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垂听与聆听,倾听的区别是什么意思,垂听与聆听,倾听的区别是什么
垂听(tīng)与聆听(tīng),倾(qīng)听的(de)区别:一(yī)、侧重点(diǎn)不同:1、“聆(líng)听”侧重于(yú)“聆(líng)”,即“听”的(de)意思(sī),强调的是用心思(sī)考仔(zǎi)细地细(xì)听(tīng)。
如(rú)聆听先生的(de)教诲(huì)。
2、“倾听”侧重于“倾”,即“身(shēn)子向(xiàng)前用尽(力量(liàng))细(xì)心地听取”,含(hán)有尊重的(de)意(yì)思(sī),如倾听民意。
二、使用对象不同:1、“聆听”一般多用于教诲、报(bào)告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等有关人(rén)的活动(dòng),也可用于具体的(de)事物,如风(fēng)声、雨声(shēng)、歌声等(děng)。
2、“倾听”一般多用于上对下(xwork on的用法以及语法,workon的用法总结ià)的“听”,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等。
三、情感色彩不同:1、“倾听”表示中性(xìng)的感(gǎn)情(qíng)色(sè)彩,就是凭借听(tīng)觉(jué)器官接受言语信(xìn)息,进而通过思维(wéi)活动达到认知、理解(jiě)的全过程。
一般指上(shàng)级对下(xià)级,如“民情”、“意(yì)见”、“心声(shēng)”、“呼声”等(děng),因此一般表示上级听取下级的意(yì)见、报(bào)告等。
2、“聆听”带有尊敬的(de)色彩,一(yī)般多用于教(jiào)诲、报(bào)告、演(yǎn)讲、讲(jwork on的用法以及语法,workon的用法总结iǎng)学、朗(lǎng)诵(sòng)、故事等有关人的活(huó)动,也(yě)可用于具体(tǐ)的(de)事物,如风(fēng)声、雨声、歌声等(děng)。
聆(líng)听和倾听有什么(me)区(qū)别?
区别如下:
1、聆(líng)听:
汉扬雄《法言(yán).五百》:"聆(líng)听前世(shì),清视在下,鉴(jiàn)莫近于斯矣(yǐ)。
"
后多(duō)用于书面语,常指(zhǐ)仔细(xì)注(zhù)意地听。
2、倾听(tīng):
转过耳朵恭恭敬(jìng)敬听(tīng)别(bié)人讲(jiǎng)话。
或者是认(rèn)真听猛渗别人(rén)的(de)话。
聆听更像是上级对下级的训话(huà),而倾听是一种与人的尊重。
扩展(zhǎn)资料(liào)
一,倾(qīng)听要点(diǎn):
克(kè)服自我禅岩中心:不要总(zǒng)是谈(tán)论(lùn)自己
克服自以为是:不要总想占(zhàn)主导(dǎo)地位
尊重(zhòng)对方:不要打断(duàn)对话(huà),要让对(duì)方把话说完。
不能(néng)去深究那些不重要或(huò)不相关的细节(jié)而打断话。
不要激动:不要匆忙下结论,不(bù)要急于评价对方的观点,不要急切地表达建议(yì),不要(yào)因为与(yǔ)对方不(bù)同(tóng)的见解而(ér)产生(shēng)激枝袭脊烈的争执。
要仔细地听对(duì)方说些(xiē)什么,不要把(bǎ)精(jīng)力放在思考怎样反驳(bó)对方(fāng)?
参考资(zī)料百度百科-倾听
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了