校园暴力的主(zhǔ)要表(biǎo)现是什么意思，校园暴力(lì)表(biǎo)现在哪几个方面(miàn)是校园欺凌不(bù)一定在校(xiào)园内发(fā)生，放学后同学(xué)间的(de)欺负行为也算(suàn)在内的。

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校园暴力(lì)的主要表(biǎo)现是什么意思，校园暴力表(biǎo)现在哪几个方面

　　其主要表现是(shì)身体(tǐ)强壮的学生(shēng)欺负弱小的学生(shēng)，令(lìng)其(qí)在(zài)心灵及(jí)肉体上感(gǎn)到(dào)痛苦。

　　校园欺(qī)凌通常都是重复发(fā)生，而不是单一的偶发事件(jiàn)。

　　有时是(1mol等于多少克怎么算，0.1mol等于多少克shì)一人(rén)欺负一人；

　　有时集体(tǐ)欺负一人。

　　通常(cháng)欺凌者不觉得自己(jǐ)有错(cuò)，而且受害者怕事，默默承(chéng)受(shòu)而不敢(gǎn)反抗和告发欺凌(líng)者。

　　因此，恶(è)性循环导致受害者的身心(xīn)深受煎熬。

　　校园欺凌的(de)形式(shì)：

　　1、肢体(tǐ)欺(qī)凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇打(dǎ)以及抢夺财物等(děng)，是(shì)容易察觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语(yǔ)欺凌(líng)

　　当众嘲笑(xiào)、辱骂以及替别人取(qǔ)侮(wǔ)辱性绰号等(děng)，是不(bù)容易察觉(jué)的(de)欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立、杯葛(gé)以及令其身边没(méi)有朋友等(děng)，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者不利的网络(luò)言论、曝光隐私以及对(duì)受(shòu)害者的照(zhào)片进行(xíng)恶(è)搞等(děng)，是(shì)容(róng)易(yì)察觉欺凌(líng)形式(shì)。

　　扩(kuò)展资(zī)料：

　　相关治(zhì)理方案：

　　1、北京解决校(xiào)园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌(líng)，教育部首先发布(bù)北京市中小学(xué)欺凌(líng)治理(lǐ)方案公布：发生校(xiào)园欺(qī)凌须限时上报。

　　在教育部等部(bù)门发布的《加强中小学生欺凌(líng)综合(hé)治理方案》中要求，学校在启动调查处理(lǐ)程(chéng)序10日(rì)内(nèi)须完成调查，而在此次北京市各区公布的实施(shī)方案中，除了对调查时间有要求(qiú)外，对于事件的及时上报也做(zuò)出(chū)了严(yán)格的(de)时间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上级部门(mén)口头汇报

　　例(lì)如北京(jīng)市东(dōng)城区在实施方案(àn)中明确提出(chū)，如(rú)发生欺(qī)凌事件，各校要在10分(fēn)钟内(nèi)向上级单(dān)位进行口头汇报，2小时内递交详细文字材(cái)料并随时汇(huì)报(bào)工作进展。

　　3、情(qíng)节严重(zhòng)学校直接与司法部门对(duì)接(jiē)

　　与东城(chéng)区类似，海(hǎi)淀区(qū)除了要求30分钟内口头上报(bào)区教委外，对于(yú)情节较为严重的(de)，还要求学校要与属地派(pài)出所(suǒ)、司(sī)法等部门进行对接。

校园暴力的表现有哪些

　　校(xiào)园暴(bào)力的表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱性绰号；指责(zé)受害者(zhě)无用(yòng)。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的重复的物理攻(gōng)击，身体或物(wù)件。

　　拳(quán)打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推撞绊倒(dào)、拉(lā)扯(chě)头(tóu)发(fā)；

　　3、干涉受害者的个人财产、教(jiào)科书(shū)、衣裳(shang)等，损坏，冲(chōng)没(méi)或通过(guò)他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌(líng)者(zhě)明显地比受(shòu)害者强(qiáng)，而欺(qī)凌是在受害者未(wèi)能(néng)保护自己的(de)情况下发生；

　　5、传漏租播关于受(shòu)害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的散搜纳，威胁受害(hài)者跟随命令；

　　7、让(ràng)受害者遭遇麻烦，或令受害者招致(zhì)处(chù)分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑(yì)评论受害(hài)者(zhě)的体(tǐ)貌、性取向、宗教、种族、收入水平(píng)、国籍、家人或其他；

　　9、孤立(lì)、排(pái)挤(jǐ)受害者(zhě)；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物品；

　　11、画(huà)侮(wǔ)辱画；

　　12、网上(shàng)欺(qī)凌(líng)，即在(zài)网志(zhì)或论坛上发表(biǎo)具有人身攻击成份的言论。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华人民共和国(guó)民法典》第一千二(èr)百条

　　限制民事行为能力人在(zài)学校(xiào)或者其他教育机(jī)构学习(xí)、生活(huó)期间受到(dào)人身损害，学校或(huò)者其他教育机构未(wèi)尽到教育、管理(lǐ)职责的，应当承担侵权责任。

　　第一千二百(bǎi)零一条

　　无民事行为能力人或(huò)者限制(zhì)民事行为能力(lì)人在幼儿园、学校或者其他教育机构学(xué)习、生活(huó)期(qī)间，受(shòu)到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人人(rén)身损害的，由第三人承(chéng)担侵权责任；幼儿园、学校或者(zhě)其他教育(yù)机构未尽到管理职(zhí)责1mol等于多少克怎么算，0.1mol等于多少克的，承担相应的补充责任(rèn)。

　　幼(yòu)儿园、学校或者(zhě)其他教育机构承担补充责任后，可以向第三人追偿。

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