原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕原生(shēng)家庭不(bù)是指离异的。

　　关于(yú)原生家庭(tíng)是指离异吗，为什(shén)么说原生家庭可怕以及为(wèi)什(shén)么说原生家庭(tíng)可(kě)怕(pà)，什(shén)么叫原生(shēng)家庭呢(ne)，原生家庭(tíng)对一个人的(de)影(yǐng)响有哪些，离异家庭孩子(zi)心理缺陷，原生家庭缺爱型(xíng)抑郁性(xìng)格表现等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下的生活(huó)小知识(shí)：

原(yuán)生家庭(tíng)是指离(lí)异吗，为什么说原生家庭可怕(pà)

　　原生家(jiā)庭是一个(gè)社会学概(gài)念。

　　是指儿女还未成(chéng)婚，仍与父母生(shēng)活(huó)在(zài)一起的(de)家庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻双方组成的家(jiā)庭，这(zhè)样的(de)家庭(tíng)不包括夫妻(qī)双(shuāng)方(fāng)的父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生家(jiā)庭(tíng)的关系(xì)。

　　当(dāng)我(wǒ)们(men)的(de)家(jiā)庭还(hái)是原生家庭时，子女应当孝(xiào)敬父母，父母应当关心子(zi)女(nǚ)的(de)生活。

　　当我们有(yǒu)了新生家庭后，在这个(gè)新生家(jiā)庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要结(jié)合(hé)为一体，应该尽量(liàng)在精神和物质上从对原生家(jiā)庭的依赖或(huò)影响中走出来，注(zhù)重(zhòng)新生家庭(tíng)中夫妻(qī)二人(rén)的合(hé)一，更多地尊重新生家庭(tíng)中的(de)丈(zhàng)夫或(huò)者妻(qī)子的(de)意见。

　　人要认识自己(jǐ)原生家庭的(de)影响，才(cái)不(bù)致(zhì)将原生家(jiā)庭(tíng)一些负面(miàn)的元素带(dài)到新(xīn)家庭去。

　　原生家庭和(hé)离异家庭(tíng)对孩(hái)子(zi)影(yǐng)响的不同

　　原(yuán)生家庭的孩(hái)子和离(lí)异家庭的孩子，他(tā)们的成(chéng)长过程就是不一样(yàng)，缺(quē)少(shǎo)了一份(fèn)父母的(de)爱，在十几年(nián)的成长中，对于性(xìng)格(gé)、学习、做(zuò)事都(dōu)有(yǒu)一(yī)定影响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩子(zi)，有一股发自内心(xīn)的自信，亲生父母打骂是怎(zěn)么也(yě)进不了孩子心的。

　　但离(lí)异家庭(tíng)的(de)孩子，就不一样了，不是亲生的(de)父母(mǔ)打不(bù)敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两者(zhě)之间的(de)生气越来(lái)越(yuè)生。

　　那些已经离(lí)异过的父母或者(zhě)孩(hái)子，既然(rán)已经选择，前路(lù)漫漫，往事清零，让新的(de)一年里有个好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的(de)爱，它(tā)不是(shì)你(nǐ)犯错的理(lǐ)由，因为没了这些爱，你才要更强(qiáng)大和更努(nǔ)力，让自(zì)己(jǐ)的以(yǐ)后过得更好。

原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭问题是(shì)指什么

　　在社会学(xué)的定义上，原生(shēng)家庭(tíng)指的是儿女还(hái)未成(chéng)婚，仍和父(fù)母在一起生活(huó)的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关(guān)怀的原生家庭(tíng)，对(duì)子女的性格塑造有(yǒu)着(zhe)至关重要的(de)正(zhèng)面(miàn)引导作用;反之，缺乏爱和温暖的(de)原生家庭，对孩子的心理，则会带来严重的伤(shāng)害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过这样的一句名言：幸福的人，一生(shēng)都被(bèi)童年治(zhì)愈;不幸的人，一生(shēng)都在(zài)治愈自己的(de)童年。

　　他这句(jù)话，将原生家庭对孩(hái)子心理抚慰的影响力，深刻地揭(jiē)露了(le)出来。

　　一个原生家庭中，父(fù)母的漠视，会对孩子的身(shēn)心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这(zhè)样的一个(gè)家庭中长(zhǎng)大成人，自我的人(rén)生观、价值观以及世(shì)界观，都会受(shòu)到负面(miàn)的影响(xiǎng)。

　　最典型的(de)一个表现，就是(shì)会使得孩子(zi)的性格变得更孤(gū)僻自(zì)闭，不(bù)愿敞开心扉和他人(rén)坦诚交流，疏远了身边人，也(yě)就会(huì)让孩(hái)子疏(shū)远了这个(gè)世(shì)界，也(yě)将会极大地缺乏阳(yáng)光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一(yī)个孩(hái)子(zi)，而忽(hū)略另一个孩子(zi)心理感受的亲子关系。

原生(shēng)家庭(tíng)问题都有(yǒu)哪些问题(tí)

　　孩子在混乱(luàn)和(hé)充满冲突的家庭环境中(zhōng)长大，或(huò)有一个(gè)经常暴怒(nù)的父母(mǔ)，这样(yàng)的孩(hái)子往往会认为，大声争(zhēng)吵(chǎo)和辱骂是正常的沟通方(fāng)式。

　　因此，在他(tā)们成年后(hòu)，往往也会用(yòng)这种沟通(tōng)方式去(qù)和他人(rén)相(xiāng)处，这很(hěn)容易伤害(hài)亲密关(guān)系。

　　另外(wài)，在(zài)一个父母双方(fāng)都经常情绪低(dī)落、互相争吵的环境中长(zhǎng)大，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问(wèn)题，认为(wèi)家(jiā)庭生活是(shì)不稳固(gù)的，所有的关系都是脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要父母看到并接受他们(men)真(zhēn)实的(de)样(yàng)子。

　　如果父母不能看到孩子真(zhēn)实(shí)的性格(gé)，而一味用自(zì)己理想中的(de)样子去要求(qiú)孩子，孩(hái)子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常(cháng)需(xū)要别人对(duì)自(zì)己的评(píng)价，让别人告(gào)诉自(zì)己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩(sè)的孩子，但父母却总让他应对各种社交场(chǎng)合(hé)，孩(hái)子并不会真(zhēn)的如父母期望的那样发生改变，反而他们会因(yīn)此不能了解自己(jǐ)的(de)优势和弱点。

　　他们可(kě)能(néng)会发展出(chū)冲突的(de)自我认(rèn)知，经常会这(zhè)样想：我现在是这样(yàng)，但我本应是另外的样(yàng)子。

　　父母忽(hū)视(shì)孩子真(zhēn)实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方面会(huì)导(dǎo)致孩子一(yī)直到成年(nián)都总觉(jué)得自己(jǐ)不够好，另一(yī)方面，他们中的很多(duō)人(rén)也(yě)变成了吹毛求疵的人，经常(cháng)用(yòng)不合理的标准来要(yào)求他人。

　　2、是受(shòu)过情感(gǎn)/身(shēn)体/性虐待(dài)等创伤经历(lì)的幸(xìng)存者

　　虐(nüè)待(dài)是一(yī)个非常复杂的问(wèn)题(tí)，它对孩子造成的(de)影响用好几篇论文也说不完。

　　一(yī)般来(lái)说，受到虐待往往会(huì)造成(chéng)这些后果：低(dī)自尊、焦虑、抑郁(yù)、信(xìn)任问题、自(zì)我评价过低、好斗、亲(qīn)密关系(xì)和两性关(guān)系上的问题(tí)等等。

　　3、父母(mǔ)中的一方角(jiǎo)色缺(quē)失或(huò)在情(qíng)感上遭到父母中某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺爱的，他们并(bìng)不(bù)缺衣少(shǎo)食，却从来都(dōu)感受不到(dào)父(fù)母的爱(ài)，和父(fù)母之间(jiān)有强烈的距离感。

　　事(shì)实(shí)上，往往这些父(fù)母(mǔ)自身存在很(hěn)严重的(de)问题(他们也是(shì)原生家庭的受(shòu)害者!)，使他(tā)们无法对(duì)孩(hái)子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉(jué)得，他们之(zhī)所以感受不到父母的爱，是因(yīn)为不够好或完美(měi)。

　　他(tā)们(men)可能(néng)会(huì)变(biàn)成完(wán)美主义者，以(yǐ)离(lí)谱的(de)高标准来(lái)要求自己以及(jí)自己身(shēn)边(biān)的(de)人(rén)。

　　而因为他(tā)们觉(jué)得自(zì)己不够(gòu)好，也(yě)就会很难(nán)对自己的伴侣敞开心扉，分(fēn)享自己的感觉和想法。

　　因为他们(men)总是担心，一旦对方知道了自己真实(shí)的(de)样子，就会失去对方的尊(zūn)重(zhòng)和爱(ài)。

　　另一个极(jí)端的可能是，他们(men)也有可能会极端依赖自己(jǐ)的伴侣，希(xī)望伴(bàn)侣能够给他们(men)那些没有从父母身上获取(qǔ)的、无穷(qióng)无(wú)尽的爱。

原生家(jiā)庭为(wèi)什么对(duì)一个人(rén)影响很大

　　早年的情感会决定你的言语，言语会决定你的社(shè)会性，社会性就是社会(huì)交(jiāo)往的(de)能力(lì)，而(ér)社会性(xìng)，又会影响(xiǎng)到你(nǐ)后边(biān)的认知方式。

　　当你尚不具备判断(duàn)能力时，你最基本的认知来自(zì)你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观(guān)、价(jià)值观受到它的强烈(liè)影响，而且你为人处世的方式方法、你思考(kǎo)问题的方式(shì)都会受到(dào)家庭(tíng)、最亲近的人的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财(cái)力为个人的长进提供了较好的(de)基础(chǔ)和条件，如果你有(yǒu)幸生在这样的(de)家庭(tíng)里面，是值得庆幸的事情。

　　原(yuán)生(shēng)家庭对你的影响程度高低来自于你(nǐ)个体独立的力量和家庭影响的力量对比(bǐ)：如果你(nǐ)个(gè)体独(dú)立(lì)的力量越(yuè)大(dà)，那(nà)他们的影响(xiǎng)越小(xiǎo);反之，如果(guǒ)你个体独立的力量(liàng)越(yuè)小，那家庭(tíng)的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺(quē)爱(ài)从成因上可以分为情感忽视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指的是父母对孩(hái)子关爱太(tài)少，容易(yì)让孩子通过(guò)讨好来获得爱(ài)，觉(jué)得自己不(bù)配被爱，渐渐(jiàn)发展为依(yī)赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是孩(hái)子的父母(mǔ)惯用打骂和(hé)贬低的(de)方式教(jiào)育孩子，这容易(yì)让(ràng)孩(hái)子开(kāi)始自(zì)我否(fǒu)定，对他人抱有敌意和惧(jù)意，发展(zhǎn)为依恋类型中的(de)隔离型。

　　情感(gǎn)混(hùn)乱(luàn)型指的(de)是父母自身(shēn)有严(yán)重的心理问题，情(qíng)绪不稳定(dìng)，常(cháng)常给孩子造成巨大创伤，事(shì)后又极力(lì)弥补或者道(dào)歉。

　　容易让(ràng)孩子(zi)辨别不(bù)出好坏(huài)情绪，发展为依恋类(lèi)型中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经(jīng)常指责别(bié)人的人，往往看到的是别人(rén)的错误、缺点(diǎn)和不(bù)足，并且会把(bǎ)结果的(de)糟糕和自己不好的感受，都归结给(gěi)对方。

　　面对喜欢(huān)指(zhǐ)责的人，他人的感受会非常(cháng)糟糕(gāo)，就像一无(wú)是处的(de)人，不论(lùn)怎(zěn)么做都无法满足这(zhè)类人(rén)的要求。

　　指责(zé)是一个代际传承的(de)问题，喜欢指责别人的人，往往有个喜欢指责(zé)他(tā)们的父母，在他们的父母看来，他们没有优点，不(bù)应该犯错，在(zài)都是你不好、都是你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因(yīn)此，他们非(fēi)但不会变得宽容理解，反而会内化他(tā)们的父母的形象，在(zài)内心塑造一(yī)个(gè)无(wú)比严厉的批评者，对自己和对(duì)他人都十分挑剔(tī)。

　　被指责(zé)长大的人活成了他们(men)父母(mǔ)的模样，用指责来诱导他人，来验(yàn)证(zhèng)早年经验的(de)正确性。

　　如果你想要改善和(hé)这类人之间的关系，就不能受(shòu)其潜意识诱(yòu)导，而要在他每一次指责(zé)的时候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关(guān)系越(yuè)亲(qīn)密(mì)，就越容(róng)易发生(shēng)情感操控(kòng)的情(qíng)况。

　　全球反情感暴力专家、美国著名心理学(xué)博(bó)士(shì)丽(lì)莎·阿(ā)伦森·方特斯在她的书《情感(gǎn)操纵》中，认为亲(qīn)密关(guān)系中的情感操纵，指的是运用情(qíng)感成为伤害(hài)对(duì)方的武器(qì)，支配、胁(xié)迫(pò)他(tā)人，从而使自己的目(mù)的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和(hé)妈妈(mā)宋(sòng)倩(qiàn)的关系便可(kě)以体现这一点，宋倩(qiàn)对(duì)英子说(shuō)的(de)最(zuì)多(duō)的话就(jiù)是：英子，你可是妈的(de)一(yī)切呀(ya)!、你(nǐ)是妈(mā)妈身上掉(diào)下(xià)来的一块肉、妈(mā)是和(hé)你最亲的人了(le)，还能害(hài)你(nǐ)呀!这(zhè)样的缺乏边界的情感关系，会让(ràng)人变得窒息(xī)，英子最后得抑郁症也(yě)证实了这(zhè)一(yī)点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的(de)童年肯定有特别不容易的(de)一面，但也有特别强大的(de)一面。

　　如(rú)果你小时(shí)候很孤(gū)单，少有人陪伴和照(zhào)顾。

　　那你为了活下来，往往会(huì)更加独(dú)立，有超(chāo)过同龄人(rén)的生活自(zì)理能力;如果你父母情绪比较(jiào)暴(bào)躁，那你为了家庭和睦，让父母少(shǎo)生气，就会(huì)不知不(bù)觉练就超过同龄人的情绪(xù)观察能力和共情能力(lì)，时间长了就像(xiàng)有情绪读心术一样，能准确把握别人此时此(cǐ)刻(kè)的(de)情绪，更知道别人想(xiǎng)听的话和希望你做的事(shì);如果你(nǐ)的(de)父母把你交给亲戚朋友(yǒu)老师轮流带，那你(nǐ)就会(huì)练就很强的适应能力，甭管跟谁(shuí)都能相(xiāng)处，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦(kǔ)涩(sè)的背后(hòu)，你(nǐ)也被赋予(yǔ)了(le)特(tè)殊力(lì)量。

　　这些力量在你的过去帮(bāng)助过(guò)你(nǐ)，在未(wèi)来依然会(huì)在某个角度帮(bāng)助(zhù)你。

　　你(nǐ)该做的不(bù)是(shì)嫌弃它们，而是(shì)感(gǎn)谢它们，拥抱(bào)它们，善用它们(men)。

　　它(tā)们其实(shí)早(zǎo)就成为了你的(de)一部分。

　　经历了种(zhǒng)种(zhǒng)苦涩后，162邮箱怎么登陆，162邮箱登录登录入口你值得被爱，你身上附加的种种(zhǒng)力量也值得(dé)被(bèi)爱。

　　而那个地方藏(cáng)着的，其实就(jiù)是(shì)你内心(xīn)深处(chù)那个(gè)弱(ruò)小的(de)孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意识里童(tóng)年(nián)的缩影。

　　曾经，那是个无助(zhù)的孩子，但现在，这个孩子(zi)有了依(yī)靠。

　　那个依靠(kào)，就是如今成年的(de)你。

　　你可以重新接纳(nà)他，给他无条件的(de)爱(ài)，把他抚(fǔ)养(yǎng)长大。

　　当你(nǐ)的内心小孩成长了(le)，觉醒(xǐng)了(le)，放开了(le)，不再恐惧了，再加上(shàng)帮助过你的特质加持，你甚(shèn)至会比从小一帆风顺的孩子，更(gèng)加有力量(liàng)。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我的，会使我更强大(dà)。

　　大成就(jiù)者，往往都曾经历常人所不能承受之(zhī)痛。

　　你经历过的伤痛，不只是(shì)伤痛，更(gèng)是潜在(zài)的能量。

　　接(jiē)纳真实的自己，善(shàn)用你特殊经历赋(fù)予(yǔ)你的(de)特(tè)质(zhì)，发挥出更大的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问(wèn)题首先看做是(shì)一个被爱的问题，而不是(shì)去爱和有没有能力去爱的问(wèn)题。

　　但是，爱其实(shí)是一门艺术，需要人们有相关的知识并付出相应的努力。

　　非(fēi)安全型(xíng)人格其实，是没有爱的(de)能力的，因为(wèi)缺(quē)爱(ài)，他们在两性关系中，更(gèng)多的是索取(qǔ)。

　　依据艾利(lì)希·弗洛姆的理论，其实爱(ài)的(de)能力，应该是有(yǒu)勇气不计回报的去(qù)爱一个(gè)人，全心全意的为(wèi)对(duì)方好。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让(ràng)我们得到幸福。

　　在我们年幼的(de)时候，如果你感觉到(dào)被你妈(mā)妈忽略。

　　长(zhǎng)大之(zhī)后，你需要有意识的知道，你妈妈那时候需要工作，保证你的生活(huó)。

　　你爱着(zhe)你的母亲(qīn)，其实就更(gèng)不应该(gāi)去记恨(hèn)她(tā)那么久，那么多年。

　　你需(xū)要与自己和(hé)解(jiě)，你(nǐ)欠你母亲一句原谅。

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