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社会公益活动包括哪些,公益活动包括哪些方面

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小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的(de)画(huà)法ppt,小学修改符(fú)号(hào)的画法及参考资料(liào)

  1.改(gǎi)正号:表明需要改正错(cuò)误,把(bǎ)错(cuò)误之(zhī)处圈起(qǐ)来,再用引线引(yǐn)到(dào)空白(bái)处改正。

  2.删除号:表(biǎo)示删(shān)除掉。

  文字少时加圈,文字(zì)多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

  3.增补号:表明增补(bǔ)。

  文字少时(shí)加圈,文字多时(shí)可用线画(huà)清增补的范围。

  4.对调号:表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句(jù)位置(zhì),三(sān)曲线的中间(jiān)部分不调整。

修改符号(hào)的作用和画(huà)法

  1.改正号(hào):表明需要改正(zhèng)错误(wù),把(bǎ)错误之处圈起来(lái),再(zài)用(yòng)引线(xiàn)引到空(kōng)白(bái)处(chù)改正。

  2.删(shān)除号:表示删除掉。

  文(wén)字少时加圈,文字多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

  3.增补号:表明(míng)增补。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

  4.对(duì)调号(hào):表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部(bù)分不调整(zhěng)。

  5.转移号:表明词语位(wèi)置的转移,将要转移的(de)部分圈起来,并(bìng)画出(chū)引线(xiàn)指(zhǐ)向转移部位。

  6.接(jiē)排(pái)号:表明(míng)两(liǎng)行(xíng)文字之(zhī)间应接排,不需另起(qǐ)一行。

  7.另起号:表明要另起(qǐ)一段。

  需要(yào)另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的(de)位置。

  8.移位号(hào):表明移位的方(fāng)向。

  用箭头或凸曲线表示,使用(yòng)箭头,是表示移至箭头前(qián)直线位置(zhì);使用凸曲(qū)线,是表示(shì)把(bǎ)符号内的文(wén)字移至开口处两短直线(xiàn)的位(wèi)置。

  9.排齐号:表明应(yīng)排列整齐。

  在行列中(zhōng)不齐的字句上下或左右画(huà)出直线(xiàn)。

  10.保留号:表明改错或删错(cuò)后需保留原状。

  在改错或删错处(chù)的上方或下方画出三角符(fú)号,并在原(yuán)删除符号上(shàng)画两条短线。

  11.加空号(hào):表明在字与字或行与行之间加空。

  符号画(huà)在(zài)字与字之(zhī)间的(de)上方(fāng),行与行之间的左右处。

  12.减(jiǎn)空号:表明字与字,行与行之间减(jiǎn)空。

  符号使(shǐ)用方法同上。

  13.空字(zì)号:表明空一字距(jù);表(biǎo)明空1/2字(zì)距(jù);表(biǎo)明空(kōng)1/3字距;表(biǎo)明(míng)空1/4字距。

  14.角(jiǎo)码号:用以改正上下角码的(de)位(wèi)置。

  15.分(fēn)开(kāi)号:用(yòng)以分开外(wài)文字母。

修改(gǎi)符号画法图片

小学修改符号的用法及画法

  小学修改符号(hào)的用法及画法(fǎ)详细介绍如下:

  一、小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法(fǎ)

  1、删除号:用来删除句子或者文章(zhāng)中,不必要的多余的词(cí)语和句子(zi)。

  替边号,替换句子(zi)或(huò)者文章中表达不正确的形容词或(huò)者主体。

  2、补充号:补边称充句子或者文章中缺失的(de)主(zhǔ)语或(huò)者内(nèi)容。

  对调号对(duì)调句子或文章中错(cuò)乱的语序。

  调遣(qiǎn)号用法跟对调号一样,但是调换的位置(zhì)比对调号要灵活。

  3、句号:表示陈述(shù)句末尾的停顿或(huò)语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的(de)停顿。

  例春天的百花送来(lái)了浓香,请你再说(shuō)一遍(biàn),谁不知道这件(jiàn)事是(shì)他(tā)做的呢。

  4、叹(tàn)号:表示感叹句末尾的停(tíng)顿及语气(qì)强烈(liè)的祈使句反问句末尾的停(tíng)顿。

  这是多么平静(jìng)的一片原野,世(社会公益活动包括哪些,公益活动包括哪些方面shì)界上哪(nǎ)有不包含(hán)矛盾的事(shì)物(wù)。

  5、分号:表示复句中并(bìng)列分句之间(jiān)的(de)停顿,有分清分句层次的(de)作用。

  凡是复(fù)句中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就(jiù)用分(fēn)号。

  他身材很高(gāo)大,青白(bái)脸色,皱纹(wén)间(jiān)夹些(xiē)伤痕(hén),下(xià)巴上有(yǒu)一把(bǎ)乱蓬蓬的花白(bái)的胡(hú)子。

  二(èr)、小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的(de)画法(fǎ)

  1、改(gǎi)正(zhèng)号:表明需要改正错误,把错误之(zhī)处圈起来(lái)毕态(tài),再用引线(xiàn)引到空(kōng)白处(chù)改正。

  删除(chú)号:表示删(shān)除掉(diào)。

  文字少时(shí)加圈,文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

  增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少时(shí)加圈(quān),文字多时可用线画清增(zēng)补的范围(wéi)。

  对调号:表(biǎo)明(míng)调整或(huò)颠倒的字(zì)句位(wèi)置,三曲(qū)线(xiàn)的(de)中间部(社会公益活动包括哪些,公益活动包括哪些方面bù)分不调整。

  2、转(zhuǎn)移号(hào):表明(míng)词语(yǔ)位置的转移,将要链亩转移的部分圈起来,并画出引(yǐn)线(xiàn)指向转移部位(wèi)。

  接排(pái)号:表明两行文字之间应接排,不需另起一(yī)行。

  另起(qǐ)号:表明要另起(qǐ)一段(duàn)。

  需要另(lìng)起一段的地(dì)方,用(yòng)引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置(zhì)。

  3、移(yí)位号:表明移位的方向。

  用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线(xiàn)表示,使(shǐ)用箭头(tóu),是表示移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲(qū)线,是表(biǎo)示社会公益活动包括哪些,公益活动包括哪些方面(shì)把符号内的文字移至开口处两(liǎng)短直(zhí)线的位置。

  排齐号:表明应(yīng)排列(liè)整齐,在行列中不齐的(de)字句上下或左右画(huà)出直线。

  4、保留号:表明改错或删错后需保留原(yuán)状。

  在改错或(huò)删错处的上(shàng)方(fāng)或下方(fāng)画出三角(jiǎo)符号,并在原删除符(fú)号上画两条(tiáo)短(duǎn)线。

  加(jiā)空号:表明(míng)在(zài)字(zì)与字或行与(yǔ)行之间加(jiā)空。

  符号画(huà)在字与字之间的上方,行与行之间的左右处(chù)。

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