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钢琴里(lǐ)面小(xiǎo)快板(bǎn)的速度(dù)是(shì)多少(shǎo)，钢(gāng)琴中小快板(bǎn)是什(shén)么(me)意思

　　这要看曲子的风格 ，缓慢大(dà)概(gài)30拍左右，中速(sù)40-50左右。

　　 每个时代(dài)对速度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中(zhōng)板(bǎn)Moderato,90到(dào)110拍每分钟；

　　 小(xiǎo)快(kuài)板...学前(qián)儿童观察力的发展特点(diǎn)：（1）在目的性上，由于神经系统(tǒng)还不够发达(dá)，儿童往往会随心所欲的(de)观察，易受无关事物和细节影响，极(jí)有可能被自己所喜(xǐ)欢(huān)的(de)、感兴趣的物品所(suǒ)吸(xī)引。

　　3-4岁儿童(tóng)一(yī)般(bān)会在观察过程(chéng)之中忘掉观察任务，4-6岁儿童观察的(de)目(mù)的性有所提高。

　　（2）在持(chí)续时间上(shàng)，受儿童对观察(chá)物品喜爱程度的影(yǐng)响(xiǎng)，但(dàn)随着年龄增加，稍有改善；

　　在(zài)一(yī)实(shí)验(yàn)里，三四(sì)岁的幼儿观(guān)察图片的时间只有(yǒu)6分8秒，5岁增(zēng)加到7分6秒，6岁可(kě)达12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在系统性上，儿童不善(shàn)于将观(guān)察的对象整体与局(jú)部间(jiān)、局部(bù)与局部间联(lián)系(xì)，只能得到所看见的单一部分(fēn)；

　　幼(yòu)儿(ér)的(de)观察从最初的杂乱无章(zhāng)逐(zhú)渐发(fā)展(zhǎn)成(chéng)为有组(zǔ)织、有系统的综合的知觉过(guò)程

钢(gāng)琴谱上小快板,中速这类词具体指的速度是(shì)多少

　　这要看曲子的风格 ，缓慢大概扰滑(huá)30拍左右，中速40-50左(zuǒ)右。

　　 每个时代对速度的(de)定义... 行(xíng)板Andante,76到108拍每(měi)分钟(zhōng)； 中板Moderato,90到(dào)110拍(pāi)每分(fēn)钟； 小快(kuài)板...

　　学前儿童观察力(lì)的(de)发展(zhǎn)特点：

　　（1）在目的性(xìng)上，由于(yú)神经系统还不(bù)够发达(dá)，儿(ér)童(路由器有使用年限吗tóng)往往(wǎng)会(huì)随心所欲的观(guān)察(chá)，易受无关事(shì)物和细节影响，极有(yǒu)可能(néng)被(bèi)自己(jǐ)所喜欢的(de)、感兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童(tóng)一般(bān)会在观察过程之中(zhōng)忘掉观察任务，4-6岁儿童观察的目的性(xìng)有所提高。

　　（态李此2）在(zài)持续时间上，受儿童对观察(chá)物品(pǐn)喜爱程度的(de)影响(xiǎng)，但(dàn)随着年龄增加，稍有改善；在一实(shí)验(yàn)里，三(sān)四(sì)岁的(de)幼儿观察(chá)图片的时(shí)间只有6分8秒，5岁增加到7分(fēn)6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系(xì)统性上，儿(ér)童不善于将观帆迅察的对象(xiàng)整体与局部间、局部(bù)与局部间联系，只能得到所看(kàn)见的单(dān)一部分；幼儿的观(guān)察从最初的杂乱无章(zhāng)逐渐发展成为有组(zǔ)织(zhī)、有系统的综合的知(zhī)觉过程

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