小(xiǎo)学六(liù)种说明方法及作(zuò)用，六种说明(míng)方法(fǎ)及作用(简短)是六种(zhǒng)常(cháng)用说明方法分(fēn)别是举例子、引资料、作比较、列(liè)数字、分类别、打比方的。

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小学六(liù)种说明方法及(jí)作用，六种说明(míng)方法及作用(简短)

　　举例子(zi)的作用是使文章(zhāng)表达的意思更明确，读者更能理解，具(jù)体(tǐ)地说明了说(shuō)明(míng)对象的特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举(jǔ)出(chū)实际事例来说明事(shì)物(wù)，使(shǐ)所要说明的(de)事物(wù)具体化，以便读者理(lǐ)解(jiě)，这种说明方(fāng)法叫举例子。

　　运用举(jǔ)事例的说(shuō)明方法说明事物或(huò)事理，一(yī)要注意(yì)例子的代表(biǎo)性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表(biǎo)达(dá)的意思(sī)更(gèng)明确(què)，读者更能理解(jiě)，具体地说明(míng)了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为(wèi)了使(shǐ)说明的内容更充实(shí)具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名(míng)人名言等。

　　引资(zī)料(liào)的范围很广(guǎng)，可以是经典著作，名家名言(yán)，公(gōng)式(shì)定律，典故(gù)谚语(yǔ)等(děng)。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说明(míng)文语言的准确(què)性。

　　引用古诗：使(shǐ)说明文更具诗(shī)情画意。

　　引(yǐn)用(yòng)故(gù)事使文章具(jù)有(yǒu)趣味性。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)

　　作比较是(shì)将两种类别(bié)相(xiāng)同或不同(tóng)的事物、现象(xiàng)加(jiā)以比较(jiào)来说明事物特征的说(shuō)明方法。

　　说明(míng)某些抽象(xiàng)的或者是人们比较陌(mò)生的事物，可以(yǐ)用具体的或者大家已经熟悉的事物和它(tā)比较，使读者通过比较(jiào)得到具体而(ér)鲜明(míng)的(de)印象。

　　事物的特征也(yě)往往在(zài)比较中显现出来(lái)。

　　在(zài)作(zuò)比较的(de)时候，可以是(shì)同(tóng)类相比，也(yě)可以是异类(lèi)相(xiāng)比，可以对(duì)事(shì)物进行“横比(bǐ)”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强(qiáng)调了(le)说明(míng)对(duì)象的特点。

　　4、列数字(zì)

　　为了使(shǐ)所(suǒ)要说明的事(shì)物具体化，还可以采(cǎi)用列数字的方法，以便读者(zhě)理解。

　　需要注意(yì)的是，引(yǐn)用较多的数(shù)字(zì)，一定要准确无误，不准确的数字绝对(duì)不能用，即使是估计的数字(zì)也要(yào)有可靠的(de)根据，并力求近似。

　　作用：用(yòng)列数(shù)字的方法进行说明，既能准确客(kè)观地反(fǎn)映事(shì)实情况，又有较强的说服力。

　　更体(tǐ)现了说明文的准(zhǔn)确(què)性，准确地说(shuō)明了说明对(duì)象的特点。

　　5、分(fēn)类别(bié)

　　说明事物的(de)特(tè)征，往往从单方(fāng)面(miàn)不(bù)易说(shuō)清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照(zhào)类别逐一加以说(shuō)明。

　　这种说明方法，叫分类(lèi)别。

　　作用(yòng)：条理清(qīng)晰，层次清(qīng)晰，一目了然。

　　清(qīng)晰地说明了说明对象的特(tè)点，使(shǐ)文章更具(jù)有说(shuō)服(fú)力。

　　6、打比方

　　利(lì)用(yòng)两种(zhǒng)不同事物(wù)之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点(diǎn)，增强(qiáng)说明的形象性和生动性的说(shuō)明方法叫做打比方(fāng)。

　　说(shuō)明(míng)文中的打(dǎ)比方的说明方法，同修(xiū)辞格上的(de)比喻还有联想是一致的。

　　不同的(de)是，比喻修辞(cí)有明喻、暗喻(yù)、和借(jiè)喻，而说明多用明喻和暗喻，借(jiè)喻则不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形象地说(shuō)明了说明(míng)对象的特点，使(shǐ)说(shuō)明更通俗易懂。

小学六种说明方(fāng)法及(jí)作用

　　小学的(de)六(liù)种说明(míng)方法(fǎ)及作用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是通(tōng)过列(liè)举有代表(biǎo)性的(de)、恰当的事(shì)例来说明事物特征的(de)说明方(fāng)法。

　　作(zuò)用(yòng)：使文(wén)章表(biǎo)达的意思更明确，使说第一次染发对头发伤害大吗，三类人不适合染发明的对(duì)象(xiàng)更生动形象(xiàng)，便于读者理(lǐ)解。

　　例(lì)句：我(wǒ)国名(míng)胜古迹十(shí)分多(duō).诸如(rú)泰山(shān),黄(huáng)河,故宫,孔府,普陀山,明孝(xiào)陵,香格(gé)里(lǐ)拉(lā)等。

　　2、列数字(zì)。

　　从数量(liàng)上说明事物特征或事理(lǐ)的方法。

　　需要注意的是，引用(yòng)的(de)数字，一定要准确无误，不准确的(de)数字绝对不能用，即使是估(gū)计的数字，也要有可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：使说明对象(xiàng)的特点更加精确、科学令人信服。

　　例(lì)句(jù)：黄河在近2000年间竟决口(kǒu)1500多(duō)次，改道26次，给(gěi)两岸(àn)人民带来了深重的苦难。

　　黄河(hé)是(shì)世界上含沙(shā)量最(zuì)大(dà)的大河，其(qí)含沙量相当于(yú)长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是说明文(wén)中斗(dòu)老(lǎo)镇将两种(zhǒng)类(lèi)别(bié)相同或不同(tóng)的事(shì)物、现(xiàn)象(xiàng)等加以比较来(lái)说明事(shì)物特征的(de)说(shuō)明方法。

　　作(zuò)用(yòng)：突(tū)出强(qiáng)调事(shì)物的某种(zhǒng)特征。

　　例句：黄河是世界上(shàng)含(hán)沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通过比(bǐ)喻(yù)的修(xiū)辞手法来说明事物特征的一种说明方法。

　　作用：使抽象的事物变得(dé)具(jù)体、生动、形象(xiàng)。

　　例句：人们都说，黄(huáng)河是中华民族的摇篮。第一次染发对头发伤害大吗，三类人不适合染发

　　5、分类(lèi)含(hán)缺别。

　　要说明(míng)事物的特征，往往(wǎng)从单(dān)方(fāng)面不易(yì)说清楚，可(kě)以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成(chéng)若(ruò)干类，然后(hòu)依照类别逐一加以说明(míng)，这种说明方(fāng)法叫(jiào)分(fēn)类别(bié)。

　　作用：使说明事物的特征条理清晰，一(yī)目了然(rán)。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说(shuō)可以(yǐ)分为两大类：一类是须(xū)鲸(jīng)，没有牙(yá)齿；一类是(shì)齿鲸，有锋利的牙(yá)齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明的语言对事(shì)物的本质(zhì)特征作(zuò)概括的说明方法。

　　作(zuò)用：科(kē)学准确(què)地(dì)解释空粗(cū)说明对(duì)象的(de)内(nèi)涵,使说明更(gèng)严密(mì)，更通俗易懂。

　　例句：两(liǎng)组对边分别平行的(de)四边形叫平行四边形。<第一次染发对头发伤害大吗，三类人不适合染发/p>

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