朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句好段摘(zhāi)抄(chāo)大(dà)全是《藤野先生》回(huí)忆了在日本东北(běi)大学的留(liú)学生(shēng)活，表达了(le)深切(qiè)的怀念之情的。

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朝花夕(xī)拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句好段摘抄大全

　　接下来分享朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句(jù)摘抄和赏析(xī)。

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘无束

　　忍俊不(bù)禁、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏、千(qiān)山万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百态、山石(shí)壮胆(dǎn)、山净(jìng)水秀(xiù)、山高树(shù)茂(mào)、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山(shān)一碧、不动声(shēng)色

　　奇山秀(xiù)水(shuǐ)、清(qīng)逸奇丽(lì)、寸草不生(s1km等于多少米 1km是不是1公里hēng)、装疯卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大概(gài)是物以(yǐ)希为(wèi)贵罢(bà)。

　　赏析(xī)：与句末语气(qì)的罢合用，以诙(huī)谐的口气猜(cāi)测在仙台受(shòu)优待(dài)的原因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也(yě)无非是这(zhè)样。

　　赏析：表达了(le)作(zuò)者(zhě)对清国留学生在(zài)东京造成恶(è)浊气(qì)氛的强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对(duì)于(yú)我的热心的希望，不倦的教诲，小(xiǎo)而言之(zhī)，是为中国(guó)，就是希望(wàng)中国有新的医学;大而(ér)言(yán)之，是为学(xué)术，就是希望新的医学传到中(zhōng)国去。

　　他的性格，在我的眼里(lǐ)和心里是伟大(dà)的(de)。

　　赏析：深切地表(biǎo)达了对藤野先生的(de)怀念和(hé)感激(jī)。

　　4.似乎正要(yào)说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表(biǎo)明事实并(bìng)未出现，不过是作者想象中的情景(jǐng)，而鼓舞(wǔ)的力量是(shì)巨大(dà)的。

　　这就强(qiáng)烈的(de)表现了作者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况也无聊(liáo)，说起(qǐ)来也无非使他失望，便连信也怕(pà)敢(gǎn)写了。

　　赏析：这里透露了作(zuò)者对辛(xīn)亥(hài)革命后中国(guó)依(yī)然是半殖民(mín)地半封建(jiàn)社会的现状的(de)失望和(hé)不满，从而也觉得无法(fǎ)报(bào)答藤野先生对自己对中国人(rén)民(mín)的(de)关心和期望，含蓄的(de)笔调更加(jiā)强了文(wén)章思想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝(cháo)花夕拾藤野先生(shēng)好词好(hǎo)句(jù)摘抄，内(nèi)容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希(xī)为贵：事(shì)物因稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定(dìng)形式前表示(shì)否定，有(yǒu)未尝、哪里、并不是的意(yì)思。

　　4、诘责(zé)：诘(jí)问(wèn)谴(qiǎn)责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的(de)样子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗(yí)漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑：降低；扬：升高(gāo)；顿：停顿(dùn)；挫：转折(zhé)。

　　指声音(yīn)的(de)高(gāo)低起伏和(hé)停顿转折。

　　9、小(xiǎo)而言之：从小处来说，从细节(jié)来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱(zhǔ)咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住在监狱旁边(1km等于多少米 1km是不是1公里biān)一个客店里(lǐ)的，初冬搏伏已经颇(pǒ)冷，蚊子却还多，后(hòu)来用被盖了全身，用(yòng)衣服包了头脸，只(zhǐ)留两(liǎng)个鼻孔出气。

　　在这呼吸不(bù)息(xī)的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡(shuì)安(ān)稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市镇，并(bìng)不大，天(tiān)冷得利害(hài)，还没有中(zhōng)国(guó)的学生。

　　3、有一天，本级的(de)学生会干事到(dào)我寓(yù)里(lǐ)来了，要借我的(de)讲(jiǎ1km等于多少米 1km是不是1公里ng)义看。

　　我检出来交给(gěi)他(tā)们，却只翻(fān)检了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差就送(sòng)到(dào)一(yī)封很厚的信，拆开(kāi)看时，第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每看一(yī)片都有的，但在我，这一声却特别听得(dé)刺(cì)耳(ěr)。

　　此后回(huí)到中国来(lái)，我看(kàn)见那些闲(xián)看(kàn)枪毙(bì)犯人的人们(men)，他们也(yě)何尝(cháng)不酒醉似的喝彩，一呜(wū)呼，无(wú)法可(kě)想(xiǎng)！但在那(nà)时那地(dì)，我的意见却变化(huà)了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客店(diàn)兼办囚人(rén)的饭食和(hé)我(wǒ)不(bù)相干，然而好意难却，也只得(dé)别寻(xún)相宜的住处了(le)。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻(xún)求(qiú)救国救民真理的理想，去日本留学(xué)，在东京的弘文学院补习日(rì)文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台，进仙(xiān)台医学专门学校学医。

　　毕(bì)业(yè)于爱知县立医学(xué)校（现(xiàn)名(míng)古屋大(dà)学）的(de)藤野先生，在鲁迅(xùn)入学的两个月前，升格为(wèi)仙台医学(xué)专门学校的解(jiě)剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这位日本学者，并模桥且同(tóng)他建立了深厚(hòu)的师生友谊。

　　在日本军国主义(yì)影(yǐng)响下，当(dāng)时的(de)日(rì)本人对中国人民抱有狭隘的民族偏(piān)见。

　　但(dàn)藤(téng)野先(xiān)生并不如此，他对来(lái)自(zì)弱国的(de)鲁迅毫不歧视，倍(bèi)加爱护，并以自己的高尚品(pǐn)质给鲁迅以极(jí)大(dà)的影(yǐng)响。

　　这(zhè)篇散文写于1926年10月(yuè)12日，当时作(zuò)者鲁迅正遭受(shòu)北洋(yáng)军阀及其御用文(wén)人的(de)迫害，从北京南下，来(lái)到厦(shà)门大学任教，作者作此(cǐ)文予以(yǐ)怀念藤野先生(shēng)，此文最初发表(biǎo)于(yú)同年十二月出版的(de)《莽原》半月(yuè)刊第23期(qī)，后收(shōu)入散(sàn)文集(jí)《朝(cháo)花(huā)夕(xī)拾》。

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