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钢(gāng)琴里面小快板(bǎn)的速度是多少，钢琴(qín)中小(xiǎo)快(kuài)板是什(shén)么意(yì)思

　　这(zhè)要看(kàn)曲子的风格(gé) ，缓慢(màn)大概30拍左右，中速(sù)40-50左右。

　　 每个(gè)时代对速度的定(dìng)义... 行板Andante,76到(dào)108拍(pāi)每分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小快板...学(xué)前儿童观察力的几率还是机率 概率和几率一样吗发(fā)展特点(diǎn)：（1）在目的性上，由于神经(jīng)系统还不够发达，儿童往(wǎng)往(wǎng)会随心所欲的观察，易受无关事物和细节影(yǐng)响，极(jí)有可(kě)能被(bèi)自己(jǐ)所喜欢的、感兴趣的(de)物品所吸引。

　　3-4岁儿童一般会在(zài)观(guān)察(chá)过程之中(zhōng)忘掉观察(chá)任务，4-6岁儿童观察的目的性有(yǒu)所提高。

　　（2）在持(chí)续时间上，受(shòu)儿童对观察物品喜爱程(chéng)度的影响，但(dàn)随着年龄(líng)增加(jiā)，稍有改善(shàn)；

　　在一实验(yàn)里，三四岁的幼儿观察图片的时(shí)间只有(yǒu)6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统(tǒng)性上，儿童(tóng几率还是机率 概率和几率一样吗)不善于将观察的对(duì)象整体与局(jú)部(bù)间(jiān)、局部与局部间联系，只(zhǐ)能得到所看见的(de)单一部分；

　　幼儿的观察从最(zuì)初的(de)杂(zá)乱无章逐渐发展成(chéng)为有(yǒu)组织、有系(xì)统的综(zōng)合的(de)知(zhī)觉过程

钢(gāng)琴谱上小快(kuài)板,中速这类词具体指的速度是多少

　　这(zhè)要(yào)看曲子的风(fēng)格 ，缓慢(màn)大概扰滑30拍左(zuǒ)右(yòu)，中速40-50左右(yòu)。

　　 每个时代对速度的(de)定义... 行板Andante,76到108拍每分钟； 中板(bǎn)Moderato,90到110拍每分钟； 小快(kuài)板...

　　学前儿童观察力的发展特点(diǎn)：

　　（1）在目的性上，由于神经系统还不够(gòu)发达，儿童往往会随心所欲的观察，易受无(wú)关事(shì)物和细(xì)节(jié)影响，极有可能被自己所喜欢的、感兴趣(qù)的物品(pǐn)所吸(xī)引。

　　3-4岁儿童(tóng)一般会在(zài)观察过程之中忘(wàng)掉观察任务，4-6岁儿童观察(chá)的(de)目的性有所(suǒ)提高。

　　（态李此2）在持(chí)续时间上，受儿童对观察物品(pǐn)喜爱程度的影响，但(dàn)随着(zhe)年龄增加，稍有改善；在一实验里，三四(sì)岁的幼儿观察图(tú)片的时间只有6分8秒，5岁(suì)增加(jiā)到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性(xìng)上，儿童(tóng)不善(shàn)于将(jiāng)观帆迅察的对象整体与局(jú)部间(jiān)、局(jú)部与(yǔ)局部间(jiān)联系(xì)，只能得到所(suǒ)看见(jiàn)的单一部分；幼儿的(de)观(guān)察从最(zuì)初的杂乱无章逐渐发展成为有组织、有系统的综合的知(zhī)觉过程

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