初一有几门课程 都学什么科目，初二有(yǒu)几(jǐ)门课程是初一有七门课程，初(chū)一的主要课程有(yǒu)语文(wén)、数学、英语、政治、历(lì)史、地理、生物，初中阶段还设置分科与(yǔ)综合相(xiāng)结合的课(kè)程(chéng)以(yǐ)及综合(hé)实践活动的(de)。

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初一有几门课程 都学什么(me)科(kē)目，初二有几(jǐ)门课程

　　初一的主要课程有：语文、数(shù)学、英语、政治、历史、地理(lǐ)、生物(wù);还有(yǒu)美术、音乐、体育、劳技、信息技术等课(kè)程为副(fù)课。

　　初中阶段设置分科与综合相结合的课程，主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学(xué)(或物理、化学、生物)、历史与(yǔ)社会(或历史、地理)、体(tǐ)育与(yǔ)健(jiàn)康(kāng)、艺术(shù)(或音乐、美术)以(yǐ)及(jí)综(zōng)合实践活动。

　　1.认(rèn)真解题

　　课堂练(liàn)习是最及时最直接的反馈(kuì)，一定不(bù)能错过的(de)，不要(yào)急于完成作业，要先(xiān)看看你(nǐ)的笔记本，回顾学习(xí)内容(róng)、加深理解、强化记忆很(hěn)重要。

　　2.及(jí)时纠(jiū)错

　　课堂练习、作(zuò)业、检测，反馈后(hòu)要及时(shí)查阅，分析错题的原因，切忌不要动(dòng)不(bù)动就以粗心(xīn)放过自(zì)己(jǐ)，形(xíng)成(chéng)习(xí)惯可就麻烦了，要及时向同(tóng)学和老(lǎo)师(shī)请(qǐng)教，不能将问题处于悬而未解的状态，养成今日事今日毕的好(hǎo)习惯。

　　3.养(yǎng)成认真(zhēn)踏(tà)实的学习(xí)习惯(guàn)

　　每堂课(kè)都(dōu)保(bǎo)持认真学习(xí)的(de)态放里面睡觉是什么样的感觉，放在里面睡觉是一种怎样的感觉度(dù)，遇到自己(jǐ)没办(bàn)法理解的，可以(yǐ)在课堂上及时举手提(tí)问;也可以把该(gāi)知识点(diǎn)记下来(lái)，及时钻研，若(ruò)还是不(bù)懂再请教同(tóng)学或者老(lǎo)师，避免似(shì)懂非懂(dǒng)的(de)情况。

　　4.独立思考

　　遇到不会的题目首先要(yào)学会独立(lì)思考(kǎo)，不(bù)要一放里面睡觉是什么样的感觉，放在里面睡觉是一种怎样的感觉来就(jiù)向老师同学请教(jiào)，这样(yàng)会(huì)容(róng)易(yì)产生(shēng)依赖性(xìng)。

　　自己(jǐ)独立思考得出答案或许能让自己产生成(chéng)就(jiù)感，但如果解不出来也(yě)没关系(xì)，请教别人的时(shí)候要学习别人(rén)是怎(zěn)样思考这种(zhǒng)问题的(de)，需要的不仅仅是答案，最重要是解答的过程，之(zhī)后找一道类似的题目(mù)练习(xí)，巩固所学的知识和(hé)技巧。

初一初二初(chū)三课程有哪(nǎ)些科目

　　初一主要学习(xí)的科目有：语(yǔ)文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育、音乐(lè)、美(měi)术、计算机。

　　初二(èr)主要学习的(de)科目有(yǒu)和型：语文(wén)、数学、英语(yǔ)、政(zhèng)治、地(dì)理、生物、历(lì)史、体育、音乐、美术(shù)、计算机、物理(lǐ)。

　　初三主要学习的(de)科(kē)目有：语文、数(shù)学(xué)、英(yīng)语、政治、地理(lǐ)、生物、历(lì)史、体育(yù)、计算机、物(wù)理、化学(xué)。

　　1、语文(wén)是语言和文化的综合科，它是听、说、读、写、译、编(biān)等(děng)语言文字(zì)能(néng)力(lì)和(hé)文化知识的统称。

　　2、数(shù)学是研究数量、结构、变化、空间(jiān)以及(jí)信息等概念(niàn)的一门学科(kē)，从某种(zhǒng)角度看属于形(xíng)式科学的一(yī)种。

　　3、英语是(shì)印欧语系-日耳曼语族(zú)下的语言，由(yóu)26个字母组成，是欧盟以及(jí)许多国(guó)际组织以及英联(lián)邦国家的官方语言(yán)。

　　4、政(zhèng)治是(shì)社会或社(shè)会群体用一(yī)定政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织(zhī)的影响，使他(tā)们形成(chéng)符合一定社会所要求的(de)思想品(pǐn)德的社会实践活动(dòng)。

　　5、地(dì)理(lǐ)是研究地(dì)球表面的地理环境(jìng)中各种(zhǒng)自然现象(xiàng)和人(rén)文现象，以及它(tā)们之间相互(hù)关系的(de)学(xué)科(kē)。

　　6、生(shēng)物学是研究生物(wù)(包(bāo)括植物、动物(wù)和微生物)的结构、功(gōng)能、发生和发展规律(lǜ)的科学，是自然科学的一个部分。

　　7、历史(shǐ)主要是通过向学生们讲(jiǎng)述历史事件(jiàn)、历(lì)史人物、著名的战役、盛世与(yǔ)治世、条款与(yǔ)协定(dìng)、历史上的(de)国家兴(xīng)衰等等培养学生用历史(shǐ)的眼光友棚坦看问(wèn)题的方法与(yǔ)能力(lì)。

　　8、体育(yù)课是体育(yù)教学的基本组织形式(shì)，主要使学生掌握(wò)体育与保健基础知识，基本技(jì)术(shù)、技(jì)能，实(shí)现(xiàn)学生(shēng)思想好桐品德(dé)教育(yù)，提高运动技术水(shuǐ)平(píng)。

　　9、音(yīn)乐是研究音(yīn)乐(lè)的(de)所有(yǒu)理论学科的总称。

　　10、美术主要研究美(měi)术(shù)学(xué)、艺术学、美术史论等方(fāng)面的基本知识和技能。

　　11、计算机是一门包(bāo)含(hán)各种(zhǒng)各样与计算和(hé)信息处理相(xiāng)关主题的系统学科(kē)。

　　12、物理学(xué)是(shì)研(yán)究物质最一般(bān)的运动规律和物(wù)质基本结构的学科(kē)。

　　13、化(huà)学(xué)是一门以实验为基础的自然(rán)科学。

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