门前(qián)两棵树,一颗(kē)是枣树(shù),另一(yī)颗也是枣(zǎo)树，门前两颗树 一颗是枣树 另一颗也(yě)是枣树是“门前两(liǎng)棵树，一(yī)棵是枣树(shù)”一棵枣树(shù)指作者自己，另一(yī)棵枣(zǎo)树指和自己有一样目(mù)标的人的。

　　关于门(mén)前两棵树(shù),一颗是枣树,另一颗(kē)也是枣树，门前(qián)两颗树 一颗是枣(zǎo)树 另一颗也是枣树以及门前(qián)两棵树,一颗(kē)是枣树,另一颗也是枣(zǎo)树(shù)，门前有两(liǎng)棵树(shù),一棵是枣树(shù),另一棵是什么树(shù)？，门前两颗树 一(yī)颗是枣树 另一颗(kē)也是枣树，门前有俩棵树,一棵是枣树,另一棵也是枣树(shù)，门前2棵(kē)树,一棵是(shì)枣(zǎo)树(shù)等(děng)问题，小编(biān)将为你整理以下知识：

门前两棵(kē)树,一颗是枣树,另一颗(kē)也是枣树，门前两颗树 一颗(kē)是枣树 另一颗也是枣树

　　该(gāi)句体现了孤寂、单调的情感，还有对这种(zhǒng)单调状(zhuàng)况的无奈。

　　渲染了一种孤寂悲(bēi)凉的气氛，也引(yǐn)导了全文的主要(yào)氛围。

　　出自(zì)现代文学家鲁迅创(chuàng)作的一首(shǒu)叙事兼(jiān)抒情的散文诗《秋夜》。

　　原文：

　　在我的后园(yuán)，可以看(kàn)见墙外(wài)有两(liǎng)株树，一株是枣树(shù大学专业分流什么意思啊，什么叫大学专业分流)，还有一(yī)株也(yě)是枣树。

　　这上面的夜(yè)的天(tiān)空，奇怪(guài)而高，我生平(píng)没(méi)有见(jiàn)过这样奇怪而高的天空。

　　他(tā)仿佛要离(lí)开人间而(ér)去(qù)，使人们仰面不再看见。

　　然而现在却(què)非(fēi)常之蓝，闪闪(shǎn)地䀹着几(jǐ)十个星(xīng)星的(de)眼，冷眼。

　　他(tā)的口角上现出微笑，似乎(hū)自以(yǐ)为(wèi)大(dà)有深意，而将繁霜洒在我的园里(lǐ)的野花草(cǎo)上。

　　我不知道那些(xiē)花草真叫什(shén)么(me)名字，人们叫他们(men)什(shén)么名(míng)字。

　　我记(jì)得(dé)有一种开(kāi)过(guò)极(jí)细(xì)小的粉(fěn)红花，现在还(hái)开着，但是更极细小了，她在冷(lěng)的夜(yè)气中，瑟缩地做梦(mèng)，梦见春的到来，梦见秋(qiū)的到来，梦(mèng)见瘦的诗(shī)人将眼泪擦在她最末的花瓣上，告诉(sù)她秋虽然来，冬虽(suī)然来，而此后接着还是春，蝴(hú)蝶乱飞，蜜蜂(fēng)都唱起(qǐ)春词来了。

　　她于是(shì)一笑，虽然颜色冻(dòng)得红惨惨地，仍然(rán)瑟(sè)缩着。

　　枣树(shù)，他们简直落尽了(le)叶子。

　　先前，还有一两个孩子来打他们，别人打剩的枣子(zi)，现在(zài)是一(yī)个(gè)也不剩(shèng)了(le)，连(lián)叶子也落尽了。

　　他知道小粉红花的梦，秋后要有春；

　　他也知道落叶的梦，春后还是秋。

　　他(tā)简直落尽叶(yè)子，单剩干子，然而(ér)脱(tuō)了(le)当(dāng)初满树是(shì)果实(shí)和叶子时候(hòu)的弧形(xíng)，欠伸得很(hěn)舒服。

　　但是，有(yǒu)几枝还低(dī)亚着，护定他从(cóng)打枣的(de)竿梢所(suǒ)得的(de)皮(pí)伤，而(ér)最直最(zuì)长的(de)几枝，却已(yǐ)默默地铁似的直刺着奇怪而(ér)高的天空，使天(tiān)空闪(shǎn)闪地鬼(guǐ)䀹眼；

　　直刺着(zhe)天空中圆(yuán)满的(de)月亮(liàng)，使月亮(liàng)窘得(dé)发白。

　　鬼䀹眼的天空越加非常之蓝(lán)，不安了(le)，仿(fǎng)佛想(xiǎng)离去(qù)人(rén)间，避开枣(zǎo)树，只将月亮剩(shèng)下。

　　然而月亮也暗暗地(dì)躲到东边去了。

　　而一(yī)无所有(yǒu)的(de)干子，却仍然默默(mò)地铁似(shì)的直刺着奇怪而高的天空，一意要制(zhì)他的死命，不管他各式各样地䀹着许多蛊(gǔ)惑的(de)眼睛。

　　哇的一声，夜游的恶鸟(niǎo)飞过了。

　　我忽而听到夜半的笑声，吃吃地，似乎(hū)不愿意惊(jīng)动睡着的(de)人，然而四围的(de)空(kōng)气都应和着笑。

　　夜(yè)半，没有别(bié)的人(rén)，我即刻听出(chū)这声音就在我嘴里，我也即刻被这笑声所驱逐，回进自己(jǐ)的(de)房。

　　灯(dēng)火的带(dài)子也即刻被我旋高了(le)。

　　后窗的(de)玻(bō)璃上(shàng)丁丁地响，还有(yǒu)许多小飞虫(chóng)乱撞。

　　不多久，几个(gè)进来了，许是从(cóng)窗纸的破孔进来的。

　　他们一(yī)进(jìn)来，又在玻璃的灯罩上撞得丁(dīng)丁(dīng)地(dì)响。

　　一个从上面撞进(jìn)去了，他于是遇到火，而且我以为这火是真的。

　　两(liǎng)三个却休息在灯的纸罩上(shàng)喘气。

　　那罩是(shì)昨晚新换的罩(zhào)，雪白的(de)纸(zhǐ)，折(zhé)出(chū)波浪纹的叠痕，一角还画(huà)出一枝猩红色的栀子(zi)。

　　猩红的栀(zhī)子开花时，枣树又要做小粉红花(huā)的梦，青葱地弯成弧形了……我又(yòu)听到(dào)夜半的(de)笑声；

　　我(wǒ)赶(gǎn)紧砍(kǎn)断(duàn)我的(de)心绪，看那老在白纸(zhǐ)罩(zhào)上的小青(qīng)虫，头大(dà)尾小，向(xiàng)日(rì)葵子似的(de)，只有半(bàn)粒小(xiǎo)麦(mài)那么大，遍身的颜(yán)色苍翠(cuì)得可爱，可(kě)怜。

　　我打一个呵(hē)欠，点起一支纸烟(yān)，喷出烟来(lái)，对(duì)着灯默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们。

　　一九二四(sì)年九(jiǔ)月十五日。

　　注释(shì)：

大学专业分流什么意思啊，什么叫大学专业分流　　①他：在(zài)54初(chū)期的白话文(wén)中，不管称第(dì)三人称的女性或(huò)称大学专业分流什么意思啊，什么叫大学专业分流物(wù)都用“他”。

　　此文(wén)中的(de)“他”、“他们(men)”即分别指代天(tiān)空、花草、枣树(shù)等(děng)。

　　②䀹（shǎn）：眨眼。

　　③瑟(sè)缩：因寒冷而不(bù)舒展，冷(lěng)的(de)哆嗦，发抖。

　　④低亚：低垂(chuí)。

　　“亚”，通“压”。

　　⑤这(zhè)是写(xiě)作者深夜里(lǐ)一(yī)瞬间的感觉，并(bìng)不(bù)是(shì)真的月(yuè)亮(liàng)东(dōng)移(yí)。

　　⑥蛊惑：恶意的诱骗(piàn)人，使人心(xīn)意迷惑。

　　⑦吃吃：形容(róng)笑声。

　　⑧丁丁：象(xiàng)声词。

　　元稹《景申秋》诗(shī)有(yǒu)“丁丁窗雨繁”句。

　　⑨栀子(zi)：一种常绿灌木(mù)，春夏开白(bái)花，极香。

　　⑩老(lǎo)：死的意思。

　　赏析(xī)：

　　第一段(duàn)没(méi)有从较大(dà)场(chǎng)景着笔写秋夜，而(ér)是劈(pī)头一句即以奇特的重(zhòng)复修辞格凸现枣树，如奇峰突兀，赫然(rán)而立(lì)，十分(fēn)醒(xǐng)目。

　　这种特写镜头式的表现手法既强调了两株枣树傲然独(dú)立(lì)、凛然不可侵(qīn)犯的(de)精(jīng)神风貌，又形成了全文整体意境中的骨脊，特别鲜明突出。

　　第二段(duàn)写深(shēn)秋(qiū)的(de)夜空，作(zuò)者先点出并且(qiě)突出了它的“奇(qí)怪而高”，难以捉摸(mō)的特点(diǎn)。

　　然(rán)后写(xiě)天空与人间难以弥合的(de)距离，突出了它对人(rén)间的冷漠无情。

　　再写天空“闪闪的鬼䀹眼，冷(lěng)眼(yǎn)”，更写(xiě)出了天空的(de)阴险狡诈(zhà)，对人间的敌视态(tài)度。

　　最后写天(tiān)空”自以(yǐ)为大有(yǒu)深意”，其实是隐藏杀机的微笑。

　　把(bǎ)繁霜洒在野花草上，自然是天空对人间生命的虐(nüè)杀。

　　第三(sān)段作者以简约(yuē)而(ér)异(yì)常形(xíng)象(xiàng)的笔触刻划(huà)了小粉红花的形(xíng)象，善(shàn)良、弱(ruò)小而富有美丽的梦幻(huàn)，她出(chū)身(shēn)低微，不知道名字，而又(yòu)十分柔弱。

　　这是一个可(kě)爱而(ér)又可(kě)怜的形象，象征了当时的青年知识分子以(yǐ)及许许(xǔ)多多倍受恶势力摧残压迫的(de)弱小(xiǎo)者。

　　第四(sì)、五自然(rán)段是对枣树的赞美，是全(quán)篇的核心(xīn)。

　　作者饱含深(shēn)情，不惜笔墨(mò)塑(sù)造枣树这一战斗者的形象。

　　他饱经沧桑(sāng)：不(bù)仅经繁(fán)霜的虐杀，还(hái)有孩子们(men)来打枣，甚至给(gěi)他留下皮(pí)伤；

　　他清(qīng)醒冷(lěng)静：他(tā)知(zhī)道小粉(fěn)红花的梦，也知道落叶的(de)梦，他知道有希望，也有困难，因而，他不靠(kào)虚妄的幻想支撑自己(jǐ)，而(ér)执(zhí)着于现实的战(zhàn)斗；

　　他(tā)顽强不屈：他(tā)认准敌人，绝不(bù)放过，“默(mò)默地铁似的(de)直刺着奇怪而高(gāo)的(de)天空”及其帮凶月亮；

　　他(tā)坚(jiān)韧不拔：不管(guǎn)情(qíng)况有什么(me)变化，面对(duì)顽敌“他都一意要制(zhì)他的死命(mìng)，不管他各式(shì)各样地映着许多蛊惑的(de)眼睛(jīng)”，绝不轻易退下来(lái)。

　　最后三段着重(zhòng)写小青虫(chóng)，作者以饱含深(shēn)情的笔(bǐ)调，称颂小青虫为追(zhuī)求光(guāng)明(míng)而不惜牺(xī)牲的精神，虽然小青虫有些莽撞，有(yǒu)的被烧死，有的“在灯的纸罩上喘(chuǎn)气”，但作(zuò)者对它们的斗争(zhēng)热情充满了敬(jìng)意，因(yīn)为时代需(xū)要(yào)的(de)是(shì)“不问成败而(ér)要(yào)战(zhàn)斗的人们”，所以作者对小青虫活着的表示敬意，死了的表示祭奠(diàn)。

　　作者对(duì)小青虫的描写也进(jìn)一步衬托了(le)枣树的成熟、执(zhí)着和刚强。

　　创作背景(jǐng)：

　　此文(wén)写于1924年9月的北京(jīng)。

　　当时，在帝(dì)国主义和北洋军阀相互勾结实行统治(zhì)的情况下，中国北方的(de)民主(zhǔ)革命处(chù)于低潮。

　　同(tóng)时，“54”退潮后(hòu)新文(wén)化战线发生了分裂，思想界起了巨大分化，原来“同一战阵中的伙伴”，“有的高升，有的退隐，有的前进”，而且北京的文化界和(hé)教育界又掀起一(yī)股提倡国粹、整(zhěng)理(lǐ)国故，妄图(tú)将青年重(zhòng)新(xīn)拉回故纸堆(duī)的复(fù)古思潮(cháo)。

　　面对这(zhè)些(xiē)社会的变故(gù)和强大的统治势力，作者鲁迅不免孤寂、彷徨，时(shí)而感到一种“成了游勇，布不成阵”的苦(kǔ)闷，但他没(méi)有丧失勇气和信心，一方面急切地找寻生力军，一方面(miàn)孤军奋(fèn)战，坚忍(rěn)地进行反帝反(fǎn)封建的斗争。

　　这(zhè)篇(piān)散文诗，正(zhèng)是作者在这种思想情感所作。

鲁迅说：我家(jiā)门前门前有两棵树，一棵(kē)是枣(zǎo)树(shù)，另一棵也是枣树(shù)。是什么意(yì)思？

　　这是一种重(zhòng)复(fù)的(de)写(xiě)法。

　　这(zhè)句话(huà)出自(zì)《秋夜》的第一句，先(xiān)描述门口有(yǒu)两颗树，但是不说都(dōu)是枣树(shù)，而是分成两(liǎng)次孙并(bìng)昌(chāng)说，是(shì)一种特殊蔽弊的(de)重复修辞手法，这会给读(dú)者造成冲击感，也促进读者去深思(sī)。

　　第一段没(méi)有(yǒu)从较大场(chǎng)景着笔写秋夜(yè)，而是劈头一句即以(yǐ)奇特(tè)的(de)重复修辞格凸现枣树，如(rú)奇峰突兀，赫然而立(lì)，十分醒目(mù)。

　　这(zhè)种特写镜(jìng)头式的(de)表现(xiàn)手(shǒu)法既强调了两(liǎng)株枣树傲然独(dú)立、凛然(rán)不可(kě)侵犯(fàn)的精(jīng)神(shén)风貌，又形成了全文整体意境中的骨脊(jí)，特别鲜明(míng)突出。

　　象征手(shǒu)法

　　此(cǐ)文通篇采用象征(zhēng)手(shǒu)法，以(yǐ)枣(zǎo)树和(hé)天空的尖锐对立(lì)和斗争为轴(zhóu)心，精心构筑了一个完整(zhěng)的具(jù)有强烈(liè)时代特点的意象(xiàng)世界(jiè)，作者(zhě)以(yǐ)坚韧顽强的枣树为一方，写了小粉红花的柔弱(ruò)而有美(měi)好(hǎo)的(de)梦幻，写小青(qīng)虫追求光(guāng)明而又(yòu)有(yǒu)些(xiē)莽撞(zhuàng)，写夜(yè)游鸟令恶势力丧胆(dǎn)的(de)叫声；

　　以天(tiān)空为一(yī)方，写了星垦，月亮、繁霜，象征了恶势力及则扒其帮凶。

　　敌我双(shuāng)方(fāng)的象征(zhēng)物互相对立而又和谐统(tǒng)一，形象反映了当时社(shè)会(huì)及其政(zhèng)治斗争形势(shì)，从而(ér)唤起了想象和联想。

　　这种用(yòng)象(xiàng)征手(shǒu)法构筑完(wán)整意(yì)境的方(fāng)法，是此(cǐ)文一突出特点。

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