小学六种说明(míng)方法及作用，六(liù)种说明方法及作用(简短)是六种(zhǒng)常(cháng)用说明方(fāng)法分别(bié)是举例子(zi)、引资料、作比较(jiào)、列(liè)数字、分类别、打比方的。

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小(xiǎo)学六种说明方法及作用，六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用(简短(duǎn))

　　举例(lì)子的(de)作用是使文章(zhāng)表达(dá)的意思更(gèng)明(míng)确，读者更能(néng)理(lǐ)解，具体地(dì)说明了说明对象(xiàng)的(de)特点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出实际事(shì)例来说明(míng)事物，使所要(yào)说明的事物(wù)具(jù)体化，以(yǐ)便(biàn)读者理(lǐ)解，这种说(shuō)明方法(fǎ)叫举例子。

　　运用举事例的说明方法说(shuō)明事物(wù)或事理，一要注意(yì)例子的代表性，二要注意例子的适(shì)量性。

　　作用：使文章表达(dá)的意思(sī)更明确，读者更能理解，具体地(dì)说(shuō)明(míng)了说明对象的(de)特点。

　　2、引资料

　　为了(le)使(shǐ)说明的内容更充实具体，更(gèng)具说(shuō)服(fú)力，可以(yǐ)引用一(yī)些文献资(zī)料、诗词(cí)、俗语、名人(rén)名(míng)言等。

　　引资料的范围(wéi)很广，可(kě)以是经(jīng)典著作，名家名(míng)言，公式定律(lǜ)，电影中杀青一词是指什么意思，杀青一词是指什么意思啊典故(gù)谚语等。

　　作用：使(shǐ)文章更具说服(fú)力(lì)。

　　体现说(shuō)明(míng)文语言的(de)准确性(xìng)。

　　引(yǐn)用古(gǔ)诗：使(shǐ)说(shuō)明(míng)文(wén)更(gèng)具(jù)诗情画意(yì)。

　　引(yǐn)用(yòng)故事使文(wén)章具有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比(bǐ)较(jiào)是将两种类别相(xiāng)同(tóng)或不同(tóng)的事物、现象加以比较来说明事物特(tè)征的说明方法。

　　说明某些抽象的或者是人们比较陌(mò)生的事物，可以用具(jù)体的(de)或者大家已经熟(shú)悉的事物(wù)和(hé)它比较(jiào)，使读者通过比较得到具体而(ér)鲜明的印象。

　　事物(wù)的特征(zhēng)也往往(wǎng)在比较中(zhōng)显(xiǎn)现(xiàn)出来。

　　在作比较(jiào)的时候，可以是同类相比，也(yě)可以是异类相比，可以(yǐ)对事物进行(xíng)“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比(bǐ)较，突(tū)出强调了说明(míng)对象的特点。

　　4、列数(shù)字

　　为了使所要说明的事(shì)物(wù)具体化，还(hái)可(kě)以采用列数字(zì)的方法，以(yǐ)便读(dú)者理(lǐ)解。

　　需要(yào)注意(yì)的(de)是，引用(yòng)较多的(de)数字，一(yī)定要准(zhǔn)确(què)无误，不(bù)准(zhǔn)确的数字绝对不能用，即使是估计的数字(zì)也(yě)要有可靠的根(gēn)据，并力(lì)求近(jìn)似。

　　作用：用列数字(zì)的方(fāng)法进行说明，既能准确(què)客观地反映事实(shí)情(qíng)况，又有较强的说服(fú)力。

　　更(gèng)体现了说明文的准确性，准(zhǔn)确地说明了说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　5、分类别

　　说明(míng)事(shì)物(wù)的(de)特征(zhēng)，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因(yīn)、功用(yòng)等(děng)属性的异同，把事(shì)物分(fēn)成若干类，然后依照类别逐一加以说明。

　　这种说(shuō)明方法，叫分类别。

　　作用：条(tiáo)理清晰(xī)，层次清晰，一目了然。

　　清(qīng)晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有(yǒu)说服力。

　　6、打比方

　　利用两种(zhǒng)不同事(shì)物之间的相似(shì)之(zhī)处作比较(jiào)，以突出事物的形状(zhuàng)特(tè)点，增强说(shuō)明的形(xíng)象(xiàng)性和生动性的(de)说明方法(fǎ)叫做打比(bǐ)方。

　　说明(míng)文中的(de)打比(bǐ)方的说明方法，同修辞格上的比(bǐ)喻还(hái)有联想是一致的。

　　不同的是，比(bǐ)喻修辞有明喻、暗喻(yù)、和(hé)借喻，而说明多用明喻和暗(àn)喻，借喻则不(bù)宜(yí)使用(yòng)。

　　作(zuò)用：把……比作(zuò)……，生动形象(xiàng)地(dì)说(shuō)明了(le)说明对象的(de)特(tè)点(diǎn)，使说明更通俗易懂(dǒng)。

小学(xué)六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用

　　小学(xué)的六种说明方法(fǎ)及作用(yòng)如下：

　　1、举例子(zi)。

　　是通过列举有(yǒu)代(dài)表(biǎo)性(xìng)的、恰当的(de)事(shì)例来说(shuō)明事物特(tè)征的说明方法。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思更明(míng)确，使说明的对象(xiàng)更(gèng)生动形象(xiàng)，便于读者(zhě)理解。

　　例句：我(wǒ)国名胜古迹十分多.诸(zhū)如泰(tài)山,黄河,故宫,孔府,普(pǔ)陀山,明(míng)孝(xiào)陵,香格里拉等。

　　2、列(liè)数字。

　　从(cóng)数(shù)量上说明事物特征(zhēng)或事(shì)理(lǐ)的方法(fǎ)。

　　需(xū)要(yào)注意的是，引(yǐn)用(yòng)的数字，一(yī)定要准确无误，不(bù)准确的数字绝(jué)对(duì)不能(néng)用，即使是估计的数字，也要(yào)有(yǒu)可靠(kào)的(de)根据，并力(lì)求近似。

　　作(zuò)用：使说明对(duì)象的特点更加精确、科学令人信服(fú)。

　　例句：黄河在(zài)近2000年(nián)间竟决口1500多次(cì)，改道26次(cì)，给两岸人民带(dài)来了深重的苦难。

　　黄河是世界上(shàng)含(hán)沙量最大的大河，其含沙(shā)量(liàng)相(xiāng)当(dāng)于(yú)长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是(shì)说(shuō)明文中斗(dòu)老(lǎo)镇将两种类(lèi)别(bié)相(xiāng)同或不同的事物、现象(xiàng)等加以比较来说明事物特征(zhēng)的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作用：突出强调事(shì)物的某种(zhǒng)特征。

　　例句：黄(huáng)河是世(shì)界上含沙量电影中杀青一词是指什么意思，杀青一词是指什么意思啊最(zuì)大的大河，其(qí)含(hán)沙量相当于长(zhǎng)江(jiāng)的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是(shì)通过(guò)比喻的修辞手法来说明事物特征的(de)一(yī)种说明方法。

　　作用：使抽象的事物变得(dé)具(jù)体、生(shēng)动、形象。

　　例(lì)句(jù)：人(rén)们都说(shuō)，黄(huáng)河是中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要(yào)说明事物(wù)的特(tè)征，往往(wǎng)从单方面不易说清楚，可(kě)以根据形(xíng)状(zhuàng)、性质、成因、功(gōng)用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加(jiā)以说明，这种说明方法(fǎ)叫(jiào)分类别。

　　作(zuò)用：使说明事物的特征条理清晰(xī)，一目(mù)了(le)然。

　　例(lì)句：鲸的种类很多，总的(de)来说可(kě)以分为两大类：一(yī)类(lèi)是(shì)须鲸(jīng)，没(méi)有牙(yá)齿；一类是(shì)齿鲸，有锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事物的本质特(tè)征作(zuò)概括的说明方法。

　　作用：科学准确地解释空(kōng)粗说明对象的内涵,使电影中杀青一词是指什么意思，杀青一词是指什么意思啊说(shuō)明更严(yán)密，更通俗(sú)易懂。

　　例句：两组(zǔ)对边分别平行的(de)四(sì)边形叫(jiào)平行四(sì)边形(xíng)。

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