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拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?

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  《先公四岁(suì)而孤(gū)》全文翻译(yì)是欧阳修先生(shēng)四岁时父(fù)亲(qīn)就去(qù)世了,家境贫寒(hán),没有钱供他读书。

  太夫(fū)人用芦苇秆在(zài)沙地上写(xiě)画,教给他写字。

  还教给他诵读许多(duō)古人的篇章。

  到他(tā)年龄大些了(le),家里没有书可读,便(biàn)就近到读书人(rén)家去借书来读,有时(shí)接(jiē)着进行抄写。

  就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书(shū)。

  从(cóng)小(xiǎo)写的诗、赋文字(zì),下笔就有成人的水平(píng),那样高了。

  原文:先公(gōng)四岁而孤,家贫(pín)无资。

  太夫(fū)人以荻画地,交(jiāo)易书字。

  多(duō)诵古人篇(piān)章(zhāng)。

  使学为(wèi)诗(shī)。

  及其稍长,而(ér)家无书读,就(jiù)闾(lǘ)里士人家借而读(dú)之(zhī),或(huò)因而抄录。

  抄(chāo)录未毕(bì),已能诵其书,以至昼(zhòu)夜(yè)忘寝食,唯读书(shū)是务。

  自幼(yòu)所作诗赋(fù)文字,下笔以如成人(rén)。

  出(chū)自《祭欧阳(yáng)文忠公》,王安(ān)石和苏(sū)轼所写的两篇祭文, 总结、评论、赞美欧(ōu)阳(yáng)修一生(shēng)人品功业。

  文章立意超卓(zhuó), 笔力雄(xióng)健,为唐宋八(bā)大家古(gǔ)文中的名篇(piān)。

先公(gōng)四岁而孤的全文(wén)翻(fān)译是(shì)什么?

  【先(xiān)公(gōng)四岁而孤】翻译

  欧(ōu)阳修(xiū)先生四岁时父亲就去世(shì)了,家境贫寒,没有钱供他读(dú)书。

  欧阳修的母亲就(jiù)用芦(lú)苇(wěi)秆在(zài)沙(shā)地(dì)上写画,教给他写字。

  还教给(gěi)他诵读许多古人的(de)篇(piān)章(zhāng),并(bìng)开始学写诗。

  到他年龄大些(xiē)了,家里没有书可读,便就(jiù)近到(dào)读书人家去(qù)借书来读,有(yǒu)时(shí)进行抄写(xiě)。

  抄写还没完成,就可以(yǐ)背(bèi)诵这本书了。

  就这样夜(yè)以继日、废寝忘食,只是(shì)致力读(dú)书。

  从小写(xiě)的诗、赋文字,下笔就有(yǒu)成人的水平,那(nà)样(yàng)就高(gāo)了。

  

  【原文】

  先公四(sì)岁而孤(gū),太夫(fū)人以荻画地,教以书字(zì)。

  多(duō)诵古人(rén)篇章,使学(xué)为诗。

  及稍长,而家贫无书读(dú),就闾里士(shì)人(rén)家借(jiè)而读之,或因而抄录(lù)。

  抄录未必,而已能诵(sòng)其书。

拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?

  以至昼夜忘寝食,惟(wéi)读书是务(wù)。

  自幼所作诗赋文字,下(xià)笔已(yǐ)如(rú)成(chéng)人。

  出处(chù):北宋欧阳修的《欧(ōu)阳公事(shì)迹》


  【注释】

  先公:指(zhǐ)欧阳修

  孤(gū):失去父亲

  荻:指芦(lú)苇一(yī)类的植物

  以:为(wèi)了,来

  诵:森闷(多(duō)诵古人篇章)朗(lǎng)诵

  使:让(ràng)

  为:做(zuò)

  及:等到(dào)

  稍:稍(shāo)微

  闾(lǘ)里:乡里、邻里

  士人:读书(shū)人

  或:有的时候(hòu)

  因(yīn):趁机


  【作者(zhě)简介】

  欧(ōu)阳(yáng)修ōu yáng xiū ,字(zì)永叔,自号醉翁,晚(wǎn)年号(hào)六一居士(shì),谥号文忠,世称欧阳(yáng)文忠公,吉安(ān)永丰(今属江西)人[自(zì)称庐陵人(rén)],汉族(zú),因(yīn)吉(jí)州原属庐陵郡,出生于绵州(今四(sì)川绵(mián)阳(yáng))北宋时期政治家(jiā)、文学(xué)家(jiā)、史学家(jiā)和(hé)诗(shī)人。

  与唐韩(hán)愈(yù),柳(li拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?ǔ)宗元(yuán),宋王安石,苏洵,苏轼,苏辙,曾巩合称“唐宋八大家”。

  他领(lǐng)导了(le)北宋诗文革新运动,继(jì)承并发展了韩愈的(de)古文理论(lùn)。

  其散文创(chuàng)作的高度成就与其正确的(de)古(gǔ)文理论(lùn)相(xiāng)辅相成(chéng),从(cóng)而开创了一代文(wén)风。

  欧阳修在(zài)变革文风(fēng)的同时,也对诗风(fēng)、词(cí)风进(jìn)行(xíng)了革新。

  在史学(xué)方面,也有较高成(chéng)就,他(tā)曾主修《新唐书》,并独撰(zhuàn)《新五代(dài)史》,有《欧阳文忠(zhōng)公(gōng)集》传(chuán)。


  【创作背景】

  欧阳修是“唐宋八(bā)大家”之(zhī)一。

  虽然家里贫穷,但他克服此升弯重重(zhòng)困难,勤学(xué)苦读,终(zhōng)有所成。

  欧(ōu)阳修的经历告诉(sù)我们(men),只(zhǐ)要有着远大志向和吃苦精神,就一定(dìng)会成功。

  欧阳修刻苦(kǔ)学习的精神(shén)值得我们赞(zàn)赏和学(xué)习。

  欧阳修的成功,除了他自身(shēn)的努力之外,还有一个(gè)促进他成长的原(yuán)因是:家长(zhǎng)的善(shàn)于教育(yù),严格要求。

  欧阳修四岁丧父(fù),家贫,其祖母以荻(dí)画(huà)地,教他写字。

  他四岁而孤,随(suí)叔父在(zài)现湖北随州长大,幼年家贫无(wú)资,祖(zǔ)母(mǔ)以(yǐ)荻画地,教(jiào)以(yǐ)识字。

  欧阳修自幼(yòu)酷爱(ài)读书,常(cháng)从城南李(lǐ)家借书抄(chāo)读,他天资聪颖,又(yòu)刻苦勤奋,往往书不(bù)待抄完,已能(néng)成(chéng)诵。

  少年(nián)习作(zuò)诗赋(fù)文章,文笔老练(liàn),有如(rú)成人,其叔由此(cǐ)看到(dào)了家族振兴的希(xī)望,曾对欧阳修的(de)母亲(qīn)说:“嫂无以家贫子幼(yòu)为念(niàn),笑(xiào)歼此(cǐ)奇儿也!不唯起(qǐ)家(jiā)以大吾门,他日必名重(zhòng)当世。

  ”

  十岁(suì)时(shí),欧(ōu)阳修从李家得(dé)唐(táng)《昌(chāng)黎先生文(wén)集》六卷,甚爱其(qí)文,手不释卷(juǎn),这为日后北宋诗文革(gé)新运动播(bō)下了种子(zi)。

  仁宗天圣八(bā)年(1030)中(zhōng)进士。

  次年任西京(今洛(luò)阳)留守推官,与梅尧臣、尹洙(zhū)结为至(zhì)交,互相切磋诗文。

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