文章中副(fù)标题的格式怎么写，文章中副标题的(de)格式(shì)要求(qiú)是副(fù)标题应紧靠大标(biāo)题下，正常情况下，要在(zài)大标题(tí)第三个字(zì)下开始写(xiě)破折(zhé)号，中间不空(kōng)行(xíng)，所(suǒ)用字体也应区别(bié)于主标题的。

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文章(zhāng)中副标题(tí)的格式怎么(me)写，文章中副标题的格式要求

　　副标题(tí)是针对主(zhǔ)标题(tí)，是全文(wén)主(zhǔ)旨的补充说(shuō)明。

　　小标题是正文中部分内容的统(tǒng)领。

　　文(wén)章副标(biāo)题的格式(shì)副标题应紧靠大标(biāo)题(tí)下，中(zhōng)间不(bù)空行，题(tí)前要加破(pò)折

　　副标题应紧靠大标题(tí)下，正常情(qíng)况下，要(yào)在大标(biāo)题第三个(gè)字(zì)下开(kāi)始写破折号，中间(jiān)不空行，所用字(zì)体也(yě)应区别于主标(biāo)题。

　　副(fù)标题(tí)是针对(duì)主(zhǔ)标题，是(shì)全文主旨的补充说明。

　　小标题是(shì)正(zhèng)文(wén)中部(bù)分(fēn)内容的(de)统领。

　　副标题(tí)应(yīng)紧靠大标题下(xià)，中间不空(kōng)行(xíng)，题前要加破(pò)折号，所用字(zì)体(tǐ)也应区别于主标题。

　　正(zhèng)常(cháng)情况幂级数展开式常用公式，幂级数展开式怎么推导下(xià),副标题要在大标题第三个字下开(kāi)始写(xiě)破折号。

　　如果格数(shù)不够，副标题写不(bù)下(xià)，一(yī)般有两种处理方法：文章的副标题如(rú)能进一步概括(kuò)，进行文字上(shàng)的处理，这样(yàng)做最好；

　　不能(néng)进一步概括缩减的(de)，基本处理原则(zé)是(shì)大方美观，首(shǒu)先(xiān)在(zài)字体上要小(xiǎo)于正(zhèng)标题，从正(zhèng)标题(tí)的中间部分画破折号(hào)。

　　副(fù)标题(tí)的功能也正是(shì)对主标题加以解释说明，明(míng)确并且完(wán)善自己(jǐ)想(xiǎng)表达的内容。

　　副标题是主(zhǔ)标题的补充，主标题对(duì)新(xīn)闻核心内容概括，副(fù)标题进一步揭(jiē)示本质。

　　是对主标题的(de)辅助和补充。

　　小(xiǎo)标题则是新闻(wén)主干个部(bù)幂级数展开式常用公式，幂级数展开式怎么推导分的(de)主题(tí)，对下列(liè)将要叙(xù)述的事(shì)实予以揭示。

写作(zuò)文副标(biāo)题格式(shì)

1. 文章正副标题的格式(shì)

　　 1、文章正标(biāo)题的格式(shì)文章大标(biāo)题(tí)书写(xiě)的基(jī)本规(guī)则是(shì)居(jū)中排谨猛列，字号应大于正文，字体也(yě)应(yīng)与(yǔ)正文(wén)相区(qū)别，并且上下(xià)各(gè)空一行。

　　 如果大标题(tí)字数较多，则应考虑(lǜ)分行排(pái)列，但分行时要注意前后意(yì)义的完整(zhěng)，在连贯(guàn)排列时仍然要求居中(zhōng)。

　　2、文(wén)章副标题的格(gé)式(shì)副标题应紧(jǐn)靠(kào)大(dà)标(biāo)题下，中间不空(kōng)行，题(tí)前要加破(pò)折号，所(suǒ)用字体也应区别(bié)于主(zhǔ)标题。

　　 正(zhèng)常情况(kuàng)下，副(fù)标题要在大(dà)标题第三(sān)个字下开(kāi)始写破(pò)折号。

　　如(rú)果格(gé)数不够，副标题(tí)写不下，一般有(yǒu)两种处理方法：文(wén)章的副标题(tí)如(rú)能进一步概括(kuò)，进行文字上的处理，这样做最好；不能进一步(bù)概(gài)括缩减的，基本处(chù)理原(yuán)则是大方(fāng)美观，首先(xiān)在字体上要小于(yú)正标题(tí)，从(cóng)正标题(tí)的中间部(bù)分画(huà)破折号。

　　 扩展(zhǎn)资料：副(fù)标题(tí)中，破折号后 面(miàn)的(de)文字(zì)如果(guǒ)一直写到行尾，还没(méi)写完的话，就需要转行。

　　换行后，与副标(biāo)题(tí)的第一个(gè)汉字对齐。

　　 另外，分行的文字要段好句子(zi)，如“我们”最好不要把“我”写在第一行、“们”写在第二(èr)行。

　　文章(zhāng)标(biāo)题，是文章的有机组成部分，对于突(tū)出主(zhǔ)题(tí)、表现文章(zhāng)内容有重要作用。

　　 不同的文章体裁对标题(tí)的拟制有(yǒu)不同的要求(qiú)。

　　标题要(yào)让读者一见钟(zhōng)情(qíng)，就要在标题中增(zēng)加有效信息。

　　 最有效的信息(xī)是包含趣味性的有用信(xìn)息。

　　在应用(yòng)写作中尤为重要(yào)。

　　 多(duō)想几(jǐ)种(zhǒng)表(biǎo)达方式。

　　简(jiǎn)洁明了就好，能(néng)表现编(biān)辑独特的个性魅力，形成自己的(de)风格是最好的。

　　 把标题里最重要的、最能(néng)吸引眼球的、反映最新(xīn)或本质的变动的关键埋(mái)帆词放在标(biāo)题的前一部分，最好是(shì)标题的第一个(gè)字，这可以(yǐ)叫标题的“倒金字塔”。

　　例如：原标题《让困(kùn)难群(qún)体有房(fáng)住(zhù) 建设(shè)部回应(yīng)廉租房焦点问题》可改为《如何租廉租房 建设部(bù)回应(yīng)焦点问题(tí)》。

2. 作文主标(biāo)题和(hé)副标(biāo)题的格(gé)式怎么写

　　 正(zhèng)常情(qíng)况下，副标题要在(zài)大标题（大标(biāo)题(tí)居中书写）第三个字下(xià)开始写破折号。

　　 如果格数不够，副标题写不(bù)下，一般有两(liǎng)种处理方法(fǎ)：1、文章的副标题如能进一步概括，进(jìn)行文(wén)字上的处(chù)理这(zhè)样比较(jiào)好。

　　2、不能(néng)进一步概括缩减的，基本处理原则是大方美观(guān)。

　　 首先在字体上(shàng)要小(xiǎo)于正标题，从正标(biāo)题的中间部分(fēn)画破折号。

　　副标题(tí)中，破折号(hào)后面(miàn)的文(wén)字如果一直写(xiě)到行尾，还(hái)没写完的话，就需(xū)要转行。

　　 换(huàn)行后，与副标(biāo)题(tí)的第(dì)一(yī)个汉字对(duì)齐。

　　另外，分行的文字要段(duàn)好句子，如(rú)“我们(men)”最好不要(yào)把“我”写在第一(yī)行、“们”写在第二行。

　　 扩展资料：文章标题，是文章的有机(jī)组成部(bù)分，对于突出主(zhǔ)题、表(biǎo)现文章(zhāng)内容有重要作用。

　　不同的文章体裁对标题的拟制有不同的(de)要求(qiú)。

　　 文(wén)章(zhāng)大标(biāo)题(tí)书写的基(jī)本(běn)规则：1、居中排列，字号应大于正(zhèng)文，字体也应与正文相(xiāng)区别，并且上下各空一行(xíng)。

　　如果大标题字数(shù)较多，则应考虑分行排列，但分(fēn)行时要注(zhù)意前后意义的(de)完整(zhěng)，在连贯排列时仍(réng)然要求居中。

　　 2、副标题应(yīng)紧靠大标题下，中间不空行，题前要加破折号(hào)，所用字体也应区别于32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333431363035主标题(tí)。

　　小学生作(zuò)文通常用方格纸(zhǐ)书写， 空4格开始写，每(měi)自然(rán)段空2格。

　　 每个标点符(fú)号占1格（破折号“——”、省(shěng)略号“……”占2格）； 原则上标点不(bù)换行写，如(rú)：行(xíng)末一(yī)个字之后该(gāi)写“，”，了，可(kě)是本行没格了，不能把(bǎ)“，”写到下一行，而是写(xiě)在该(gāi)字(zì)的(de)同行(xíng)上，但(dàn)破折号“——”、省略号“……”可以写在下(xià)一行。

3. 作文(wén)副(fù)标题的格式(shì)是(shì)祥液桥(qiáo)怎(zěn)样的

　　 正常情(qíng)况下，副标题要(yào)在大标题（大标题居中(zhōng)书(shū)写）第三个字下(xià)开始写破(pò)折号。

　　 如果(guǒ)格数不够，副标题(tí)写不下，一般有两种处(chù)理方法： 文章的副标(biāo)题如(rú)能进一步概括，进行文字(zì)上的(de)处理(lǐ)，这样做最好。

　　不能进一(yī)步概括缩减的，我们的基(jī)本处理原则(zé)是大方(fāng)美观。

　　 首先在字体(tǐ)上要小(xiǎo)于正标题(tí)，从(cóng)正标(biāo)题的中间(jiān)部分画破折号。

　　副标题中(zhōng)，破折号后(hòu)面(miàn)的文字如(rú)果一直写(xiě)到行尾，还没写完的话，就需要转行。

　　 换行后，与副标题的第一个汉(hàn)字对齐(qí)。

　　另外(wài)，分行的文(wén)字要段(duàn)好(hǎo)句子，如“我(wǒ)们”最好不(bù)要把“我”写(xiě)在(zài)第一行、“们”写在第二行(xíng)。

　　 文(wén)章(zhāng)标(biāo)题，是文章的有(yǒu)机组成部分，对于突出主题、表现文(wén)章内容有重要作用。

　　不同的文章(zhāng)体裁对标题的拟制有不同的要求。

　　 文章大标题书写的基本(běn)规则： 居中(zhōng)排列，字(zì)号应大于正(zhè幂级数展开式常用公式，幂级数展开式怎么推导ng)文，字体也应与正文相区别(bié)，并(bìng)且上下各空一行。

　　如(rú)果大(dà)标题字数较多(duō)，则(zé)应(yīng)考虑分行排(pái)列(liè)，但分行时要(yào)注(zhù)意前后意(yì)义的完(wán)整(zhěng)，在(zài)连贯排列(liè)时仍然(rán)要求居(jū)中(zhōng)。

　　 副标题应紧靠大标(biāo)题下，中间不空行，题前要加破折号，所用字体也应区(qū)别(bié)于主标题。

4. 作(zuò)文主(zhǔ)标(biāo)题和副标(biāo)题的(de)格式怎么(me)写

　　 1、主标题居中(zhōng)书写(xiě)，字号应大于正文(wén)，主标题是文(wén)章的大标题，用来提出(chū)文章中心或主旨。

　　 2、副(fù)标题(tí)应紧靠大标题下，正常情况下，要在大(dà)标题第三个字下(xià)开(kāi)始写(xiě)破(pò)折号，中间不(bù)空行，所用字体也应区别于(yú)主标题。

　　 副标题(tí)是指用来解释主调体(tǐ)的话，跟在主标题后(hòu)，更多时(shí)指出时(shí)间地点等。

　　 扩展资料：

　　 一、命题方法：

　　 读书(shū)读皮，看报看题，是说标(biāo)题应先(xiān)声夺人，提(tí)升作品。

　　但(dàn)如何(hé)写出具(jù)有(yǒu)吸引力的标题呢？

　　 1、标题(tí)要让读(dú)者(zhě)一(yī)见钟(zhōng)情，就要在标题(tí)中增加有(yǒu)效信息。

　　最有效(xiào)的(de)信息(xī)是包含趣味(wèi)性的(de)有(yǒu)用(yòng)信(xìn)息。

　　在应用写作中尤为重要。

　　多想几(jǐ)种表达方式。

　　题(tí)无定(dìng)法，简洁明了就好(hǎo)。

　　能表(biǎo)现编辑独特的个性魅力，形成自己的风(fēng)格是最好(hǎo)的。

　　例如，原标(biāo)题(tí)为(wèi)《“别把自己当爷”当成为(wèi)奥运健(jiàn)儿(ér)铮言》，不(bù)妨改为《姚明：“别把自(zì)己(jǐ)当(dāng)爷” 乃铮言》。

　　 2、标题含(hán)而不露、点到(dào)为止。

　　例(lì)如，原标题为《核准制回归市(shì)场(chǎng)经济本义》，可(kě)改为《民间资本：“非禁地，即可进(jìn)”》（2004年7月）。

　　 3、标题的“倒金字(zì)塔(tǎ)”

　　 把标题里最重要的、最(zuì)能吸引眼球(qiú)的、反映最(zuì)新或本质的变(biàn)动的关键词放在标题的前一部分，最好是标题(tí)的第(dì)一个字，这可以叫标(biāo)题的“倒金(jīn)字塔”。

　　例如：原(yuán)标题《让困难(nán)群体(tǐ)有房(fáng)住 建设(shè)部回应廉租房焦(jiāo)点问题(tí)》可(kě)改为《如何租廉(lián)62616964757a686964616fe78988e69d8331333431363035租房 建设部回应焦点问题》

　　 4、不用虚题。

　　尽量主谓(wèi)完(wán)整。

　　 二、新闻标题(tí)：

　　 单条新闻的标题，包括(kuò)主题、引题、副题、提要题和小标题5种。

　　 1、主题--标题中最主要的部分，说明最重要的事实或(huò)思想(xiǎng)，字号(hào)最大。

　　 2、引题--又(yòu)名(míng)肩题、眉题，位于(yú)主题(tí)之前的辅助性(xìng)标题，主要作用是引出主题。

　　 3、副题--又名子题，位于主(zhǔ)题之后的辅助性标题，主要(yào)用事(shì)实对主题作补充和解释。

　　 4、提要题--位于稿(gǎo)件的标题（含引题、主题、副题）之后、正文之(zhī)前，用以提示稿件主(zhǔ)要内容的题。

　　 5、小标(biāo)题--又名分题、插题，分嵌于新闻稿件之中，用以概括介绍稿件每一大部(bù)分(fēn)的内容(róng)，具有分段或分类的(de)作用

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