学好英语的最有效方(fāng)法有哪些呢，学好英语(yǔ)的最有效方(fāng)法(fǎ)有哪些(xiē)英文是(shì)初中生学习英语一定要注意自(zì)己的(de)学(xué)习(xí)方法，下面为大家总结(jié)了初中(zhōng)生学好英语的最有效(xiào)方法，仅供大家(jiā)参考的。

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　　在清晨(chén)阅读英(yīng)语，每天就(jiù)朗诵一(yī)篇文章即可。

　　这一篇(piān)文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一(yī)遍朗诵，都要非常投(tóu)入，就(jiù)假装自己(jǐ)是美国或英国的电视台(tái)主(zhǔ)持人在主持节目和主播(bō)，你不(bù)是在读英语而是在用心声情并茂地讲故(gù)事。

　　你会发现你(nǐ)一遍(biàn)比一遍(biàn)朗诵的好，这个可(kě)以快速培养你的英语语感。

　　初中英语学(xué)习八大时态，但是(shì)重点考察(chá)五(wǔ)大时态---一般将来时、一般(bān)现在时、一般过去时、现在进(jìn)行时、现在完成时。

　　语态分为主动(dòng)语态与(yǔ)被动(dòng)语态，难点(diǎn)在于(yú)被动语态的学习。

　　中考主要考(kǎo)察(chá)一般现在(zài)时、一般将来时、一般(bān)过去时和含有情态动词的(de)被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢记公(gōng)式(shì)，熟记标志(zhì)，准(zhǔn)确运用。

　　在初(chū)中(zhōng)英语学习(xí)中(zhōng)，做(zuò)作业之前先复(fù)习也很重要。

　　复(fù)习能巩(gǒng)固之前学过的(de)知(zhī)识，强化学习效果。

　　每天上完(wán)英(yīng)语(yǔ)课之(zhī)后，对于老师布(bù)置的作(zuò)业，先不要急着去(qù)做，而是要先将当天老师讲过的知识点以及课本(běn)上的内容仔细复习一遍，然后再去(qù)做作业。

　　这样不仅(jǐn)能让做作业的正确率(lǜ)增高，同时(shí)也达到了(le)温故知新的效果。

　　要具备一(yī)定(dìng)的(de)英语听、说、读、写能力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大(dà)词(cí)汇量的(de)最好(hǎo)办法(fǎ)就是进行多种体(tǐ)裁(cái)文章的大量阅读。

　　理解和(hé)速度是(shì)阅读的(de)两(liǎng)项基(jī)本功(gōng)，两者缺一不(bù)可。

　　语言(yán)学家和心理(lǐ)学家的研究证明：加深理解可以加快读速;反(fǎn)过来，读速的(de)加快也能加深理解。

　　路由器有使用年限吗两者是相互促进的。

怎样学好英语最有效的方(fāng)法有哪(nǎ)些？

　　综述：学习(xí)英语最最重要(yào)的就(jiù)是词(cí)汇(huì)量。

　　1.记忆单词的(de)方法(fǎ)

　　学英(yīng)语(yǔ)最(zuì)关(guān)键的就(jiù)是单词了(le)，毕竟英语词(cí)句是有(yǒu)多个(gè)单词组成(chéng)的，所以要学会如何扩(kuò)充自(zì)己单词量;大致可(kě)以通(tōng)过阅读、生词记忆等方式来(lái)增加新词汇量(liàng)，如果出现无法记忆的新单词或者难度较大的单词(cí)记(jì)得记录(lù)一下(xià)，并不(bù)断的去(qù)使用新单词，这样(yàng)总归比(bǐ)你不(bù)断的通过脑力去记(jì)忆好(hǎo)很多的。

　　2.培养自己(jǐ)的(de)解决问(wèn)题(tí)思路

　　在学槐坦铅英语(yǔ)的过(guò)程当中相(xiāng)信路由器有使用年限吗每一个人都有遇到(dào)过难题(tí)，而(ér)这些难(nán)题(tí)有些人则选择(zé)逃避，有(yǒu)些人则选择直视，所(suǒ)以(yǐ)要学会信或如何(hé)去解决(jué)问题(tí)，养成解决问题的(de)思维(wéi)方式，要想培养自己解决问(wèn)题的能力(lì)最好(hǎo)的方(fāng)法就是不断的(de)给自己(jǐ)制造一些(xiē)新的问题(tí)，由简入难的创(chuàng)造。

　　3.学习互动路由器有使用年限吗分享

　　要说(shuō)英语学习的最终目的就是交流，因而(ér)要想从根本上学(xué)好英语，交(jiāo)流就是必不可少的，所以学要学会如何(hé)将自己(jǐ)学到(dào)的通过(guò)交流分享出去，与别人多多互(hù)动交流，一方面对(duì)自己的英语思维方式有好处，一方面(miàn)也可(kě)以突破自(zì)身英语交流的心理(lǐ)障碍，时间一长也容(róng)易形成肌肉记忆的。

　　4.塑(sù)造良好的英语学习环境(jìng)

　　需要(yào)为自己建立(lì)一个固(gù)定的语言学习(xí)环境。

　　在这样一(yī)个(gè)语言学习(xí)环境中，我们会慢(màn)慢自然地学习它。

　　如果一(yī)个根本不会说英语(yǔ)的人被扔到国外，即使(shǐ)他(tā)的英语水平更差，当他回来(lái)的时候(hòu)，他的英语水平铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树(shù)立英语(yǔ)学习自信(xìn)心

　　学习中最忌(jì)讳的是钓鱼三天，晒(shài)网(wǎng)两天，所以在学习的过程(chéng)中(zhōng)。

　　我(wǒ)们必(bì)须(xū)学(xué)会树立学习的自信，并不(bù)断地(dì)告诉自己，我(wǒ)们可以(yǐ)做到(dào)。

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