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颜元的教育思想思维导图，颜元的教育思想(xiǎng)主(zhǔ)张

　　颜元的教育思想：1、培(péi)养目标：“实德(dé)实才(cái)之士”：颜元认为人才是(shì)治国安民的(de)根本，而人才主(zhǔ)要(yào)依靠学校教育来培(péi)养。

　　学校教(jiào)育的培养目标是“实德(dé)实才之士”，即品(pǐn)德高尚、有(yǒu)真才实学的经世致用人才。

　　“实德实才之士”有两种，一种是“上下粗(cū)精(jīng)皆(jiē)尽力求全”的通才(cái)，另一种(zhǒng)是“终身止精一(yī)艺(yì)”的专门(mén)人才。

　　2、教(jiào)育内容：“实(shí)学(xué)”：把以“六艺”为中(zhōng)心的“三事”、“六(liù)府”、“三物”作为教(jiào)育(yù)内(nèi)容，这就是颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基于他(tā)“富(fù)国强兵(bīng)”的政治理想，还(hái)提(tí)出(chū)教育要(yào)“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学(xué)习(xí)与实(shí)践相结合。

　　第(dì)一，教学要联系实(shí)际(jì)，观(guān)察、练习，“躬行而实践之”。

　　第(dì)二(èr)，反对(duì)静坐读书、闭门(mén)读书(shū)和(hé)空谈理义，因为其(qí)脱(tuō)离实际(jì)，不能解决实际问题还影响(xiǎng)健康(kāng)。

　　第三(sān)，并非排斥(chì)通过(guò)读讲(jiǎng)来学(xué)习知(zhī)识，而是(shì)主张读书、讲(jiǎng)学、习行相结合(hé)。

　　第四(sì)，人(rén)获得知识(shí)的(de)目的在(zài)于“实(shí)行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规划(huà)的漳(zhāng)南书院中(zhōng)，陈(chén)设六斋(zhāi)，并规定了各斋(zhāi)具体教(jiào)育内容，实行“分(fēn)斋教(jiào)学(xué)”。

　　漳南书院的(de)六斋分别为文事斋、武备(bèi)斋、经史(shǐ)斋、艺能(néng)斋、理学(xué)斋和帖括斋。

　　之所以暂设(shè)“理学斋”和“帖括斋”，是为(wèi)了(le)适(shì)应微信二维码收款限额是多少，个人收款码一天可以收多少笔(yīng)当时的(de)实际，等时机到了(le)则关闭这(zhè)两斋。

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