成分赘(zhuì)余是(shì)什么意思(sī)，成(chéng)分赘余有哪些是成(chéng)分赘余是(shì)指句(jù)子(zi)结构已(yǐ)经完整了，句意已经明(míng)确，如果再多一些词语，就会(huì)出现重复多(duō)余的毛病(bìng)的。

　　关于成分赘余(yú)是什么(me)意思，成分赘余有(yǒu)哪些以及成分赘余是什(shén)么(me)意思？，成分赘余有哪三种常见的表现形式？，成(chéng)分赘余有哪些，成分赘(zhuì)余的常见类型，成分赘余读(dú)音等问题，小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下知(zhī)识：

成分赘余是什(shén)么意思，成分(fēn)赘余有哪(nǎ)些(xiē)

　　它(tā)的主要特征是用(yòng)词(cí)语义重复。

　　成分赘余(yú)有(yǒu)以下几种情况：一、主语多余(y幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班ú)：一般是句子(zi)较长，前(qián)一个主语(yǔ)说(shuō)出后，紧接(jiē)着有一个较(jiào)长(zhǎng)、较复杂的状语，作(zuò)者可能忘(wàng)了前(qián)面的主

　　成(chéng)分赘余是指句子结(jié)构已经(jīng)完(wán)整了，句意(yì)已(yǐ)经(jīng)明确(què)，如果再多一些词语(yǔ)，就(jiù)会出现重复多(duō)余的毛病。

　　它的(de)主要特征是用词语义重复。

　　成分赘余有以下几种情况：

　　一、主(zhǔ)语(yǔ)多余：一般是句子幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班较长，前一(yī)个主语说出后，紧接(jiē)着有一(yī)个较长、较复杂的状语，作者可能忘了(le)前面的主语(yǔ)，往(wǎng)下说(shuō)时就又另外开头，再来一个(gè)主语(yǔ)，就造(zào)成了主语(yǔ)多余。

　　二、谓语多(duō)余：有些(xiē)句子已有一个(gè)动词作谓语(yǔ)了，又加进一个动词，就造成谓语多(duō)余(yú)。

　　三(sān)、宾语多(duō)余：有些句子，谓语(yǔ)已(yǐ)经带(dài)上了合适的宾语，又在后边加上一(yī)个多余的宾(bīn)语(yǔ)。

　　四、附加语多(duō)余。

　　五、虚词多余(yú)。

成分(fēn)赘余什(shén)么(me)意思

　　成分赘余是指句子结构已(yǐ)经完整了，句意已(yǐ)经明(míng)确，如果再多一些词语，就会出现重(zhòng)复多余的毛(máo)病。

　　它的主要特征是用词语(yǔ)义重复。

　　成分(fēn)赘余有以下几种情况(kuàng)：

　　 一、主语多余： 一般(bān)是句子(zi)较长，前一个主(zhǔ)语说(shuō)出后(hòu)，紧接着有(yǒu)一(yī)个较长(zhǎng)、较复杂的状语(yǔ)，作(zuò)者可能忘(wàng)了前面的主语，往下说时(shí)就又另外开头，再来(lái)一个主语枯(kū)雀键(jiàn)，就造成了主(zhǔ)语多(duō)余。

　　 二、谓语多余：有些句子已有一个动(dòng)词作谓语了，又加进(jìn)一个动词，就(jiù)造(zào)成谓语多余。

　　 三、宾语(yǔ)多余： 有些(xiē)句子(zi)，谓语(yǔ)已(yǐ)经带上了合适(shì)的宾语(yǔ)，又在(zài)后边加上一个(gè)多没巧余(yú)的宾语。

　　 四、附加语多余。

　　 五岁(suì)枣、虚词多余。

未经允许不得转载：美阿密—女性私护高端品牌|女性生殖保养|女性私密健康养护|女性私护微商代理产品|美阿密官网 幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班