学(xué)好英语(yǔ)的最(zuì)有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些呢，学好英(yīng)语的最有效(xiào)方法有哪些英文是初中生学(xué)习英语一定(dìng)要注意自己的学习方法，下面为大家总(zǒng)结了初中生(shēng)学好英语的最有效方法，仅供大家(jiā)参考的。

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学好英语的最有效方法(fǎ)有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)呢(ne)，学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法有哪些英文

　　在(zài)清(qīng)晨阅读英语(yǔ)，每(měi)天就朗诵一篇(piān)文章即可。

　　这(zhè)一(yī)篇(piān)文(根号20等于多少 化简 根号怎么算wén)章(zhāng)连(lián)续朗诵至(zhì)少十(shí)遍。根号20等于多少 化简 根号怎么算p>

　　但每一遍朗诵，都要非常投入，就假装自己是美国或英国的电(diàn)视台主持人(rén)在主持节目(mù)和主播(bō)，你不是在(zài)读(dú)英语(yǔ)而是在用心声(shēng)情并茂地讲故事。

　　你(nǐ)会发(fā)现(xiàn)你一遍比一遍朗诵的好，这个可以快(kuài)速培养你的英语语感。

　　初中(zhōng)英语学习八大时态，但是重点考察五(wǔ)大时态---一般将来时(shí)、一(yī)般现在时(shí)、一(yī)般(bān)过去时(shí)、现在进行(xíng)时、现在完成时。

　　语(yǔ)态分为主(zhǔ)动语态与被动语态，难点(diǎn)在于被动(dòng)语态的学习。

　　中考主要考察一般(bān)现(xiàn)在时、一般将(jiāng)来时、一般过去时和(hé)含(hán)有情态动词的被动(dòng)语态。

　　学(xué)习(xí)方法：理解概念，牢记公(gōng)式，熟记标志(zhì)，准确运用。

　　在初中英语学习中，做作(zuò)业之前(qián)先复习也很(hěn)重要(yào)。

　　复习能巩固之前学过的知识，强化学习效果。

　　每天(tiān)上(shàng)完英语课之后，对于老师布置的作业，先不要(yào)急着去做(zuò)，而(ér)是要(yào)先(xiān)将当(dāng)天老师(shī)讲过的知识点以及课本上的内(nèi)容仔细复(fù)习一(yī)遍，然后(hòu)再去做作业。

　　这(zhè)样不仅能(néng)让做(zuò)作业的正确率增高(gāo)，同(tóng)时(shí)也达到了温故知(zhī)新的效果。

　　要(yào)具备(bèi)一定(dìng)的英语听、说、读、写能(néng)力(lì)，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速(sù)扩大词汇量(liàng)的最好办法就是进行多种体(tǐ)裁(cái)文章(zhāng)的大量阅读。

　　理解和速度是阅读(dú)的(de)两项基本功，两(liǎng)者缺一不可。

　　语言学(xué)家和心理学家的研究(jiū)证明：加深理解(jiě)可以加快读速;反过来，读速的加快也能加深理解(jiě)。

　　两者是相(xiāng)互(hù)促(cù)进(jìn)的(de)。

怎样学好英(yīng)语最有(yǒu)效的方法有哪些？

　　综述：学(xué)习英语最最(zuì)重要的就是词汇量。

　　1.记(jì)忆单词(cí)的(de)方法

　　学英语最关键的就是单词了，毕竟英(yīng)语词句是有多个单词组(zǔ)成(chéng)根号20等于多少 化简 根号怎么算的(de)，所以(yǐ)要学会如何扩充自己单词量;大致(zhì)可以通过阅读、生词记忆等方式来增加(jiā)新词(cí)汇量，如(rú)果(guǒ)出现无法记忆(yì)的新单词(cí)或者(zhě)难度较大的(de)单词记得记录(lù)一下，并不断的去(qù)使用新单(dān)词，这样总归比你不(bù)断的通过(guò)脑力去记忆好很多的(de)。

　　2.培养自己的解决问题思路

　　在学槐坦铅英语的过程当中相信每一个人都有遇到过(guò)难题，而这(zhè)些(xiē)难题有(yǒu)些人则选择逃(táo)避，有些人则选择直视，所以要(yào)学(xué)会信或(huò)如何去解决问题，养成(chéng)解决问(wèn)题的思维方式，要想(xiǎng)培养自(zì)己(jǐ)解决问题的(de)能力最好的方法(fǎ)就(jiù)是(shì)不断的给自己制造一些新的(de)问(wèn)题(tí)，由简入难(nán)的创造。

　　3.学(xué)习(xí)互动分享

　　要说英语学习的最终目(mù)的就是交流，因而要想从(cóng)根本(běn)上学(xué)好英(yīng)语，交流(liú)就是(shì)必不可少的，所以(yǐ)学要学会如何将自己学到的通过交(jiāo)流分享出去(qù)，与别人(rén)多多(duō)互(hù)动交流，一方面对自(zì)己的英语(yǔ)思维方式有好处(chù)，一方面也可以突破自身英(yīng)语交流的(de)心理障碍，时间一长也(yě)容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造(zào)良好的英语学习环境(jìng)

　　需(xū)要为自己(jǐ)建(jiàn)立一个(gè)固定的语言学习(xí)环境。

　　在这样一个语言学(xué)习(xí)环境(jìng)中，我们会(huì)慢慢(màn)自然地学(xué)习它。

　　如果一(yī)个根(gēn)本不会说英(yīng)语的(de)人被扔(rēng)到国外(wài)，即使(shǐ)他的英语水平更(gèng)差(chà)，当他回来的时候，他的英语水平铅好也会(huì)很好。

　　5.树立英语学(xué)习自信心(xīn)

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒(shài)网两天，所以在学习的(de)过程中(zhōng)。

　　我们必须学会树立学(xué)习的自信，并不断地告诉自(zì)己，我们可以做(zuò)到。

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