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上海四大八(bā)校(xiào)是指(zhǐ)什么高中，上海市(shì)重点高中排名一览(lǎn)表

　　上(shàng)海四大(dà)是指(zhǐ)：上海市民办华育中学、上海民(mín)办(bàn)兰生复旦(dàn)中(zhōng)学、上海外国(guó)语大学附属外国语学(xué)校、上海市市北初(chū)级(jí)中学等四校。

　　八校(xiào)是指：上(shàng)宝(bǎo)中(zhōng)学、张江(jiāng)集团(tuán)学校、进(jìn)华中学、存志中学(xué)、新华(huá)初级(jí)中学、上海(hǎi)市世界外国语中学(xué)、华二初级中学(xué)、立达中(zhōng)学(xué)等八校(xiào)。

　　扩展资料华育中学的前身是上海中学初中(zhōng)部，90年代上海(hǎi)的'初中高中(zhōng)分离(lí)以(yǐ)后(hòu)，上海(hǎi)中学与华泾实业(yè)联合在1999年建立了华育中学，华育的师资力量、管理方(fāng)式(shì)、教学方式，都来自(zì)于(yú)上海中学。

　　兰(lán)生复旦(dàn)中学建校于(yú)1994年，也是(shì)一(yī)所可跨区(qū)招生的民办寄宿制初级中学，为复旦(dàn)附(fù)中(zhōng)的初中教(jiào)学基地。

上(shàng)海高(gāo)中四(sì)大名校八大金刚是什么(me)

　　 上海四大名校是指上海中(zhōng)学、华师大二附中(zhōng)、复旦附(fù)中、交(jiāo)大附中。

　　 这四(sì)所学校是(shì)上海高中里顶尖教育资源的代表。

　　 八(bā)大金(jīn)刚指的(de)是(shì)南洋模范(fàn)中学（徐汇(huì)）、建平中学(xué)（浦(pǔ)李顷凳东）、七宝中学（闵行）、控江中学（杨浦）、延(yán)安中学（长(zhǎng)宁）、复兴中学（虹(hóng)口）、大同中学（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这(zhè)只(zhǐ)是坊间的一种说法而已，各区县依然还拥有一些非(fēi)常出名的高中，比如浦东的进才(cái)中学，静安(ān)的市西中(zhōng)学、徐汇的位育中学(xué)、宝山的(de)行知中学等。

　　 还(hái)有(yǒu)“一个神仙”为(wèi)上外(wài)附中（虹口(kǒu)区）,因上外(wài)附中几(jǐ)乎(hū)不(bù)对外乎大区(qū)招生，在上海中考中，我们一般(bān)都不会社日节是什么节日 社日节是农历几月初几讨论这所学校(xiào)，故被应成为(wèi)"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市(shì)实验(yàn)性示(shì)范(fàn)性高中(zhōng)是根(gēn)据《国务(wù)院关于基础教育改革与发展(zhǎn)决定》中(zhōng)各地建设一批实施素质教育的示范性普通高中(zhōng)以及(jí)全国高中教育(yù)工(gōng)作会议的精神，上(shàng)海市于1999年4月正(zhèng)式(shì)启动(dòng)建设(shè)的。

　　 上海市实验性示范性高中(zhōng)第一批有上海中学、复旦大学附属中学、上海交通大学附属中学、华东(dōng)师范(fàn)大学第二附(fù)属中学(xué)、上海师范大学附属中学、大同中学、格致中学、上海外国语(yǔ)大学附属大境(jìng)中学、向明(míng)中(zhōng)学、南洋模范中学、位育中学、延(yán)安中学、上海市第三女子(zi)中学、育(yù)才中学、市西中学(xué)、曹(cáo)杨二中、晋元高级中学(xué)、市(shì)北(běi)中学、新中中学、复兴高级中学、华(huá)东师范大学(xué)第一附属(shǔ)中学、控(kòng)江中学、杨浦高级中学、七宝中学、行知中学(xué)、嘉定一中、建平中学(xué)、进(jìn)才中学、松江二中 

　　 上海(hǎi)市(shì)于1999年4月(yuè)正式(shì)启动上(shàng)海市实验性示范性高中(zhōng)建设。

　　 2004年，本(běn)哪旅市(shì)实验性示范性高中建(jiàn)设取得新(xīn)进展。

　　 实(shí)验性(xìng)示范性高中建设是上海市基础教育现代化的重要组成(chéng)部分。

　　 建设实验(yàn)性(xìng)示范性高中，目的是在于通过促进学校形成依法治校、自我约束、自主发(fā)展的内驱机(jī)制(zhì)，推动学校不断追求新(xīn)的发(fā)展，形成一支学校教(jiào)育改(gǎi)革的(de)先锋队，一支攻克素质教育难(nán)题(tí)的攻坚队，对整个高(gāo)中教育和(hé)基础教(jiào)育起示范、辐射和(hé)引领(lǐng)作(zuò)用，从(cóng)而带动(dòng)基础教育的整(zhěng)体发展与提(tí)高，促(cù)进本市(shì)率先基(jī)本实现教育现代化。

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