工(gōng)科与(yǔ)理科是什么(me)意思，工科、理科是理科和工科的区别总的来说，理(lǐ)学研究的是(shì)科学，工学研究的是技术；理学(xué)注重理论研(yán)究，工学注重实(shí)际(jì)应用；理学培养(yǎng)的目(mù)标(biāo)是科学家，工学的培养目标是工程师的。

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工科与(yǔ)理科(kē)是什么意思(sī)，工科、理科

　　总的来说，理学研究的是科(kē)学，工学研究的是技术(shù)；

　　理(lǐ)学注重理(lǐ)论(lùn)研究(jiū)，工学(xué)注重实际应用；

　　理学培养的目标是科学家(jiā)，工学的培(péi)养目(mù)标(biāo)是工(gōng)程师。

　　典型的理学专业如数学、物理(lǐ)学、声(shēng)学、化学等；

　　典型的(de)工(gōng)科专(zhuān)业如(小荷才露尖尖角是什么意思小荷指的是什么，小荷才露尖尖角是什么意思污rú)环境(jìng)科学与(yǔ)工(gōng)程、电子信息工(gōng)程(chéng)、化(huà)学工程、土木工程(chéng)、轻化工程等(děng)。

　　工科（工程学）是指如材料科(kē)学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑(zhù)、水利、汽车、仪(yí)器等研究(jiū)应用技术(shù)和工艺的学问。

　　工程学或工学即(jí)“应用科学和(hé)技术的原理，来解决问题”。

　　工程师通过(guò)想(xiǎng)象，判断和推理，将科学(xué)、技(jì)术、数学和实践经(jīng)验应用到设计(jì)、制(zhì)造、对象或程(chéng)序的(de)操作中。

　　在学校中，将自(zì)然科学原理应(yīng)用至工业(yè)、农业各个生产(chǎn)部(bù)门所形成的诸多工程学(xué)科也称为工科或(huò)工(gōng)学。

　　工科是(shì)应用数学、物理(lǐ)学、化(huà)学(xué)等基础科学的原(yuán)理，结合生产(chǎn)实践所(suǒ)积累的技(jì)术经验而发展起来的(de)学科。

　　代(dài)表(biǎo)性(xìng)的学科有土建类、水(shuǐ)利类、材料类、电工类、电(diàn)子信息(xī)类、热能核能类、仪器(qì)仪(yí)表类、化工(gōng)制药类等等。

　　工科的培(péi)养目标是在相应的工程领(lǐng)域从事规划、勘探、设计(jì)、施工(gōng)、原材料(liào)的选择研究和管理等方面工作的高级工程技术人才。

　　主要是要培(péi)养实际应用能(néng)力的工作人员。

　　以(yǐ)上所(suǒ)述主要(yào)指传(chuán)统工科，此外还(hái)有新(xīn)型工(gōng)科。

　　新型工科是指(zhǐ)为适应高技术(shù)发展(zhǎn)的需(xū)要(yào)而在(zài)有关理科基础上发展起来的学科(kē)。

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