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忘记(jì)是什么词性

　　忘(wàng)记(jì)是动词(cí)词性(xìng)的。

　　释义(yì)：不记得过去的事;没有记住应该记住(zhù)的(de)。

　　词(cí)性(xìng)：可(kě)用作名词(cí)，动(dòng)词。

　　一. 引证解释

　　不记得。 例如(rú)：朱自(zì)清(qīng)《背影(yǐng)》：“我与父亲不相见已二(èr)年余了，我最不(bù)能忘记的是他(tā)的背影。”

　　2. 该(gāi)做的事没有想到(dào)去(qù)做。 例如(rú)： 明·张(zhāng)居(jū)正《女诫直解》：“你众女将我这(zhè)教诫的言语，务要勉励，身体(tǐ)力(lì)行，不要怠慢(màn)忘记了。”

　　3. 没有感觉(jué)到。 例如：李准《耕云记(jì)》：“电闪着，雷打着，风(fēng)卷着云……那(nà)时我也忘记害怕啦(la)!只觉得好看。”

　　二、基本含义：

　　一个(gè)事件是否会被(bèi)遗(yí)忘(wàng)，跟与其(qí)联系之事件的(de)数(shù)目、它所唤起(qǐ)情感和时间，还有和身体状态有关。但普遍(biàn)认为，相(xiāng)对于记忆是主动，遗(yí)忘(wàng)是被(bèi)动的。就(jiù)是说(shuō)，人能够主动选(xuǎn)择记住(zhù)某(mǒu)件事，而不能选择去忘记某件事。为(wèi)了避免将(jiāng)重要的信(xìn)息被遗(yí)忘，人们通常的做(zuò)法是复习。

晚上老(lǎo)师说怕(pà)我忘记了怎(zěn)么回复她呢

　　晚上老抖音里面朋友是什么意思 抖音朋友必须是互关吗师说(shuō)怕我忘记了可以回复：我会(h抖音里面朋友是什么意思 抖音朋友必须是互关吗uì)用手机(jī)备忘录注明并定个闹钟提醒(xǐng)的，请(qǐng)您放(fàng)心(xīn)。

　　如果(guǒ)依旧不放(fàng)心，还(hái)可以用记事本抄(chāo)下(xià)来(lái)，或者使用便条(tiáo)纸或者便利(lì)贴，将担(dān)心(xīn)会忘记(jì)的(de)事情抄写(xiě)下来(lái)，放(fàng)在自己(jǐ)能够(gòu)随时看(kàn)到的地方。

　　一个(gè)事件是(shì)否会被(bèi)遗忘(wàng)，与其联系(xì)之事件(jiàn)的数目、所唤起情感和时间以及身体状态(tài)有(yǒu)关。

　　普遍认(rèn)为，相对(duì)于记忆(yì)是主(zhǔ)动(dòng)，遗忘是被动(dòng)的。

　　就是说，人能(néng)够主(zhǔ)动选(xuǎn)择记住某件事，而不(bù)能(néng)选择去(qù)忘记某件事。

　　为(wèi)了避免将重要的信息被(bèi)遗忘(wàng)，人(rén)们通(tōng)常的做(zuò)法是复习(xí)。

幼儿园老师说忘记(jì)了??怎么回(huí)

　　没关系(xì)，麻烦老师(shī)尽量在有空时解(jiě)决问题。

　　幼儿园老师平(píng)时(shí)工作是很辛苦(kǔ)的，要照顾几十个学(xué)生，自然是忙(máng)不过来的，就会(huì)出现(xiàn)偶尔忘事(shì)的时候，希望家长能够多多体谅(liàng)老师(shī)，有事(shì)先沟通，这样就能够省掉很(hěn)多(duō)不必要的麻(má)烦。

　　家长的体谅与关心也是至关重要的。

　　如果说，我们可以做(zuò)到在平(píng)时总是非常体谅(liàng)老师，甘愿配合老(lǎo)师(shī)的工作的(de)话，老师自然会对我(wǒ)们的孩子有一个(gè)好的印象。

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