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胡服骑射的故事及启示感悟,胡服骑射的故事告诉我们什么

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  《先公四岁而孤》全文翻(fān)译(yì)是欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有(yǒu)胡服骑射的故事及启示感悟,胡服骑射的故事告诉我们什么钱(qián)供他读书。

  太夫人用芦(lú)苇秆在沙(shā)地上写画,教给他写(xiě)字。

  还教给(gěi)他(tā)诵读许多古人的篇章。

  到(dào)他年龄大些了(le),家里没有书(shū)可(kě)读,便(biàn)就近(jìn)到读书人(rén)家去借书来读,有时接(jiē)着(zhe)进行抄(chāo)写(xiě)。

  就这(zhè)样夜以继日、废寝忘食(shí),只是致力(lì)读书。

  从小写的诗(shī)、赋(fù)文字,下笔就有成人的水平,那样高(gāo)了。

  原文:先公四岁(suì)而(ér)孤,家贫无资。

  太夫(fū)人以荻画地(dì),交(jiāo)易书字。

  多(duō)诵古人篇章。

  使学(xué)为诗。

  及(jí)其稍长,而(ér)家无书(shū)读,就闾里士(shì)人家借而(ér)读之,或因而抄录(lù)。

  抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜(yè)忘寝食,唯读(dú)书是务。<胡服骑射的故事及启示感悟,胡服骑射的故事告诉我们什么/p>

  自幼所作(zuò)诗赋文(wén)字,下笔以如(rú)成人。

  出自《祭欧阳文忠公》,王(wáng)安石(shí)和(hé)苏轼所写的两篇祭文(wén), 总结、评论、赞美欧(ōu)阳(yáng)修一生人(rén)品(pǐn)功(gōng)业。

  文(wén)章立意超卓, 笔力(lì)雄健,为(wèi)唐宋八(bā)大家古文(wén)中(zhōng)的名篇。

先公四岁而孤的全(quán)文翻译是什么?

  【先公四(sì)岁而孤】翻译

  欧阳修先生四(sì)岁(suì)时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱(qián)供他读书(shū)。

  欧阳修的母(mǔ)亲就用芦(lú)苇(wěi)秆在(zài)沙地(dì)上写画,教给他写字。

  还教(jiào)给他诵(sòng)读许(xǔ)多古(gǔ)人的(de)篇章(zhāng),并开始学(xué)写诗。

  到他(tā)年(nián)龄大些了,家(jiā)里(lǐ)没有书可(kě)读,便就近到(dào)读(dú)书人家去借书来读(dú),有(yǒu)时进行抄写。

  抄写还没完(wán)成,就可以背诵这本(běn)书了。

  就这样夜以继日(rì)、废寝忘食,只是(shì)致力读书。

  从(cóng)小写(xiě)的(de)诗、赋文(wén)字,下(xià)笔就有成人的水(shuǐ)平,那样就(jiù)高了。

  

  【原文(wén)】

  先(xiān)公四岁(suì)而孤,太夫(fū)人以荻画(huà)地(dì),教(jiào)以书(shū)字。

  多诵(sòng)古人篇章,使学为(wèi)诗。

  及稍长,而家贫无(wú)书读(dú),就闾里士人家借而读之,或因而(ér)抄(chāo)录。

  抄录(lù)未(wèi)必,而已(yǐ)能诵其书。

  以(yǐ)至昼夜忘(wàng)寝食,惟读书是务。

  自幼所(suǒ)作诗赋文字,下笔已如成(chéng)人。

  出处:北(běi)宋欧阳(yáng)修(xiū)的《欧阳公事迹》


  【注(zhù)释(shì)】

  先公:指欧阳修

  孤:失去父(fù)亲

  荻:指(zhǐ)芦(lú)苇一类的植(zhí)物

  以:为了,来

  诵:森闷(多诵古人(rén)篇章)朗诵(sòng)

  使:让

  为:做

  及(jí):等到

  稍:稍(shāo)微(wēi)

  闾(lǘ)里:乡里、邻里

  士人:读书人

  或:有的时(shí)候

  因:趁(chèn)机


  【作者简(jiǎn)介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永叔,自号(hào)醉翁,晚年号(hào)六一(yī)居士,谥(shì)号文忠,世称欧阳文忠公,吉安(ān)永丰(今属江西)人[自称庐陵人(rén)],汉(hàn)族,因(yīn)吉州(zhōu)原属庐陵郡,出生于绵州(今(jīn)四(sì)川绵(mián)阳)北(běi)宋时期政治家(jiā)、文(wén)胡服骑射的故事及启示感悟,胡服骑射的故事告诉我们什么学家、史学家和诗人。

  与唐韩愈(yù),柳宗元,宋王安(ān)石,苏(sū)洵,苏(sū)轼,苏辙,曾(céng)巩合称“唐宋八大家”。

  他领导了北宋(sòng)诗文(wén)革新(xīn)运动(dòng),继承并发展(zhǎn)了(le)韩愈的古文(wén)理(lǐ)论。

  其散(sàn)文创作的高(gāo)度成(chéng)就与其正确的古文理论(lùn)相(xiāng)辅相成,从而开创(chuàng)了一代(dài)文风。

  欧阳修在(zài)变革文风的(de)同时,也对诗风、词风(fēng)进行了革(gé)新。

  在(zài)史学方(fāng)面,也有较高成就,他(tā)曾(céng)主(zhǔ)修《新唐(táng)书(shū)》,并独撰(zhuàn)《新五代史(shǐ)》,有(yǒu)《欧(ōu)阳文忠公集》传。


  【创作背景】

  欧(ōu)阳修(xiū)是“唐(táng)宋八大家”之一(yī)。

  虽然家里(lǐ)贫穷,但他克服此升(shēng)弯(wān)重重(zhòng)困难,勤学(xué)苦读,终有所(suǒ)成。

  欧阳修的(de)经历告诉我们,只(zhǐ)要有(yǒu)着远(yuǎn)大志向和吃苦精神(shén),就(jiù)一定会成功。

  欧阳修刻苦学习的精神值得我们赞赏和学习。

  欧阳修(xiū)的成功(gōng),除(chú)了(le)他自身(shēn)的(de)努力之外,还有一个促进他成(chéng)长的原因是:家长的善于教(jiào)育,严格要(yào)求。

  欧(ōu)阳修四岁丧父,家贫,其(qí)祖母以荻画地,教他写字。

  他(tā)四岁而孤(gū),随叔父(fù)在现(xiàn)湖(hú)北(běi)随州(zhōu)长大,幼年家贫无(wú)资,祖母(mǔ)以(yǐ)荻(dí)画地,教以(yǐ)识字。

  欧阳修自(zì)幼(yòu)酷爱读书,常从城南李家借书抄读,他天资聪颖,又刻(kè)苦(kǔ)勤奋,往往书不(bù)待抄完,已能成(chéng)诵(sòng)。

  少年习作诗赋文章,文笔(bǐ)老练,有(yǒu)如(rú)成人,其(qí)叔由此看(kàn)到(dào)了家族振兴的希(xī)望(wàng),曾对欧阳修的母(mǔ)亲说(shuō):“嫂(sǎo)无(wú)以家贫子幼(yòu)为念,笑歼此(cǐ)奇儿也!不唯起(qǐ)家以大吾门(mén),他日必名(míng)重当世(shì)。

  ”

  十岁(suì)时,欧阳修(xiū)从(cóng)李(lǐ)家得唐(táng)《昌黎先生文集》六卷,甚爱其(qí)文,手不释(shì)卷,这为日后(hòu)北宋诗文(wén)革新运动播(bō)下了种子。

  仁宗天圣八年(1030)中进士。

  次年任西京(今洛阳)留守推官,与梅尧臣(chén)、尹洙(zhū)结为至交,互(hù)相切磋(cuō)诗(shī)文。

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