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带符号搬家法
当一个(gè)计(jì)算题(tí)只有同一级运算(suàn)(只有乘除(chú)或只有加减运算)又没(méi)有括号时,我们可以“带符号搬家”。
例如:
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
加(jiā)括号法(1)在加(jiā)减运算中添括号时,括(kuò)号(hào)前是加号,括号(hào)里不变号,括号前是(shì)减号,括(kuò)号里要变号。
例如:
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在乘除运算中添括号时,括号前(qián)是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要(yào)变号。
例如:
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
凑十法想(xiǎng)要巧算,首先我们要知(zhī)道好朋友数。
一(yī)位数中,那两(liǎng)个数相加等于10呢(ne)?
1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。
这五对数两(liǎng)两相(xiāng)加(jiā)等于10,我们把他(tā)们叫做(zuò)好朋友数。
破(pò)十法加法学会了(le),现在(zài)我们(men)来看(kàn)一下减法吧~
计(jì)算(suàn)15-3,宝贝(bèi)儿们都(dōu)知道15是一个两位数。
十位上的1代表1个(gè)10,个位(wèi)上的5代表1个(gè)5。
所以,可以把15拆(chāi)成10和(hé)5。
遇到(dào)减法,先用小(xiǎo)数去减(jiǎn)。
5-3够(gòu)减吗(ma)?够(gòu)减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就是结果。
三年级数学快速口算方(fāng)法
只要熟(shú)练掌(zhǎng)握计算(suàn)法则和(hé)运算顺序,根据(jù)题目本身(shēn)的特点,使贺咐埋用合理(lǐ)、灵活的计(jì)算(suàn)方法(fǎ),化(huà)繁为简,化难为易(yì),就能算得又快又准确。
先为大家介绍(shào)5个速(sù)算技巧:
1. 方(fāng)法一:带符号(hào)搬家法身临其境是什么意思的临,身临其境是什么意思呢原意是什么
当(dāng)一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算(suàn))又没(méi)有括(kuò)号时(shí),我们可以“带(dài)符号搬家”。
例如:
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
2. 方法(fǎ)二:结合律(lǜ)法(fǎ)
加(jiā)括号(hào)法
(1)在(zài)加(jiā)减(jiǎn)运(yùn)算中添括号时,括号前是(shì)加(jiā)号(hào),括号(hào)里(lǐ)不变号,括号前是减号,括号里要变号。
例如:
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在乘(chéng)除运算中添括号时(shí),括号(hào)前是乘号,括号(hào)里不变(biàn)号,括(kuò)号前是除号,括(kuò)号里(lǐ)要变号。
例(lì)如(rú):
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
去括号法
(1)在禅蚂加减运算中去括号时,括(kuò)号前是加号,去(qù)掉括号不变号,括号(hào)前(qián)是减(jiǎn)号,去掉括号要(yào)变(biàn)号(hào)(原来括号(hào)里的(de)加,现(xiàn)在要变为减;原来是减,现在就要变(biàn)为加(jiā))。
例如:
17+(13-7)=17+13-7
23-(13-9)=23-13+9
23-(13+5)=23-13-5
(2)在乘(chéng)除运算(suàn)中去括号时(shí),括(kuò)号前是乘号(hào),去(qù)掉括号不(bù)变号,括号前是(shì)除号,去掉括号要变号(hào)(原来括号里(lǐ)的乘,现(xiàn)在就(jiù)要变为除;原来(lái)是除(chú),现在就要变(biàn)为(wèi)乘。
)
例如:
1×(6÷2)=1×6÷2
24÷(3×2)=24÷3÷2
24÷(6÷3)=24÷6×3
3. 方(fāng)法三:乘法分配律法
分配法
括号里是加或减运算,与另一个数相乘(chéng),注意(yì)分(fēn)配。
例如:
8×(5+11)=8×5+8×11
提取公因(yīn)式法
注(zhù)意(yì)相同(tóng)因数的(de)提取。
例如:
9×8+9×2=9×(8+2)
4. 方(fāng)法四:凑整法
看(kàn)到名字,就(jiù)知道这个方(fāng)法的含(hán)义。
用此方法时,需(xū)要注(zhù)意观察,发现规律。
还要注意还哦,有(yǒu)借有还(hái),再借不难嘛。
例(lì)如:
99+9=(100-1)+(10-1)
5. 方法五:拆分法
拆分(fēn)法就(jiù)是为了方便(biàn)计算(suàn),把一个数拆(chāi)成几个数。
这需要掌(zhǎng)握一些(xiē)“好朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。
分拆(chāi)还要(yào)注(zhù)意(yì)不要(yào)改变(biàn)数的大小哦。
例如:
32×125×25
=4×8×125×25
=(4×25)×(8×125)
=100×1000
要想让孩(hái)子熟练(liàn)运用速算方(fāng)法,需要(yào)通过持之以恒的练习,身临其境是什么意思的临,身临其境是什么意思呢原意是什么提(tí)升计算(suàn)能简液(yè)力,这样,无论平时(shí)做(zuò)作业还是考(kǎo)试都能游刃有余。
建(jiàn)议家长(zhǎng)每(měi)天抽出5分钟(zhōng)时间,帮(bāng)助孩(hái)子进行口算练习,培养孩子快(kuài)速、准确口算(suàn)的能力。
在练习过(guò)程中(zhōng),也要记录好用时,做(zuò)完后马上(shàng)核对(duì)正误,并分析做错的原(yuán)因。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了