家贫无从(cóng)致书以观出自(zì)哪里，家(jiā)贫无(wú)从致书以观每假借于藏(cáng)书之(zhī)家翻译是出(chū)自《送东阳马生序》的。

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家贫无(wú)从(cóng)致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假(jiǎ)借于(yú)藏书之家翻译(yì)

　　家(jiā)贫，无从(cóng)致书以观，每假借于藏书之(zhī)家(jiā)，手自笔录，计日以(yǐ)还(hái)。

　　翻译：（由于）家(jiā)庭贫寒(hán)，没有什么办法买到书(shū)籍学习，（就(jiù)）常常向有藏书的人家借书，亲手抄录，计算好(hǎo)（归(guī)还的）日期（按时(shí)）送还。

　　原(yuán)文

　　余(yú)幼时即嗜(shì)学。

　　家(jiā)贫，无从致书以观，每假借于(yú一般动画一秒多少帧，逐帧动画一秒多少帧)藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　天(tiān)大寒，砚冰坚，手(shǒu)指不可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走一般动画一秒多少帧，逐帧动画一秒多少帧送(sòng)之(zhī)，不敢稍逾约。

　　以是(shì)人多以(yǐ)书假余，余因得遍(biàn)观群书。

　　既加冠(guān)，益慕圣贤之道，又患无(wú)硕师名人与游(yóu)，尝趋(qū)百(bǎi)里外，从乡之先达(dá)执(zhí)经(jīng)叩(kòu)问。

　　先达德隆望(wàng)尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色(sè)。

　　余立侍(shì)左右，援疑质理，俯身倾耳(ěr)以请；

　　或(huò)遇其(qí)叱咄，色(sè)愈(yù)恭，礼愈至，不敢出一言以(yǐ)复(fù)；

　　俟其欣悦(yuè)，则又(yòu)请(qǐng)焉。

　　故余虽愚，卒(zú)获(huò)有(yǒu)所(suǒ)闻。

　　翻译

　　我年幼时就(jiù)非常爱(ài)好读书。

　　家里贫穷，无(wú)法得到书来看，常常(cháng)向(xiàng)藏书的人家求借，亲手抄录，计算着日期按时送还。

　　冬天(tiān)非常寒冷，砚台里的墨汁(zhī)都结了冰，手(shǒu)指冻得不(bù)能弯曲和伸直(zhí)，也不(bù)放(fàng)松读(dú)书。

　　抄写完毕后，便马上跑去(qù)还书(shū)，不敢超过约定的期限。

　　因此有很多(duō)人都愿(yuàn)意把书借(jiè)给我，于(yú)是(shì)我能够遍观群书(shū)。

　　成年(nián)以后，我更加仰慕古代圣贤的学(xué)说，又苦于不(bù)能与学识渊博(bó)的老(lǎo)师和名人(rén)交往(wǎng)，曾(céng)经赶到数百里以外，拿(ná)着经(jīng)书向乡里有道德(dé)学问的前辈请(qǐng)教。

　　前辈德高望重，门人弟子挤(jǐ)满了他的(de)屋子，他的言辞(cí)和(hé)态(tài)度从未(wèi)稍有委(wěi)婉。

　　我站(zhàn)着(zhe)陪(péi)侍在(zài)他左右(yòu)，提出(chū)疑(yí)难，询(xún)问道理，俯下身(shēn)子，侧着(zhe)耳朵恭敬地(dì)请教；

　　有(yǒu)时遇到(dào)他大声斥责，我(wǒ)的表情更(gèng)加(jiā)恭(gōng)顺(shùn)，礼节更(gèng)加周到，不(bù)敢说一个字(zì)反(fǎn)驳；

　　等到他(tā)高兴了，则又去请教(jiào)。

　　所(suǒ)以我虽然(rán)愚笨，但最终获得(dé)不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号(hào)玄真子、玄真道士、玄(xuán)真遁叟。

　　汉族，浦(pǔ)江（今浙江浦江县）人，元末明(míng)初文学家，曾(céng)被(bèi)明太祖朱元璋誉为(wèi)“开国文(wén)臣之(zhī)首(shǒu)”，学者称太史公。

　　宋濂与高(gāo)启、刘基(jī)并(bìng)称(chēng)为“明初诗文(wén)三大家”。

　　他因长孙宋慎牵(qiān)连胡惟庸党案而被流放(fàng)茂州，途中病死于(yú)夔(kuí)州。

　　他的代表作品(pǐn)有(yǒu)《送东阳马(mǎ)生序(xù)》、一般动画一秒多少帧，逐帧动画一秒多少帧《朱元璋奉(fèng)天讨元北(běi)伐檄文》等(děng)。

家贫无从致书以观每假借于藏书之(zhī)家(jiā)手自笔(bǐ)录计日以还是什么意思

　　年幼时团缓就爱(ài)学习(xí)。

　　因(yīn)为家(jiā)中贫穷(qióng)，无法得(dé)到书来看，常向藏书(shū)的人(rén)家(jiā)求借，亲手抄录，约(yuē)定(dìng)日期送(sòng)还(hái)。

　　出自明(míng)代(dài)文(wén)学家宋濂创作的一(yī)篇赠序(xù)：《送东阳马(mǎ)生序(xù)》。

　　全文塌掘(jué)模结构严谨，详略(lüè)有致，用对比说理，在叙(xù)事中穿插细节描绘，读来生散吵动感人。

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