学(xué)好(hǎo)英语的(de)最有效方法(fǎ)有哪些呢，学(xué)好(hǎo)英语的最有效方(fāng)法(fǎ)有哪些英(yīng)文是(shì)初中(zhōng)生学习英语(yǔ)一(yī)定要注(zhù)意(yì)自己的学习方法，下面为大家总结(jié)了初中(zhōng)生学好英语的最有(yǒu)效方法，仅供大家参(cān)考的。

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　　在清晨阅(yuè)读英语(yǔ)，每天(tiān)就朗(lǎng)诵(sòng)一篇文章即可。

　　这(zhbd和hd哪个好，bd和蓝光有什么区别è)一篇文章连续朗诵(sòng)至少十遍。

　　但每(měi)一遍朗诵，都要非常投入，就假装自己是(shì)美(měi)国(guó)或英国的(de)电视台(tái)主持人在主持节目(mù)和主播(bō)，你不是在读英语而是在用心(xīn)声情并茂地讲故事(shì)。

　　你会发(fā)现你一遍比一(yī)遍朗诵的好，这个(gè)可(kě)以快(kuài)速培(péi)养你的英(yīng)语语感(gǎn)。

　　初中英语学习八大时态，但是重点考(kǎo)察五(wǔ)大(dà)时态---一般将来(lái)时、一般现在(zài)时、一般过去(qù)时、现(xiàn)在(zài)进行时、现在完成时。

　　语态分为(wèi)主动语态与被(bèi)动语态，难(nán)点在于(yú)被动语态的(de)学习。

　　中考(kǎo)主(zhǔ)要考察(chá)一般现在时、一(yī)般将来时、一般过去时和(hé)含有情态动词的被动语(yǔ)态(tài)。

　　学习方法：理解概念(niàn)，牢记公式，熟(shú)记标志，准确运用(yòng)。

　　在初中英语学(xué)习中，做作业之前(qián)先复习(xí)也很重要。

　　复习能巩固之(zhī)前(qián)学(xué)过的(de)知识，强化学习效果。

　　每天上完英语课之(zhī)后，对于老(lǎo)师布置的作业，先(xiān)不要急(jí)着去做，而是要先将(jiāng)当天老师讲过的知识点(diǎn)以(yǐ)及课本上的内容(róng)仔细复(fù)习(xí)一遍，然后再去做(zuò)作业(yè)。

　　这样不仅(jǐn)能让做作业的正(zhèng)确bd和hd哪个好，bd和蓝光有什么区别率增高，同时也达(dá)到了(le)温故知新的(de)效果。

　　要具备一定的英语听、说、读、写能力(lì)，首先要掌(zhǎng)握一定的词汇量。

　　快速(sù)扩(kuò)大词汇量的最好(hǎo)办法就是进行多种体裁文章的大量阅读。

　　理解和速度(dù)是阅读的两项基本功，两者缺一不可。

　　语言(yán)学家和心理(lǐ)学家的研究证明：加深(shēn)理解可(kě)以(yǐ)加快读(dú)速;反过来(lái)，读速的加快也能加深(shēn)理(lǐ)解。

　　两者是(shì)相互促进的。

怎样(yàng)学好(hǎo)英语最有效(xiào)的方法有哪些(xiē)？

　　综述：学习英(yīng)语最最重要(yào)的就(jiù)是词汇量。

　　1.记忆(yì)单词的方法

　　学(xué)英语最(zuì)关键的就是单词了，毕竟英语(yǔ)词句是有多个(gè)单词组成的，所(suǒ)以要学会如何扩充自(zì)己单(dān)词量;大致可以通过阅读(dú)、生词记(jì)忆等方式(shì)来增加新词汇量(liàng)，如果出现无法记(jì)忆的新单词或(huò)者难度较大的(de)单词记得(dé)记录一下，并不断的去(qù)使用新单词，这样总归比你(nǐ)不断的通过脑(nǎo)力去(qù)记忆好(hǎo)很多的。

　　2.培养自己的解(jiě)决问题思(sī)路

　　在学槐坦(tǎn)铅英语(yǔ)的(de)过程当中(zhōng)相信每一(yī)个人都有(yǒu)遇(yù)到过难(nán)题，而这些难(nán)题有些人则选(xuǎn)择逃避，有些人(rén)则选择直视，所以要学会信或如(rú)何去解决问题，养成解决问题的(de)思(sī)维方式(shì)，要想培养自己解决(jué)问题的能力(lì)最(zuì)好的方法(fǎ)就是不断的(de)给自己制造(zào)一些新的问题，由简入难的创(chuàng)造。

　　3.学习互动分享

　　要说(shuō)英语(yǔ)学习的最终目的就(jiù)是(shì)交流，因而要(yào)想(xiǎng)从根本(bd和hd哪个好，bd和蓝光有什么区别běn)上学(xué)好英语，交流就是(shì)必不可少的，所以学要学会如何(hé)将自己(jǐ)学到的(de)通过(guò)交流分享出去(qù)，与别人多多(duō)互动(dòng)交流，一(yī)方面对自己的英语思维方式有好(hǎo)处(chù)，一(yī)方面也可以突破自身英语(yǔ)交流(liú)的心理障碍，时间一长(zhǎng)也容易形(xíng)成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造(zào)良好的英语学(xué)习环境

　　需要(yào)为自己建立一个固(gù)定的语言学(xué)习环境(jìng)。

　　在这(zhè)样一(yī)个语言(yán)学习环(huán)境中，我们会慢慢(màn)自然地学(xué)习它。

　　如果一个根本不会说英语的人被扔到国(guó)外，即(jí)使(shǐ)他的英语水(shuǐ)平更差(chà)，当(dāng)他(tā)回(huí)来的时候，他的英语(yǔ)水平铅好也(yě)会很(hěn)好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习中最忌讳(huì)的(de)是钓鱼(yú)三天，晒网(wǎng)两(liǎng)天，所(suǒ)以在学习(xí)的过程中。

　　我们必(bì)须学会(huì)树立学习(xí)的(de)自信，并不断地(dì)告诉自己，我们可以做到。

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