句式杂糅什么意思怎么(me)判(pàn)断出来，句式杂糅(róu)是啥意思是(shì)句型混杂的意思是：把两个句子(zi)放在(zài)一(yī)个句子应该结束的(de)地方的(de)。

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句(jù)式杂糅什(shén)么意思怎么判断出来，句式杂糅(róu)是啥意思(sī)

　　前后交叉错乱，句式结构混乱，形成组合句(jù)。

　　下面是小编的细(xì)节，让我们来看看吧！

　　将(jiāng)两种(zhǒng)不(bù)同(tóng)的句法(fǎ)结(jié)构混(hùn)合在(zài)一个表达(dá)式中，会造成句子(zi)结(jié)构的混乱和语义上的纠结(jié)，这就(jiù)是所谓的杂合(hé)。

　　句型的(de)混(hùn)杂也被称为结构混乱。

　　换言之，几个结构或意义(yì)被组合(hé)在(zài)一个句子中，使句子结构混(hùn)乱，意思不(bù)清。

　　（在(zài)表(biǎo)达时，你(nǐ)要同(tóng)时使用这个句型和(hé)那个句(jù)型(xíng)。

　　因此，可以(yǐ)说这(zhè)两种(zhǒng)句(jù)型(xíng)是组合在一起(qǐ)的，而半转现象是句(jù)型的混合。

　　）

　　1不难看出，这个明显错误的案件迟迟(chí)得不(bù)到(dào)公正判决的根本原因，是(shì)党的作(zuò)风没(méi)有犯(fàn)任何错(cuò)误(wù)。

　　分析：后一条款是“根本原因是党风不正”和“党风不作恶”的混合体。

　　2除了北(běi)京大学(xué)的教(jiào)职员工外，清华大学等15年历史的(de)大学的师生和(hé)科(kē)技(jì)工作者也参加了(le)培训班。

　　而清华大(dà)学(xué)的师(shī)生(shēng)和科技工作者也参与了(le)这(zhè)项研究(jiū)，修改了时间(jiān)，删除了其中一项。

　　语言疾病的类(lèi)型往往表现为(wèi)句型(xíng)组(zǔ)合

　　1有时(shí)作者想(xiǎng)用(yòng)这种(zhǒng)结构，有时他想用那种结构。

　　因此，这两种结构都被使用。