应用气象学是干什么(me)的，应用气象学是干什么的特仑苏真比一般牛奶好吗，特仑苏纯牛奶真假对比(de)工(gōng)作是应用气象学专业可以在政府、事业类单(dān)位从(cóng)事气象监测、农业(yè)设施环境调控、环境保(bǎo)护、防汛(xùn)抗旱与农业减灾、农业(yè)区划与资(zī)源利用等(děng)工作，也可以(yǐ)在(zài)高新技术类企业从事(shì)生态环境建设、生态环境监测调控、信息(xī)技术应(yīng)用、环境评价等(děng)工作的(de)。

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应用(yòng)气象学是(shì)干什么的，应用气象学(xué)是干什么的工作

应用气(qì)象学专业的(de)就业(yè)方向是什么

　　　　在高考填(tián)报志愿(yuàn)选(xuǎn)择专业时，很多(duō)考(kǎo)生和家长对应(yīng)用气象学专业就业方向(xiàng)是什么的问题非常关(guān)注，我收集(jí)了具体信息(xī)，大家(jiā)快来(lái)了(le)解一下详细厅袜情况(kuàng)吧。

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　　 　　应用气象学专业的就业(yè)方(fāng)向是卜睁什(shén)么主要面向(xiàng)气象行(xíng)业，在气象探(tàn)测、公共(gòng)气象服务、农业气(qì)象(xiàng)服务岗位群，从事(shì)地面测报、农业气象测(cè)报、人工(gōng)影响(xiǎng)天气(qì)、气象灾害预报预(yù)警信息制(zhì)作和发布(bù)、公共气象(xiàng)服务(wù)、农(nóng)业(yè)气象服务(wù)等工作。

　　 　　本(běn)专业学生毕(bì)业后可在农业(yè)气象及生态环境监测调控、信息分析处(chù)理、资源开(kāi)发利用和防灾(zāi)减灾等科研、教学和业务部门工(gōng)作。

　　 　　政府、事业类单位：气象监测、农业设施(shī)环境调(diào)控、环(huán)境(jìng)保护、防汛抗旱与(yǔ)农业(yè)减灾、农业区划(huà)与(yǔ)资源利用;高新技术类(lèi)企业(yè)：生态(tài)环境(jìng)建设、生态环境监(jiān)测调控(kòng)、信息(xī)技术(shù)应用、环境评价。

　　 　　目(mù)前来讲，主要是到中国气象(xiàng)局(jú)下属的比如(rú)说(shuō)各省、地、县，这(zhè)样一些气象(xiàng)部门，特别是到气象台工(gōng)作，另外就是(shì)到民航系统的气象(xiàng)台，为航空(kōng)方面提供气(qì)象保障。

　　再(zài)一个(gè)就是到(dào)部队(duì)去，为部队比如说特别是空军，几乎每一个空军基地的(de)话，都(dōu)有(yǒu)飞机场，这个飞机场(chǎng)都有气象台，还(hái)有的一部(bù)分同学(xué)，就是到(dào)环保(bǎo)部门，以及相(xiāng)关(guān)的(de)电(diàn)力(lì)等等(děng)的。

　　 　　应用气象学(xué)专业学(xué)什么课(kè)程(chéng)应(yīng)用气象学主要研究气象学的基本(běn)知(zhī)识和技(jì)能，继而将(jiāng)气象学的原理(lǐ)、方法和(hé)成(chéng)果应用于农业、水文、航海、航空、军事、医疗等领域，解决相(xiāng特仑苏真比一般牛奶好吗，特仑苏纯牛奶真假对比)关(guān)领域的气象问题，例如：气象防震(zhèn)抗洪减灾对策、生态环(huán)境调(diào)控、气(qì)候资源开发利用(yòng)等(děng)。

　　 　　主要课(kè)程(chéng)：《边界层气象学》、《大气(qì)科学基础》、《大气(qì)探(tàn)测学》、《天气学(xué)原(yuán)理》、《产业工程气象学》、《气象信息服务》、《应用(yòng)气象学方法(fǎ)》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性教学(xué)环(huán)节：学(xué)年(nián)论文、科技创新(xīn)实践、天(tiān)气学分析、毕业论(lùn)文等。

　　 　　主要专业实验(yàn)：大气探测实验(yàn)、天气预(yù)报实验、应用气象学(xué)实验、农业(yè)气(qì)象学实验。

　　 　　部(bù)分高校按(àn)以(yǐ)下专业方向培养：型(xíng)伏岁公共气象服务。

　　 　　本(běn)专(zhuān)业学生(shēng)主要学习应用(yòng)气象学的基本理论和基(jī)本(běn)知识，接(jiē)受大气科学及相关学科领域的科学思维和实(shí)验实践的基本训练，具备应用气象业(yè)务、研究(jiū)和(hé)开发的基本(běn)能力(lì)。

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