初一有几门课程 都(dōu)学什么(me)科目，初二有几(jǐ)门(mén)课(kè)程是(shì)初一有七门课程(chéng)，初一的(de)主要课程有语文(wén)、数学、英语(yǔ)、政(zhèng)治、历(lì)史、地理、生(shēng)物，初(chū)中阶段(duàn)还设置分科与综合(hé)相(xiāng)结合(hé)的课(kè)程以及综(zōng)合实践活动的(de)。

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初(chū)一有几门课程 都学什么科目，初二(èr)有几(jǐ)门课程

　　初一的主要课(kè)程有(yǒu)：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物(wù);还有美术、音乐、体(tǐ)育、劳技、信(xìn)息技(jì)术等(děng)课程(chéng)为副课。

　　初(c酸笋可以直接吃吗，酸笋可以直接吃吗有毒吗hū)中(zhōng)阶(jiē)段(duàn)设置分科与综(zōng)合相结合的课(kè)程，主(zhǔ)要(yào)包括思想品德、语文(wén)、数(shù)学、外语、科学(或物(wù)理、化(huà)学、生物)、历(lì)史与社会(huì)(或历史、地(dì)理)、体育(yù)与健康(kāng)、艺术(或音乐、美术)以(yǐ)及综合实践活动。酸笋可以直接吃吗，酸笋可以直接吃吗有毒吗>初一(yī)学习方法(fǎ)

　　1.认真解题(tí)

　　课堂(táng)练习是最及时最直(zhí)接的反馈，一定(dìng)不能错过的，不要急于(yú)完成作业，要(yào)先看(kàn)看你的笔记本(běn)，回顾学习内容(róng)、加深理解、强(qiáng)化记(jì)忆很重要。

　　2.及时纠错

　　课堂练习、作(zuò)业、检测，反馈后(hòu)要及时查阅，分析错题的原因，切忌不要(yào)动不动就以(yǐ)粗心放过自己，形成(chéng)习惯可就(jiù)麻(má)烦了，要(yào)及时向同学和老(lǎo)师请(qǐng)教，不能将问题处于悬而(ér)未解的(de)状态，养成今日事今(jīn)日毕的好习惯。

　　3.养成(chéng)认真踏实的(de)学(xué)习习(xí)惯

　　每堂课都保持(chí)认真学习(xí)的态度(dù)，遇到自己没办法(fǎ)理解的，可以在(zài)课堂上及时举手提问;也可以把(bǎ)该知识点记下(xià)来，及时(shí)钻研，若(ruò)还是不(bù)懂(dǒng)再请教(jiào)同学或者(zhě)老师，避免似懂非懂的情况。

　　4.独立思考(kǎo)

　　遇到不会的题目首先要学会独立思考，不要一(yī)来就向老师同学请教(jiào)，这样会容易产(chǎn)生(shēng)依(yī)赖性。

　　自己独立思考得出答案或许(xǔ)能让自己产生(shēng)成就感，但如果解不出来也没关系(xì)，请教别人(rén)的时候要学习别人(rén)是怎样(yàng)思考(kǎo)这种问题的，需要的(de)不仅(jǐn)仅(jǐn)是(shì)答案，最重要是(shì)解答的(de)过程，之后找(zhǎo)一道类似的题目练(liàn)习，巩(gǒng)固所学的(de)知识和(hé)技巧。

初一初二初三课程有哪(nǎ)些科目

　　初一主要学(xué)习(xí)的科目有：语文、数学、英语、政(zhèng)治(zhì)、地理、生物、历史(shǐ)、体育、音乐(lè)、美术(shù)、计算(suàn)机。

　　初二主要学(xué)习的科目有和型(xíng)：语文、数学、英语、政治、地理(lǐ)、生物(wù)、历史、体育、音乐、美(měi)术、计算机、物理。

　　初三主要学习(xí)的科(kē)目有：语文、数学、英(yīng)语、政治、地理、生物、历史、体育、计算机、物(wù)理、化学。

　　1、语(yǔ)文是语言和文化(huà)的综合科，它是听(tīng)、说、读、写、译、编(biān)等语言文字能力和(hé)文(wén)化知识的统称。

　　2、数学是研(yán)究数量(liàng)、结构(gòu)、变化(huà)、空(kōng)间以及信息等概念的一门(mén)学科，从某种角度(dù)看属于形式科学的一种。

　　3、英语(yǔ)是印欧语系-日耳曼(màn)语(yǔ)族下的(de)语言(yán)，由26个字母组成(chéng)，是欧(ōu)盟(méng)以及许多(duō)国际组织以及英联邦(bāng)国家(jiā)的官方语言。

　　4、政治是社会或社(shè)会群(qún)体(tǐ)用一定政治观点(diǎn)、道德(dé)规范，对其成员施(shī)加有(yǒu)目的、有(yǒu)计划、有组(zǔ)织(zhī)的影响，使(shǐ)他们形成符合(hé)一定社(shè)会(huì)所要求的(de)思想品德(dé)的社会(huì)实践活动。

　　5、地理是(shì)研究地球表面的地理环境中各种(zhǒng)自然现象和人文现(xiàn)象，以及它(tā)们之间相(xiāng)互(hù)关系的学科(kē)。

　　6、生物学是(shì)研(yán)究生物(包括植物、动物和微生(shēng)物)的结构、功(gōng)能、发(fā)生和发展(zhǎn)规(guī)律的科学，是自然科学的(de)一(yī)个部分。

　　7、历史主要是通过向学生们讲述历史事件、历史人物、著名的战(zhàn)役、盛世与治世、条款(kuǎn)与协定(dìng)、历(lì)史上的国家兴衰(shuāi)等等(děng)培养学生用历史的眼光友棚(péng)坦看问题(tí)的方(fāng)法与能力。

　　8、体育课是体(tǐ)育(yù)教学的基(jī)本(běn)组织形式，主要使(shǐ)学生掌握体育与保健(jiàn)基础(chǔ)知识，基本(běn)技(jì)术、技能，实现学生思想好桐品德教育(yù)，提高运动技术水平(píng)。

　　9、音乐是研(yán)究音乐的(de)所有理论学科(kē)的总(zǒng)称。

　　10、美术主要研究美术学(xué)、艺术(shù)学、美术史(shǐ)论等方面的基本知识和技能。

　　11、计算机是(shì)一门包含各种各样与计算(suàn)和(hé)信息处理(lǐ)相关主题的系统学(xué)科。

　　12、物理学(xué)是研究物质最一(yī)般的运动规律和物质(zhì)基本结构的学(xué)科。

　　13、化(huà)学是一(yī)门以实验为基础的(de)自然科(kē)学。

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