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忘记是什(shén)么(me)词性

　　忘(wàng)记是动词(cí)词性(xìng)的。

　　释义(yì)：不(bù)记(jì)得过去(qù)的事(shì);没(méi)有记住应该记住的。

　　词(cí)性：可用作名(míng)词(cí)，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得。 例如：朱自(zì)清(qīng)《背(bèi)影》：“我与父亲不相见已二(èr)年余了，我最不(bù)能(néng)忘记的是(shì)他的背影。”

　　2. 该做的事没有想到去做(zuò)。 例如： 明·张(zhāng)居正《女诫直解(jiě)》：“你众女将我这教诫的(de)言(yá一般动画一秒多少帧，逐帧动画一秒多少帧n)语，务(wù)要勉励(lì)，身(shēn)体力行(xíng)，不要(yào)怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉(jué)到。 例如：李准《耕云记》：“电闪(shǎn)着，雷打(dǎ)着，风卷着云……那时我也忘记害怕啦!只觉得好看。”

　　二、基本(běn)含(hán)义(yì)：

　　一个事件(jiàn)是否会被遗忘，跟与其(qí)联(lián)系之事件的数目、它所唤起情感和时(shí)间，还有和身体状态有关(guān)。但普遍认为，相(xiāng)对(duì)于(yú)记忆是(shì)主(zhǔ)动，遗(yí)忘(wàng)是被(bèi)动的。就是说(shuō)，人能够主动选择记住某件事，而(ér)不能选择去忘记(jì)某件事。为了避免将重(zhòng)要(yào)的信息被遗忘，人们(men)通常(cháng)的做法是(shì)复习。

晚上老师说怕我忘记了怎么回复她(tā)呢

　　晚上老(lǎo)师说怕我忘记了可(kě)以回复：我会用手(shǒu)机(jī)备(bèi)忘录注明并定个闹(nào)钟提醒的，请您(nín)放心。

　　如果依旧不放心，还可以用记事(shì)本抄下来，或者使用便条纸或者(zhě)便利贴，将担心会(huì)忘记(jì)的(de)事情抄写下来，放在自己能够随时(shí)看(kàn)到(dào)的地方(fāng)。

　　一(yī)个事(shì)件(jiàn)是否会被遗(yí)忘，与其联系之事件(jiàn)的数目、所唤起情(qíng)感和时间(jiān)以及身体状态有关。

　　普(pǔ)遍认为，相对(duì)于记忆是主动(dò一般动画一秒多少帧，逐帧动画一秒多少帧ng)，遗(yí)忘是被动的(de)。

　　就是(shì)说(shuō)，人(rén)能够主动选择记(jì)住(zhù)某件事，而不(bù)能选择去忘记(jì)某件(jiàn)事。

　　为了避免将重要的信(xìn)息被遗忘，人们通常的做法是(shì)复习。

幼(yòu)儿园老师说忘记了??怎么回

　　没(méi)关系，麻(má)烦老师尽量在有空(kōng)时解(jiě)决问(wèn)题。

　　幼儿(ér)园老(lǎo)师平时工作是很辛苦的(de)，要照顾几十个学生，自(zì)然是忙(máng)不过来(lái)的(de)，就会(huì)出现偶(ǒu)尔忘事的时(shí)候(hòu)，希望家长能够多多体(tǐ)谅老师，有事先沟通，这样就能够省掉很多不必要(yào)的麻烦。

　　家长的体(tǐ)谅与关心也(yě)是至关重(zhòng)要(yào)的。

　　如果说，我(wǒ)们可以做到在平时(shí一般动画一秒多少帧，逐帧动画一秒多少帧)总是非(fēi)常体谅老(lǎo)师，甘愿配(pèi)合(hé)老师的工作的话，老师(shī)自然(rán)会(huì)对(duì)我们的孩子有一个好的印象。

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