保持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意(yì)思(sī)是“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东(dōng)西；歉收；也(yě)指饥(jī)饿的人的(de)。

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保持愚(yú)笨,保(bǎo)持饥(jī)饿的意(yì)思，营销饥饿的意思

　　“饥(jī)饿”的意(yì)思(sī)是肚(dù)子很(hěn)空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥饿的(de)人。

　　出自《管子(zi)·重(zhòng)令》：“菽粟不足，末生(shēng)不(bù)禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高(gāo)帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴婢(bì)者，皆(jiē)免为庶人。

　　”饥饿(è)造(zào)句：1、大雪封山了，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交(jiāo)配(pèi)后(hòu)会被饥饿的雌蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为疾病和饥(jī)饿，他(tā)已(yǐ)经瘦骨嶙(lín)峋了。

　　4、现在(zài)，世界上还有不少人没有(yǒu)摆脱(tuō)饥饿(è)。

　　5、赶了半天的路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意(yì)思(sī)？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持(chí)饥 饿(è)。

　　保持愚 蠢。

　　也可以(yǐ)引申为其(qí)他(tā)薯告的意(yì)思：

　　我笨(bèn)我知足疗买钟出去是睡觉吗，怎么跟宾馆前台说要服务(zhī)道(dào)，我(wǒ)穷我(wǒ)努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语(yǔ)学(xué)习的方法(fǎ)。

　　　　1 学习英语(yǔ)的首要(yào)唯销(xiāo)理念：要努力(lì)去了解“足疗买钟出去是睡觉吗，怎么跟宾馆前台说要服务是什么”，而(ér)尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为英语(yǔ)是(shì)语言(yán)，很多(duō)语(yǔ)汇和句型的用法没有道理(lǐ)可讲，没(méi)有“为什么(me)”可(kě)言(yán)，人们就是这样用的，就是这样说的，记住就好(hǎo)。

　　当然了，仔(zǎi)细分析(xī)起来或许可以找到语法上的解释。

　　婴儿时(shí)期，我们学说话(huà)的时候，从来没有问过(guò)“为什么会这么说” 吧，但(dàn)是为什(shén)么(me)后来会说的(de)这么好(hǎo)?因为我们听的多，说的多(duō)，自然就记在脑子(zi)里了。

　　　　2 学习英(yīng)语的最好(hǎo)方法(fǎ)：背诵课文。

　　　　因(yīn)为英(yīng)语是我们的后天语(yǔ)言(yán)，所以必须(xū)将(jiāng)人家现成的东西反复在脑海里形成神(shén)经反射，不用(yòng)关心为什(shén)么这样说(shuō)(同(tóng)第一点(diǎn))。

　　　　推荐《新(xīn)概念英语3，4册》。

　　可(kě)以(yǐ)说，几(jǐ)乎没有任何(hé)一种教材的(de)经典程(chéng)度超过《新(xīn)概念英语》。

　　它的语法(fǎ)是最规范的，结构(gòu)是最严谨的(de)，流传(chuán)了好几代人，依(yī)然保持最(zuì)为持久的生(shēng)命力。

　　　　3 学习(xí)英语需要多(duō)种形式的神经刺激。

　　　　真正(zhèng)学好英语，不(bù)经历背诵(sòng)大量文章(zhāng)，写(xiě)大量东西，听大量文章，是根(gēn)本不可(kě)能(néng)达(dá)到目的的，比如一个新单(dān)词(cí)，我们在书上看到(dào)，默写，背诵，还不能说(shuō)真正认识了。

　　在听力中听(tīng)到了这个单词，能反(fǎn)应(yīng)过(guò)来是它吗?在想表(biǎo)达这种意思的时候，能反应过来应该用它吗?……我(wǒ)们(men)当初指手游学说话的时(shí)候，都是无形中进(jìn)行了听(tīng)，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言(yán)。

　　　　4 学(xué)习英(yīng)语要善(shàn)于利用零碎(suì)时间。

　　　　英语学习不是靠突击可以学(xué)好的，一下子花上(shàng)好几个小(xiǎo)时拼命学英语，是无济于事(shì)的。

　　它的特点(diǎn)在(zài)于“细水常流”。

　　每(měi)天花上十几(jǐ)分钟(zhōng)的零碎时间(jiān)听，背(bèi)一段(duàn)课文，记几个单(dān)词(cí)，长期坚持，逐渐(jiàn)会(huì)得到提高的。

　　　　5 要(yào)着意“卖(mài)弄”。

　　　　新学(xué)会(huì)的(de)词汇和(hé)用法，应该在可(kě)能(néng)的场合(hé)多多练习使用。

　　不要老是用自己喜(xǐ)欢或(huò)者熟(shú)悉的(de)单词或者句型，这样的话，新学的东(dōng)西(xī)永远得不(bù)到强化，慢慢(màn)的(de)又会变的陌生，人将会永(yǒng)远停留(liú)原有的水平。

　　不断地将新(xīn)东(dōng)西变为旧东西(xī)，又不断接触新东西，再将其(qí)变为旧东(dōng)西(xī)，如此往复，才能不断提高。

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