小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是(shì)小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学(xué)生(shēng)用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适(shì)合用于界面相对(duì)较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大(dà)，说明写出的字越黑越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同(tóng)素异形体(tǐ)之一石(shí)墨做笔芯(xīn)的(de)。

　　铅(qiān)笔的(de)挂号信几天能到，一般什么情况会用挂号信分类正是按(àn)照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般(bān)划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三(sān)大类。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔(bǐ)芯(xīn)硬度(dù)相对较高，适合用(yòng)于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度(dù)适中，适(shì)合一般情况下的书(shū)写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)相对较软(ruǎn)，适合绘(huì)画(尤(yóu)其(qí)是素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器可识别的卡片(piàn)，如答(dá)题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联(lián)系紧(jǐn)密(mì)

　　写一手(shǒu)好字，可(kě)让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学习(xí)写(xiě)字(zì)实际也是一(yī)种行为(wèi)规范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂(làn)笔头，在学习中，如果让孩子一边学习好功课，一边进行(xíng)抄写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自(zì)然形成了行为规(guī)范(fàn)的养成过程(chéng)。

　　比(bǐ)如，一边学习(xí)课文，一边进(jìn)行生字、词语和段(duàn)落(luò)抄(chāo)写练习(xí)，既可以巩(gǒng)固(gù)知(zhī)识，又提(tí)高(gāo)了(le)写字水平。

　　特别是(shì)抄写(xiě)唐诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与个人(rén)的关系不(bù)可忽视

　　写字是每个人很重(zhòng)要、很(hěn)基本的一(yī)项技能，当然有很多人认为现在可(kě)以用打字(zì)机代替(tì)写(xiě)字，写字教学不必再强(qiáng)调了，但(dàn)日常(cháng)生活(huó)中(zhōng)更多时候(hòu)还是不能(néng)不(bù)靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而(ér)写字对于培养一个人的(de)耐(nài)心、恒心有着很大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和(hé)写作的基础，是1—2年级(jí)的教(jiào)学(xué)重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写得好坏，与他(tā)的学习有很(hěn)大的关联。

　　基(jī)本上来说，字写得工整(zhěng)、美观的学生(shēng)，他在学习时也比较细心、认真，而字写得潦(lǎo)草的学生(shēng)，其学(xué)习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩(fān)先生认为“唯(wéi)读书(shū)与写(xiě)字可(kě)以变化气质”，他对儿(ér)子(zi)的习字非常重(zhòng)视，在家书(shū)中对于(yú)习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓好(hǎo)两(liǎng)件事，一件是扫(sǎo)地，一件就是(shì)写字。

　　确(què)实，这两件事都(dōu)不算(suàn)大事(shì)，但(dàn)对于一个(gè)人一生的(de)成长关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小(xiǎo)的一个(gè)侄子(zi)就要(yào)上小学了。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则(zé)是首先(xiān)要考虑的问题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论(lùn)一(yī)下铅笔的问题(tí)。

　　我记(jì)得我上(shàng)小学的(de)时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西总是容易磕磕绊绊(bàn)的(de)，HB不(bù)仅写字淡(dàn)，而且(qiě)摔了好几次(cì)，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后(hòu)，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义，虽然大部分(fēn)挂号信几天能到，一般什么情况会用挂号信人(rén)都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示(shì)硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适(shì)中的(de)铅笔(bǐ)。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大(dà)铅笔(bǐ)就越(yuè)黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬(yìng)颜(yán)色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如(rú)果你问有经验的老(lǎo)司机，初学写字的(de)小朋友用什么铅笔，大(dà)都会推荐(jiàn)HB，理由(yóu)是硬度(dù)适中；加之小(xiǎo)孩(hái)子写字比较(jiào)用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我(wǒ)建议，第(dì)一次拿(ná)笔的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大(dà)家一散(sàn)握宴样，用专家(jiā)的(de)口(kǒu)吻给家长(zhǎng)们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学(xué)，才(cái)发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一(yī)个小朋友从来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是(shì)用稍微软(ruǎn)一(yī)点，黑(hēi)一点的(de)2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为啥小孩子(zi)写(xiě)字(zì)普遍比较(jiào)用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆很多(duō)写(xiě)字(zì)本(běn)的颜色本(běn)身又不(bù)是(shì)太白(bái)，为了让写出来的字能(néng)够看清，小(xiǎo)朋友会(huì)不(bù)自觉(jué)加大力量，力量大到第二(èr)页，甚至于第三页(yè)都留有很深的印记(jì)，导致下一页(yè)不光滑(huá)，影(yǐng)响写(xiě)字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实(shí)在太(tài)容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重的问题，因为孩子的骨骼发育(yù)不(bù)全，为(wèi)了加大力量(liàng)，只能用错(cuò)误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片(piàn)上这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这(zhè)就是为(wèi)什(shén)么一二年级小朋(péng)友执(zhí)笔姿势(shì)错误率(lǜ)很高的(de)原因(yīn)（在我(wǒ)看(kàn)来冲银，铅(qiān)笔选(xuǎn)择不当是执笔(bǐ)姿势不对的一(yī)个很重要的原因(yīn)）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒(dào)容(róng)易断。

　　理由(yóu)也很简(jiǎn)单(dān)，因为(wèi)HB铅笔的(de)颜(yán)色浅，要想写出来的字能(néng)够看清楚就得把笔(bǐ)削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很容易就(jiù)折断(duàn)了。

　　上面啰(luō)啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题，其实(shí)答(dá)案已经一目了然。

　　在(zài)我看来(lái)，没有拿过(guò)笔的小朋友(yǒu)，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对(duì)不会(huì)像HB铅笔那么用力，而写出来(lái)却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别用力写(xiě)字(zì)，执笔姿势自然也就容易(yì)正确了。

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