春天的声你是谁为了谁原唱是谁 你是谁为了谁是什么歌名音排比句有什么(me)作(zuò)用呢？春(chūn)天(tiān)的声音(yīn)排比(bǐ)句可以(yǐ)使春天的声(shēng)音更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现(xiàn)出春天声音(yīn)的美妙(miào)、春天的(de)生机勃勃，表现出对春天的喜爱(ài)的。关(guān)于春天(tiān)的声(shēng)音排比(bǐ)句有(yǒu)什(shén)么作用呢(ne)以及春天的声音排比句有什(shén)么作用呢，春天听到了什么声音排比句(jù)，春天(tiān)还是什(shén)么用(yòng)排比句，春天的(de)气息的(de)排比句(jù)，用排比(bǐ)句来描写春天的句子等问题(tí)，农商网将为你(nǐ)整理以(yǐ)下(xià)的(de)生活(huó)知识：

春天(tiān)是(shì)几月到几(jǐ)月

　　春天是3月(yuè)到5月的。

　　在北半球春天是(shì)3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球(qiú)的季节与北(běi)半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季(jì)，分(fēn)为：春、夏(xià)、秋(qiū)、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季(jì)为12-次年2月。

春天(tiān)的声音排比句有(yǒu)什么作用呢(ne)

　　春(chūn)天(tiān)的声音排比(bǐ)句(jù)可以使春天的声音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音(yīn)的(de)美(měi)妙、春天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现出对(duì)春天的喜爱。

　　排比句(jù)，是修辞手法(fǎ)之一，指使(shǐ)用排比修辞(cí)方法，把三(sān)个或以上意(yì)义相关或相近、结构(gòu)相同(tóng)或(huò)相似、语(yǔ)气相同的词组或(huò)句子并排(pái)在一(yī)起组成的(de)句子(zi)。你是谁为了谁原唱是谁 你是谁为了谁是什么歌名p>

　　有时候两个句子或以上的并列句子也(yě)可以称为排比句(jù)。

　　一般使用(yòng)排比句来说理，可收到条理(lǐ)分明的效果。

　　用排比来抒(shū)情，节奏和谐，显(xiǎn)得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙(xù)事(shì)写景，能使层(céng)次清楚、描写细腻、形象生动之(zhī)效(xiào)。

“春天(tiān)的声(shēng)音”运(yùn)用了哪些修辞手(shǒu)法？

　　“春天的声音”运(yùn)用了(le)拟(nǐ)人的(de)

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不(bù)会说话(huà)，而人才会有(yǒu)声音，把春天拟作(zuò)人才会发出声(shēng)音。

　　这样写可以让春天的描写更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出春天的特点，又(yòu)有(yǒu)了拟人化之(zhī)后春(chūn)天的(de)活泼。

　　例如：

　　春天的(de)声音(yīn)是春雨润物的(de)声音；是白云轻轻飘过(guò)声(shēng)音；是春(chūn)风拂柳的声音；是候鸟回归(guī)的鸣叫(jiào)声音；是孩子在春天里嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话除了运用了(le)拟人的修辞手法，还用了排比的修(xiū)辞手法。

　　可以使春天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的表(biǎo)现出春天声(shēng)音的(de)美妙，春天的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱(ài)。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表达效果，用(yòng)于各种文章或应用文，在语言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法一共有63大类，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调整语句，运(yùn)用特定(dìng)的(de)表(biǎo)达形式以(yǐ)提高语(yǔ)言(yán)表达作用(yòng)的方式。

　　常(cháng)用的修(xiū)辞(cí)手法有(yǒu)：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比、对偶、你是谁为了谁原唱是谁 你是谁为了谁是什么歌名反复、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即表示(shì)两(liǎng)种不同程度的事物，彼(bǐ)此之间有相似(shì)点，使用一事物(wù)来比方另一事物的(de)

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以(yǐ)人的言行或思想感情，用描写(xiě)人(rén)的词来描写物。

　　3、夸(kuā)张：为了达到(dào)某种表达效(xiào)果，对事物的形象、特征、作(zuò)用、程(chéng)度等(děng)方面着意扩大或缩小的(de)方法。

　　4、排比：把三个或以上结构(gòu)和长度均类似、语气(qì)一致、意义相(xiāng)关或相同的句(jù)子排列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或基(jī)本相同，意义(yì)对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意(yì)思。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个意思，强调某种感(gǎn)情，有意重(zhòng)复某个词(cí)语(yǔ)或句子。

　　7、设问：为了引起别(bié)人的注意(yì)，故意先提出(chū)问题，然后自己回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又称激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形(xíng)式表达确定的意思，用肯定形式(shì)反问表否定，用(yòng)否定形(xíng)式反问(wèn)表肯(kěn)定，只问(wèn)不(bù)答，答(dá)案暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi)度(dù)百科

　　-修(xiū)辞手法

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