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  学好英语的最有效(xiào)方法有(yǒu)哪(nǎ)些呢,学(xué)好英语的最(zuì)有效方法(fǎ)有哪些英文是初中生学(xué)习英(yīng)语一定(dìng)要注(zhù)意自己的学(xué)习方法,下面(miàn)为大家(jiā)总结了初中生学好英(yīng)语的最有效方法,仅供大(dà)家参考的。

  关(guān)于学好英语(yǔ)的最有效(xiào)方(fāng)法(fǎ)有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)呢,学好(hǎo)英语的最有效方(fāng)法(fǎ)有(yǒu)哪些英文以(yǐ)及学好英语的最有效方法有哪些(xiē)呢,学好英语的最(zuì)有(yǒu)效方法(fǎ)有哪些英语(yǔ)作文,学好英语的最有效(xiào)方法有哪些(xiē)英文,学好英语的十个方(fāng)法,学(xué)好英语(yǔ)的几种方法等问题(tí),小编将(jiāng)为你整理以下知识:

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  初中(zhōng)生学习英语一定(dìng)要注意自(zì)己(jǐ)的学习(xí)方法(fǎ),下面为大家总结了初中生学好英语的最(zuì)有效方法,仅供大家参考。朗(lǎng)诵、背诵英语佳篇

  在清晨阅(yuè)读英语(yǔ),每天(tiān)就(jiù)朗(lǎng)诵(sòng)一篇(piān)文章即可。

  这一篇文章连续朗诵至(zhì)少十遍。

  但(dàn)每一遍朗诵,都要非常投入,就假装自(zì)己是美国或英(yīng)国的电(diàn)视台(tái)主持人在主持(chí)节目和主(zhǔ)播,你不是在(zài)读(dú)英语(yǔ)而是在用心声情并(bìng)茂地讲故事。

  你(nǐ)会发(fā)现(xiàn)你一遍比一遍朗诵的好,这个可(kě)以快速培养你的英语(yǔ)语(yǔ)感。

注重时态和(hé)语态的运用

  初中英语学习八大(dà)时态,但(dàn)是重(zhòng)点考察五大时态---一(yī)般将来时(shí)、一(yī)般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完(wán)成时。

  语态分为主动语(yǔ)态与被(bèi)动语(yǔ)态,难点在(zài)于(yú)被动语态的(de)学(xué)习。

  中考主要考察一般现在(zài)时、一(yī)般(bān)将来时、一般过去(qù)时和含有情(qíng)态动(dòng)词的被动语态。

  学(xué)习方(fāng)法:理解概念,牢(láo)记公式,熟记标志,准确(què)运用。

做作业之(zhī)前(qián)先复(fù)习

  在初中英语(yǔ)学(xué)习中(zhōng),做作(zuò)业之前(qián)先复习也很(hěn)重(zhòng)要。

  复习能巩固之(zhī)前学过的知识,强化学习效(xiào)果(guǒ)。

  每天上while的前后时态口诀,while的前后时态要一致吗(shàng)完英(yīng)语课之后,对于老师布置的(de)作业,先不要急着去做,而(ér)是要先(xiān)将当天(tiān)老(lǎo)师讲过的知(zhī)识(shí)点(diǎn)以(yǐ)及课本上的(de)内容仔(zǎi)细复习一遍(biàn),然(rán)后(hòu)再去做作(zuò)业。

  这(zhè)样不仅能让做作(zuò)业的正确率增高,同(tóng)时也达到(dào)了(le)温故知新的效果(guǒ)。

课下(xià)进(jìn)行大量阅读

  要具备一定的英语(yǔ)听(tīng)、说(shuō)、读、写(xiě)能(néng)力,首先(xiān)要掌握一定的词(cí)汇量。

  快速扩(kuò)大(dà)词(cí)汇量的(de)最好办法就(jiù)是进(jìn)行多(duō)种体(tǐ)裁文章的大量阅读(dú)。

  理解和速度是阅读的两项基本功,两者缺一不可。

  语言学家和心理学家的研究证明:加深理解(jiě)可以(yǐ)加快读速;反过来,读(dú)速的加快也能加深理解。

  两者是(shì)相互促进的(de)。

怎(zěn)样学(xué)好英语(yǔ)最有效的方(fāng)法有哪些(xiē)?

  综(zōng)述(shù):学(xué)习(xí)英语最(zuì)最重要(yào)的就是词(cí)汇量(liàng)。

  1.记(jì)忆单词的方法

  学(xué)英语最(zuì)关键的就是(shì)单词了(le),毕(bì)竟(jìng)英语词句是有多(duō)个(gè)单词组(zǔ)成的,所以要学(xué)会如何(hé)扩充自己(jǐ)单词量(liàng);大致可以通过阅读、生词记忆等(děng)方式来增(zēng)加新词汇(huì)量(liàng),如果出现无(wú)法记忆的新单词或者(zhě)难度较大(dà)的单(dān)词记(jì)得(dé)记(jì)录(lù)一下,并不(bù)断的去使用(yòng)新单词,这样总归(guī)比你不断的通过脑力去记忆好很(hěn)多的(de)。

  2.培养自(zì)己的(de)解决问题思路

  在学槐坦while的前后时态口诀,while的前后时态要一致吗铅(qiān)英语的过(guò)程当中相信每一(yī)个人(rén)都(dōu)有遇到过难题,而(ér)这些(xiē)难题有(yǒu)些人则选择逃避,有些(xiē)人则选择直视,所(suǒ)以要学会信或如(rú)何去解(jiě)决问题,养成解决问(wèn)题的思维方(fāng)式,要想培养自(zì)己解(jiě)决问题的能力(lì)最好的方法(fǎ)就是不断的给自己制(zhì)造一些新的问题,由简入(rù)难的创造。

  3.学(xué)习(xí)互动分享

  要说英语(yǔ)学(xué)习的(de)最终目的(de)就是(shì)交(jiāo)流,因而要(yào)想从根本上学好英(yīng)语,交流就是必不可少的,所(suǒ)以(yǐ)学要(yào)学(xué)会如何将自己学到的通过(guò)交(jiāo)流分享出去,与别人多多(duō)互动交流(liú),一方面对(duì)自己的英语思维(wéi)方式有好处(chù),一方面也可以突破(pò)自身英语交流的心(xīn)理障(zhàng)碍,时间(jiān)一长也容易形成肌肉(ròu)记忆的。

  4.塑造良好的英语学习环境(jìng)

  需要为(wèi)自己(jǐ)建立一个固定的语言学习环境。

  在这样一个语言(yán)学(xué)习环境中,我们会慢慢自然地学习它。

  如(rú)果一个根本不会说英语的人被扔到(dào)国(guó)外,即使(shǐ)他(tā)的英语水平(píng)更差,当他回(huí)来的(de)时候,他的英语水平铅好也会很好。

  5.树立英语学习自信心(xīn)

  学习中最忌讳的是钓鱼(yú)三天,晒网两天,所以在学习(xí)的过程中(zhōng)。

  我(wǒ)们(men)必须学会树立学习的自信(xìn),并不(bù)断地(dì)告诉自己,我们可以做(zuò)到(dào)。

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