半都达不到。比如张三的(de)大脑(nǎo)有(yǒu)900亿个神(shén)经元(yuán)，每(měi)个(gè)神经元平均有5000个突触(chù)链接，那么张三的知识(shí)量(liàng)就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的大脑(nǎo)有800亿个神经(jīng)元，每(měi)个神经(jīng)元平均有2000个突触链接，那(nà)么李四的知(zhī)识量就有(yǒu)800亿乘以两(liǎng)千一百六十万一个。虽然(rán)这是为了让大家能更好(hǎo)地理解所做出的(de)一种量化比喻，但是两个人的知识量(liàng)差距确(què)实(shí)是巨大的。我(wǒ)们在每天(tiān)的所(suǒ)有活(huó)动与思考时(shí)，在大脑里面(miàn)实际(jì)上就只发生这(zhè)两类活动，一个就是在强化(huà)已经(jīng)形成的突(tū)出(chū)，另一个就(jiù)是在形(xíng)成新的(de)突(tū)出，也(yě)就是学习到新的(de)知识。而这些突出的结构越强(qiáng)大，大(dà)脑(nǎo)神经元之间的联系就越(yuè)紧(jǐn)密(mì)，那么(me)在同样的工作要求(qiú)之下，大脑就(jiù)可以(yǐ)更快的调(diào)集更多的神经元(yuán)，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的(de)效(xiào)率就会更(gèng)高，那(nà)么外部表现出来的就是更(gèng)聪明(míng)、更熟练。反(fǎn)之，大脑(nǎo)调集活跃的神经(jīng)元数量过少，大(dà)脑传递(dì)的信(xìn)息效率就会低，外部的表现就是(shì)笨(bèn)拙、反应慢。而我(wǒ)们(men)大脑中的电信(xìn)号是通过信(xìn)息(xī)刺激(jī)所产生(shēng)的，产生之后(hòu)又会引(yǐn)发连锁反应，那么(me)这就(jiù)赋予了人类大脑更强的一(yī)种联(lián)合能(néng)力。

由(yóu)一(yī)个神经(jīng)元受到刺激，最多可(kě)以(yǐ)发出8000个(gè)知识(shí)点的链接，而(ér)这8000个知识点(diǎn)它又激活(huó)了8000个神经元，如果每(měi)个神经元又发出8000个知识(shí)点(diǎn)链接(jiē)，就意味着(zhe)最初的一个(gè)知识点(diǎn)会产(chǎn)生的(de)连锁反应，而激发出无数的念头(tóu)和联想(xiǎng)，我们(men)的(de)创造力就这样(yàng)产生(shēng)了。但是(shì)人脑(nǎo)的神经(jīng)元并不是天生就拥为什么家人的核酸检测都出来了,我的还没有出来，和家人一起做的核酸检测为什么我的没出结果有8000个链接的突触(chù)，多数的人在一生(shēng)当中，平均(jūn)每个神经元所拥(yōng)有的链接突触其实连8000的一半都不到。因(yīn)此(cǐ)，想让大脑变得(dé)更聪明(míng)，本(běn)质(zhì)上(shàng)就是(shì)增加神经元的数量和增加突出的数量(liàng)。研(yán)究发现(xiàn)，大脑的海马体中(zhōng)每天可以产生(shēng)大(dà)约700个新的神经元，除了自(zì)然生(shēng)长(zhǎng)的(de)神经元，也可以通过学习、运动和健康的饮食来(lái)促(cù)进新的神经元生(shēng)成，而压力、睡(shuì)眠不(bù)足和酒精(jīng)则会阻碍(ài)新(xīn)神经(jīng)元(yuán)的生成。而(ér)增加突(tū)触的数量(liàng)，就是通(tōng)过主(zhǔ)动的学习或(huò)者是思考，不断产生新的突(tū)触，然(rán)后再强(qiáng)化它(tā)们。这就是为什么(me)善(shàn)于主动学习和勤于思考的人往往会(huì)变得更加聪(cōng)明。所(suǒ)以爱(ài)因斯坦曾经这样(yàng)说(shuō)，并不是(shì)因(yīn)为(wèi)我多聪明，我只是比常人花更多(duō)的(de)时间去思考问(wèn)题而(ér)已(yǐ)。另外，突触(chù)还有这样一个(gè)特(tè)点，它(tā)是动态形成与动(dòng)态削减的，用的多的突触(chù)就会被(bèi)强化，用的少的(de)就会被(bèi)弱化(huà)，甚(shèn)至会(huì)被消除，或者(zhě)是被其(qí)他的信息占用。外部的表(biǎo)现就是遗(yí)忘和(hé)记忆(yì)衰退。这一(yī)点在进化(huà)方式上和洞穴是一样的，比如不喜欢主动思考(kǎo)，懒得(dé)动(dòng)脑的人，整天(tiān)对(duì)着(zhe)电(diàn)视或者(zhě)是电子(zi)设(shè)备(bèi)的(de)时候(hòu)，大脑就处在一个被(bèi)动接受信息的状态，是得不到主动信(xìn)息刺激的，那么(me)这(zhè)种(zhǒng)就基本(běn)不会(huì)形成有(yǒu)效的新(xīn)的突(tū)出(chū)，所以封锁人类大(dà)脑的不是外(wài)星人，而是我们自己。

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