校园暴力(lì)的(de)主要(yào)表现是什么意(yì)思，校园暴力表现在哪几个方面是(shì)校园(yuán)欺凌不一定(dìng)在(zài)校园(yuán)内发生，放学后同学间的欺(qī)负行(xíng)为(wèi)也算在内的。

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校园(yuán)暴力的(de)主要(yào)表现是(shì)什么意思(sī)，校园暴(bào)力表(biǎo)现(xiàn)在哪几个方面(miàn)

　　其(qí)主要(yào)表现是身体(tǐ)强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺(qī)凌通(tōng)常都是重复(fù)发生，而不是(shì)单一(yī)的偶发事件。

　　有时是一人欺负一人(rén)；

　　有时集(jí)体欺负一人。

　　通常欺(qī)凌者不觉(jué)得(dé)自己有(yǒu)错(cuò)，而且受害者怕(pà)事，默默承受而不敢(gǎn)反抗和告发欺凌者。无色翡翠手镯什么价位合适 无色翡翠手镯值钱吗>

　　因此，恶性循(xún)环导(dǎo)致(zhì)受害者的身(shēn)心深受(shòu)煎熬。

　　校园欺(qī)凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳打脚踢，扇打(dǎ)以(yǐ)及(jí)抢夺财物等，是容易察觉欺(qī)凌(líng)形式。

　　2、言语(yǔ)欺(qī)凌

　　当众嘲笑、辱骂以及(jí)替别(bié)人(rén)取侮辱性绰(chuò)号等，是不容易察(chá)觉(jué)的欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以及(jí)令其身(shēn)边没有朋友等，是不容易察(chá)觉的欺(qī)凌(líng)形(xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者不利(lì)的网络言论(lùn)、曝光隐私以及对受害者的照(zhào)片进(jìn)行恶搞等，是(shì)容易察觉欺(qī)凌形(xíng)式。

　　扩展资料：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北京解决校园(yuán)欺(qī)凌(líng)

　　2018年7月5日北京(jīng)为解决校园欺凌，教育部首(shǒu)先发(fā)布北京市中小学欺(qī)凌(líng)治理方案公(gōng)布：发生(shēng)校园(yuán)欺(qī)凌须限时上(shàng)报。

　　在教育部等部门发布的《加强中(zhōng)小学生欺凌综合(hé)治理方案(àn)》中(zhōng)要求，学校在启动调(diào)查处理程序10日内须完(wán)成(chéng)调查(chá)，而在此次(cì)北(běi)京市各区(qū)公布的实施(shī)方(fāng)案(àn)中，除了对调(diào)查时间有要求外，对于事件(jiàn)的(de)及时上报也做出了严(yán)格的时(shí)间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头(tóu)汇报

　　例(lì)如北京市(shì)东城(chéng)区在实施(shī)方案中明确提出，如(rú)发生欺凌事件(jiàn)，各校要在(zài)10分(fēn)钟内(nèi)向(xiàng)上(shàng)级单位进行(xíng)口头汇(huì)报，2小时(shí)内递交详细文字材料并随时(shí)汇(huì)报工作进展。

　　3、情(qíng)节严重学校直(zhí)接与司法部门对接

　　与东(dōng)城区(qū)类(lèi)似，海淀区(qū)除(chú)了要求30分钟内口头(tóu)上(shàng)报区教委外，对于情节较(jiào)为严重的(de)，还要求学校要与属(shǔ)地派出所(suǒ)、司法等部门进行对接(jiē)。

校园(yuán)暴力的表现有哪些(xiē)

　　校园暴力的表(biǎo)现具(jù)体如下：

　　1、叫受害者侮辱(rǔ)性(xìng)绰号；指责受(shòu)害者无用(yòng)。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身体或物件(jiàn无色翡翠手镯什么价位合适 无色翡翠手镯值钱吗)。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯(chě)头(tóu)发(fā)；

　　3、干涉受(shòu)害(hài)者的个人财产、教科书、衣(yī)裳等，损坏，冲没或(huò)通(tōng)过他们嘲笑受害者；

　　4、欺(qī)凌者(zhě)明(míng)显地(dì)比受害(hài)者强，而欺凌是在受害者未能保护自己(jǐ)的(de)情况下发(fā)生；

　　5、传漏租播关于受害(hài)者的消极(jí)谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害(hài)者做他或她不(bù)想要做的散搜纳，威(wēi)胁受害(hài)者跟随(suí)命令(lìng)；

　　7、让受害(hài)者遭遇麻烦，或(huò)令受害者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评论受(shòu)害者的(de)体貌、性取向、宗教、种族、收(shōu)入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金(jīn)钱或物(wù)品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺(qī)凌，即在(zài)网志(zhì)或论坛上发(fā)表具(jù)有人身攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法典(diǎn)》第(dì)一千二百条(tiáo)

　　限制民(mín)事(shì)行为能力(lì)人在(zài)学校或者其他(tā)教育机构学习、生活期间受到(dào)人身(shēn)损害，学校(xiào)或者其他(tā)教育机构(gòu)未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任(rèn)。

　　第一千二百(bǎi)零(líng)一(yī)条

　　无民事行为能(néng)力人或者(zhě)限制民事行(xíng)为能(néng)力人(rén)在幼儿园、学(xué)校或者其他教(jiào)育(yù)机(jī)构学习、生(shēng)活期间，受到(dào)幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构(gòu)以(yǐ)外的第三人(rén)人(rén)身损(sǔn)害(hài)的，由(yóu)第(dì)三人承(chéng)担侵(qīn)权责任；幼(yòu)儿园、学(xué)校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承(chéng)担相(xiāng)应的补充责任。

　　幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构承担补充责任后，可以(yǐ)向(xiàng)第三人追偿。

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