认真(zhēn)地还是(shì)认真(zhēn)的写作业(yè)，认(rèn)真的与认真(zhēn)地是认真的和认真地(dì)的区别在于用法不(bù)同，认真“的”后(hòu)面接名词的。

　　关(guān)于认真地(dì)还是认真的写作业(yè)，认(rèn)真的与认真地以及认真地(dì)还是(shì)认真的写作(zuò)业，认(rèn)真地和(hé)认真(zhēn)的有什(shén)么(me)区别(bié)，认真的与(yǔ)认真地，认真(zhēn)的(de)还是认真地？，认(rèn)真的(de)与认真地区别等(děng)问(wèn)题，小编将为你整理以下知(zhī)识：

认真地还是认真(zhēn)的写作业，认(rèn)真的(de)与认真地

　　认真(zhēn)的和认真(zhēn)三公里是多少米，三公里是多少米地的(de)区(qū)别在于用法不同，认(rèn)真“的”后(hòu)面(miàn)接名(míng)词。

　　例如：认真的学习；

　　认真(zhēn)“地(dì)”后面接动(dòng)词，例如：认(rèn)真地跑步。

　　意思(sī)是(shì)信以为真(zhēn)；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对待(dài)，不马虎。

　　示例：1、我们(men)学(xué)习要踏实认真，不(bù)要好高骛远。

　　2、妈妈做(zuò)会(huì)计工作(zuò)非(fēi)常(cháng)认真(zhēn)，生怕出现什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不要三心(xīn)二(èr)意。

　　4、代(dài)表们认真讨论(lùn)并(bìng)且一致(zhì)通过了决(jué)议。

认真地还是认真的写作业(yè)，哪个(gè)三公里是多少米，三公里是多少米是(shì)正确的用(yòng)法？

　　“认真地(dì)做作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽(bì)蔽告特点(diǎn)也必须和它前面的(de)词和(hé)词组构(gòu)成一种特有形式来(lái)为它后面的动词(cí)服宏明(míng)务，构成“状动关系(xì)”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的“地(dì)”便为状语的(de)标志，应读de。

　　她愉(yú)快地接受了这件礼(lǐ)物(wù)。

　　其他“de”字(zì)的用法

　　1、“的”的结构特(tè)点是必须和(hé)它(tā)前面(miàn)的(de)词(cí)构成一种固有的“的字结构”形式(shì)来修饰、限制(zhì)和说明后面的名词或并首代词，使前后构成一种“定名(míng)关系”。

　　“的(de)”即(jí)为定语的标(biāo)志(zhì)，应读de。

　　如：刚刚建成的(de)这(zhè)所学校就(jiù)是残(cán)疾人(rén)培训学校。

　　3、“得”为结(jié)构助词时，必须用在动词或(huò)形容词之后，带着它后面的(de)词语为(wèi)其前的(de)动词或(huò)形容词服(fú)务，即作动形谓(wèi)语(yǔ)的补(bǔ)语。

　　如：看得清清楚楚；白(bái)得(dé)刺(cì)眼。

　　此处的“得(dé)”便为补语的标志，应读de。

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