音乐教(jiào)育(yù)类包(bāo)括哪些专业类(lèi)别，音(yīn)乐教育类包括哪些专业是音乐教育类一般特指音乐教育专(zhuān)业的。

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音乐教育类包(bāo)括哪些(xiē)专业类别，音乐(lè)教育类包括哪些专(zhuān)业

　　该专业主要(yào)培养和造就适(shì)应社(shè)会(huì)主义市场经济建设和教育改革发展需(xū)要的具有较(jiào)好音乐素养和(hé)教学能力(lì衣服为什么晾完会臭，衣服为什么晾完会臭呢)的专门人才(cái)。

　　开设(shè)此专业的(de)院校(xiào)有中央(yāng)音乐学院、上海音乐(lè)学院、天津音乐学(xué)院、重(zhòng)庆师范(fàn)大(dà)学、西华师范大学、河北(běi)师范大学等。

音乐专(zhuān)业有哪些

　　音乐(lè)专业主要包括声(shēng)乐、器(qì)乐、指挥(huī)、录音、作曲、音乐教育等六个(gè)专业，其(qí)中音乐艺考主要分为两(liǎng)个方向(xiàng)，一个(gè)是音乐教育类，另(lìng)一个就是(shì)音乐表演(yǎn)类。

　　1音乐作曲作曲(qū)的(de)英文(wén)是compose/composition，即(jí)“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是对素材进(jìn)行整合(hé)、组装、创造性地安排与使用。

　　早期的音乐中，作(zuò)品必须(xū)能(néng)够顺利(lì)进行(xíng)演奏才算完成全部的作(zuò)曲工作。

　　并且(qiě)，创作能够演奏出(chū)来的音乐才(cái)能算(suàn)是作(zuò)曲。

　　随着音乐(lè)制(zhì)作（Music production）技术(shù)的发展，某些(xiē)声部最后即(jí)便(biàn)没有实现演奏，或者说(shuō)部分音响并不适合真实(shí)演奏或无法演(yǎn)奏，也可通过(guò)电子(zi)设备(bèi)获(huò)得(dé)想要的音乐效果。

　　所(suǒ)以(yǐ)当今看来(lái)，创作某些即便(biàn)没(méi)有最后的演奏步骤(zhòu)的音乐(lè)也(yě)属于作曲。

　　作(zuò)曲是在(zài)完成(chéng)音乐内容的创作(zuò)。

　　音乐中所有(yǒu)元素都服务于音乐内容(róng)，每(měi)个(gè)声部都(dōu)是平(píng)等的。

　　任何音乐形式（包括(kuò)单声部音乐与纯(chún)打击(jī)乐音乐）至少会包含(hán)织体、曲式(shì)、编(biān)配(pèi)、速度、节拍(pāi)。

　　改变这些(xiē)的其(qí)中(zhōng)一个因素(sù)就有可能改变一首音乐(lè)的内(nèi)容，明确这些才能称为作曲(qū)。

　　和声、复(fù)调、曲(qū)式分(fēn)析与管弦乐法，俗称为(wèi)作曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐教育如(rú)果你(nǐ)想(x衣服为什么晾完会臭，衣服为什么晾完会臭呢iǎng)主修音乐，并且想在毕(bì)业后找(zhǎo)到一份稳定的工(gōng)作，那(nà)么音乐(lè)教育(yù)是一个不错的选择。

　　事实上这也是大多数音乐专业毕业生的选择。

　　如果你想成为一名私人乐器教师或K-12音乐教师，大多数学(xué)校都会(huì)要求你有一个学士学位，而大学(xué)教师就需要硕士或博士学(xué)位。

　　就拿美国举例来(lái)说，学(xué)生的音乐教育(yù)学位课程(chéng)可以为自己在大学所在州的认(rèn)证做(zuò)准备，所以如果(guǒ)学(xué)生毕(bì)业于肯(kěn)塔基州的(de)音乐教育学士(shì)课(kè)程，不一(yī)定有(yǒu)资(zī)格在伊(yī)利(lì)诺斯州任教。

　　而中国的情况就各有(yǒu)不(bù)同，每个地(dì)区每(měi)个(gè)学校的要求都不尽(jǐn)相同。

　　3、音乐(lè)表演在本科和(hé)研(yán)究生阶段，音乐表演(yǎn)课程给(gěi)学生时间和资源来(lái)专注于演奏音乐和(hé)磨练他(tā)们在一种主要乐器上的技能。

　　这些课程(chéng)要(yào)求学生在入学前参(cān)加试镜(jìng)，培训(xùn)学(xué)生成为表演家、音乐治疗师、私(sī)人乐器教师(shī)、歌剧演唱家、指挥(huī)家(jiā)、教堂管风琴手和音(yīn)乐家(jiā)。

　　4、音乐(lè)制作/录音艺术电子音乐(lè)制作，电子音(yīn)乐制作(zuò)又(yòu)名MIDI制作，是九十年代随(suí)着电脑的产生兴起而(ér)兴起的(de)一(yī)种(zhǒng)在(zài)电脑上完成(chéng)制(zhì)作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代(dài)音乐类最实用、最(zuì)热(rè)门的(de)专业无疑(yí)非电子(zi)音乐制作(zuò)莫属。

　　音乐(lè)技术/录音艺(yì)术(shù)的学生将(jiāng)学习音乐技术硕士学位所需(xū)的(de)录音、音(yīn)乐制作、现(xiàn)场声(shēng)音、电子音乐、信号(hào)处理、沉浸式音频、AR/VR技(jì)术、音乐认知、音乐信(xìn)息学等(děng)领域的高级技能。

　　需要学生在音乐技(jì)术的所有领域(yù)都拥有坚实(shí)的基础，通过与(yǔ)音乐表演和作曲(qū)专业的学(xué)生合作，尝试(shì)在实验性音乐与(yǔ)传统音乐之间建立(lì)联(lián)系(xì)。

　　5、编曲(qū)唱(chàng)作务敏锐度，以进入竞争激烈(liè)的词曲创作(zuò)领域。

　　学生将参加作曲相关的一对一课(kè)程，发(fā)展(zhǎn)特定的技能(néng)和自己的风格，并(bìng)获得在(zài)不断发(fā)展的音乐产业中工(gōng)作所需要的一(yī)系列工(gōng)具和技(jì)术。

　　偏向于(yú)流行音乐(lè)方面的作曲编曲(qū)，招收的很多都(dōu)是在唱歌方(fāng)面(miàn)有不错基础(chǔ)的(de)学生，在(zài)软件的学习(xí)上不会太过强(qiáng)求，更偏向于(yú)音乐的(de)创造性。

　　研究(jiū)的很(hěn)多方面也是(shì)现代流行(xíng)音乐方面的(de)风(fēng)格、创作方式等(děng)。

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