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音(yīn)乐教(jiào)育类包括哪些专业类别，音(yīn)乐教育类(lèi)包括哪些(xiē)专业

　　该专业主要培养和造就适应社(shè)会主义市场经济建设和(hé)教育改革(gé)发展需要的具有较好(hǎo)音乐(lè)素(sù)养和教学能力的专门(mén)人才。

　　开设此专业(yè)的院校有中央(yāng)音乐学院、上(shàng)海音(yīn)乐学院、天津音乐学院、重庆师范(fàn)大学(xué)、西华师范大学(xué)、河北师范(fàn)大学等。

音乐专业有哪(nǎ)些

　　音乐专业主要包(bāo)括声(shēng)乐、器(qì)乐、指(zhǐ)挥、录音、作曲(qū)、音乐教(jiào)育(yù)等六个专业，其中音乐艺考主要分为两个方向，一个是音乐教育类，另一个就是音乐表演类(lèi)。

　　1音(yīn)乐作曲作曲的(de)英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素材进(jìn)行整合(hé)、组装、创造性地安排与使用。

　　早(zǎo)期的音乐中，作品必须能够顺利进行演(yǎn)奏才算完(wán)成全部的作(zuò)曲工作。

　　并且(qiě)，创(chuàng)作能够演奏出(chū)来的音乐才能算是作曲。

　　随着(zhe)音(yīn)乐制作（Music production）技术(shù)的发展，某些声部最(zuì)后(hòu)即便没有实现演奏，或者说部(bù)分(fēn)音响并不适合真实演奏或无法(fǎ)演奏，也可(kě)通过电子设(shè)备获得想要的音乐效果。

　　所以当今看(kàn)来，创作某些即便(biàn)没有最(zuì)后的(de)演(yǎn)奏(zòu)步骤的(de)音乐也(yě)属(shǔ)于作曲。

　　作(zuò)曲是在完(wán)成音乐内容(róng)的创作。

　　音乐中(zhōng)所有元素(sù)都(dōu)服务于音乐内(nèi)容，每个声部都是平等的。

　　任何音乐形式（包括单声部音乐(lè)与纯打击乐音(yīn)乐）至少会包(bāo)含(hán)织体(tǐ)、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些的其(qí)中一个因(yīn)素就(jiù)有可能改(gǎi)变一(yī)首音(yīn)乐的内容，明确(què)这些(xiē)才能称(chēng)为作曲。

　　和声、复调(diào)、曲(qū)式(shì)分(fēn)析与管弦乐法(fǎ)，俗(sú)称为作曲“四(sì)大件”。

　　2、音乐教(jiào)育(yù)如果你(nǐ)想主修音乐，并且想在毕业后找到(dào)一份稳定的工作，那(nà)么(me)音乐教育(yù)是一(yī)个不(bù)错的选择。

　　事实(shí)上这也是大多数音乐专业毕(bì)业生(shēng)的(de)选(xuǎn)择。

　　如果你想成(chéng)为一名私人乐器教师或K-12音乐教师，大多数学校都会要求(qiú)你有一个学(xué)士学位，而大(dà)学教师就(jiù)需要硕士(shì)或(huò)博士学位。

　　就拿美国举例(lì)来说(shuō)，学生的音乐(lè)教育学位(wèi)课程可以为自己在大学所在州的认证做(zuò)准备，所(suǒ)以如果学生毕业于肯塔基州的音(yīn)乐教育学士课程(chéng)，不一定有资格在伊利诺斯(sī)州任教。

　　而(ér)中国的(de)情况(kuàng)就各(gè)有(yǒu)不同，每个地区每个学校(xiào)的要求都(dōu)不尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表演在本科和研究(jiū)生(shēng)阶段，音乐(lè)表演课程给学(xué)生时间和(hé)资源来专注于演奏音乐和磨(mó)练(liàn)他(tā)们(men)在一种主要乐器上(shàng)的技能(néng)。

　　这些课程要求学生在(zài)入学(xué)前参(cān)加试镜(jìng)，培训学生(shēng)成为表演家、音乐治疗师、私人(rén)乐器(qì)教师(shī)、歌剧演唱家、指挥(huī)家、教(jiào)堂(táng)管风(fēng)琴手和音(yīn)乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音(奶油奶酪可以放冷冻保存吗，奶油奶酪可以放冷冻保存吗多久yīn)乐(lè)制作(zuò)，电子音(yīn)乐制作(zuò)又名MIDI制作，是九十年代随着电脑(nǎo)的(de)产生兴(xīng)起而兴起的一种在电脑上(shàng)完成制(zhì)作的音乐，专(zhuān)业(yè)名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最(zuì)热门的专业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音(yīn)乐技(jì)术/录(lù)音艺术(shù)的学(xué)生将学习音乐技术硕(shuò)士(shì)学位所需的(de)录音、音(yīn)乐制作、现(xiàn)场(chǎng)声音(yīn)、电(diàn)子音乐、信号处理、沉浸(jìn)式音(yīn)频、AR/VR技(jì)术(shù)、音乐(lè)认知、音乐信息学(xué)等领域(yù)的高级技能。

　　需要学生在音乐技术的所有领域都拥有坚(jiān)实的基础，通过(guò)与音乐表演和作曲专业的学生合作(zuò)，尝试在实验性音乐(lè)与传统音乐之(zhī)间建(jiàn)立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进入竞争激奶油奶酪可以放冷冻保存吗，奶油奶酪可以放冷冻保存吗多久烈的词(cí)曲创(chuàng)作领域。

　　学(xué)生将参加作曲相(xiāng)关(guān)的(de)一(yī)对一(yī)课程(chéng)，发展特定的技能和自己的(de)风格，并(bìng)获得(dé)在不断发展(zhǎn)的音(yīn)乐产业中工作所需要的一系列工具和技术。

　　偏向于流(liú)行音(yīn)乐方面的作曲编曲(qū)，招收的很多(duō)都是(shì)在唱歌方面有不错(cuò)基(jī)础的学(xué)生，在软(ruǎn)件(jiàn)的(de)学习(xí)上不会太过强求(qiú)，更偏向于音乐(lè)的创造性。

　　研究(jiū)的很(hěn)多方面也是(shì)现代流(liú)行音乐(lè)方面的风格、创(chuàng)作方式等。

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