保(bǎo)持愚(yú)笨,保(bǎo)持(chí)饥饿的意思，营销饥饿的(de)意思是“饥饿(è)”的意(yì)思是肚(dù)子很空，想吃东西；歉收；也指(zhǐ)饥饿的人的。

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保持(chí)愚笨,保持饥(jī)饿(è)的意思，营销饥饿的意思(sī)

　　“饥饿”的意(yì)思是(shì)肚子很(hěn)空，想吃东西(xī)；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥(jī)饿的人。

　　出自《管子(zi)·重(zhòng)令》：“菽粟(sù)不足(zú)，末生不禁，民必有(yǒu)饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴婢(bì)者，皆(jiē)免为庶人。

　　”饥(jī)饿造句：1、大雪封(fēng)山了，猴(hóu)子在饥(jī)饿中挣扎(zhā)着(zhe)。

　　2、大(dà)多数雄(xióng)蜘蛛在(zài)交配后会被饥饿的雌(cí)蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥(jī)饿，他已经瘦骨(gǔ)嶙(lín)峋了。

　　4、现在，世界上(shàng)还有不少人没(méi)有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到(dào)有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意思(sī)？

　　在(zài)英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿(è)。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申(shēn)为其他薯告的意思：

　　我(wǒ)笨(bèn)我知道，我穷我努(nǔ)力。

　　求知若饥，虚心若(ruò)愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念：要努力去了解“是(shì)什(shén)么(me)”，而尽量(liàng)少去了解“为什么(me)”。

　　　　因为英(yīng)语(yǔ)是语言，很多语汇和句型的用法没有道理可讲(jiǎng)，没有“为什么”可言，人(rén)们就是这样用的，就是这样说的，记住就好。

　　当然(rán)了，仔细分析(xī)起来或许可以找(zhǎo)到语法(fǎ)上的解释。

　　婴(yīng)儿时(shí)期(qī)，我们学说话的时候，从(cóng)来没有问过“为什么会这么(me)说” 吧(ba)，但(dàn)是为什么(me)后(hòu)来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记(jì)在脑子(zi)里了。

　　　　2 学习英语的(de)最好方法：背诵课文。

　　　　因(yīn)为英语是我们的后天语言，所以必须将人(rén)家现成的东西(xī)反复在脑海里形成神(shén)经反射，不用关(guān)心为什么这样(yàng)说(同第一点(diǎn))。

　　　　推荐(jiàn)《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任何一(yī)种教材的经典程(chéng)度(dù)超过《新概(gài)念英语》。

　　它的语法是最规范的(de)，结构是最严谨的，流传了(le)好几代人，依然保持最为持久的生(shēng)命力(lì)。

　　　　3 学(xué)习英语需要多种形式的神经(jīng)刺激。

　　　　真正(zhèng)学好(hǎo)英语(yǔ)，不(bù)经螺蛳粉去掉酸笋还臭吗，螺蛳粉是汤臭还是笋臭历背诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，比如一个(gè)新单词，我们在书上看(kàn)到，默(mò)写(xiě)，背诵，还(hái)不能(néng)说(shuō)真正认识了。

　　在(zài)听力中听到了这个单词(cí)，能(néng)反(fǎn)应过来(lái)是(shì)它吗?在想表达这种意(yì)思的时候，能反应过来(lái)应该用(yòng)螺蛳粉去掉酸笋还臭吗，螺蛳粉是汤臭还是笋臭它吗?……我们当初指手游学说话的时候(hòu)，都是无形(xíng)中进行了听，说，读，写等(děng)不经意的“练(liàn)习”才全面掌握了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学(xué)习英语(yǔ)要善于利用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠突(tū)击可以(yǐ)学(xué)好的，一下子花上好(hǎo)几个小时拼命学英语，是无济(jì)于事的。

　　它(tā)的特(tè)点在于“细水常流”。

　　每天花上十(shí)几分钟的零碎时间听，背一段(duàn)课(kè)文(wén)，记几(jǐ)个单词，长(zhǎng)期坚持，逐(zhú)渐会得到提高(gāo)的。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该(gāi)在可能的场合(hé)多多练习使用。

　　不(bù)要老是用自己喜欢或(huò)者熟悉的单词或者(zhě)句型，这(zhè)样的话，新学的东西永(yǒng)远得(dé)不到强化，慢慢的又会变的(de)陌生(shēng)，人(rén)将会永(yǒng)远停留原有的水(shuǐ)平。

　　不断地将新东西变为旧东西，又不断接(jiē)触新东西，再将其变(biàn)为旧(jiù)东西，如此往复，才能不(bù)断(duàn)提高。

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