琅琅书声和朗(lǎng)朗(lǎng)书声的区别(bié)，朗朗上口和琅琅(láng)上口读(dú)音是琅琅上口与朗朗上(shàng)口(k张学良多高，少帅张学良多高ǒu)区(qū)别是读法不同(tóng)、出处(chù)不同、意思不同的。

　　关(guān)于琅琅书声和朗朗书(shū)声的(de)区别，朗朗上口和琅琅上口读音以及琅琅(láng)书声和朗朗书声(shēng)的区(qū)别，成语琅琅上口和(hé)朗朗上口的(de)意思(sī)，朗朗上(shàng)口和琅琅(láng)上(shàng)口读(dú)音，朗朗(lǎng)上(shàng)口还是琅(láng)琅(láng)入口，琅琅(láng)上(shàng)口是什(shén)么(me)意思啊等问(wèn)题，小编将为你整理以下知识：

琅琅书声(shēng)和(hé)朗朗书声的(de)区(qū)别，朗朗上口和琅琅(láng)上口(kǒu)读音(yīn)

　　琅琅上口与朗朗上口区别是读法不同、出处不同、意(yì)思不(bù)同。

　　具(jù)体如下：1、读法(fǎ)不同：朗朗上口拼(pīn)音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上(shàng)口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗朗上口出自老舍《诗与快板(bǎn)》：“散文(wén)就(jiù)不受这么多的限制，虽然散文(wén)也讲(jiǎng)究声调铿锵(qiāng)，能(néng)朗朗上口。

　　”出自清·王韬《淞隐漫录·凌(líng)波女史》：“自(zì)幼即喜识字(zì)，授以唐诗，琅琅上口。

　　”译(yì)文：从小喜欢认字，把(bǎ)唐诗传(chuán)授给他，便能读起来琅(láng)琅上口。

　　3：意思(sī)不(bù)同：朗朗上口意思是指(zhǐ)诵读诗词文章时的声音响亮而(ér)顺口。

　　琅琅上口指诵读熟练(liàn)、顺(shùn)口。

　　也(yě)指(zhǐ)文辞通(tōng)俗，便于(yú)口诵(sòng)。

中文专业进：“朗朗”和“琅琅”在 形容书声(shēng)时有(yǒu)何不同？

　　“朗朗”和“琅琅”的(de)区腊(là)型(xíng)念别为：指代不同、出处不同(tóng)、侧(cè)重点不同。

　　一、指代(dài)不同(tóng)轮困

　　1、“朗朗”：形容声(shēng)音清晰(xī)响亮。

　　2、“琅琅”：金石相击声(shēng)、响亮的读书声等(děng)。

　　二、出处(chù)不同

　　1、“朗朗”：茅盾 《子夜(yè)》四：“那(nà)位(wèi)青(qīng)年的声音朗(lǎng)朗地在纷呶的诅骂中(zhōng)响了起来(lái)。

　　租(zū)掘”

　　2、“琅琅(láng)”：明·高启 《送高(gāo)二(èr)文(wén)学(xué)游(yóu)钱塘》诗：“读书(shū)闭阁人罕识，明月夜照声琅琅。

　　”

　张学良多高，少帅张学良多高　白话译文：家门紧(jǐn)闭，坐于(yú)高(gāo)楼(lóu)独自读书，什(shén)么人都不认识，夜晚(wǎn)明(míng)月高悬(xuán)，传出响(xiǎng)亮的(de)读书声(shēng)。

　　三、侧重点(diǎn)不同

　　1、“朗朗”：朗朗是叠音形容词。

　　2、“琅琅”：琅琅是拟(nǐ)声词，象声词(cí)。

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